電子版簡曆内容
一、應屆畢業生
1、個人信息
2、教育經曆
3、實習經曆
4、校園實踐
5、所獲獎勵
6、技能證書
7、專業技能
8、自我評價
二、社會求職者
1、個人信息
2、教育經曆
3、工作經驗
4、項目經驗
5、校園實踐
6、所獲獎勵
7、技能證書
8、專業技能
9、自我評價
電子版簡曆的分類
一、word、Excel、PPT簡曆
傳統的電子版簡曆，即用文檔軟件編輯的簡曆。這一類簡曆的呈現模式隻有單一的文字、圖片或表格。傳統，意味着被廣泛求職者所使用。優點包括有：傳統、端莊、直觀。但傳統也意味着沒有創新。缺點包括有：乏味、不新穎，沒有起到第一時間吸引HR的眼球的作用。
二、多媒體簡曆
多媒體簡曆是通過video剪輯，把原來應該放在video光盤的簡曆内容以電子文件的格式讓HR接收，全方位地展示出求職者的特長的風采。
三、web簡曆
web簡曆是一種漂亮的簡曆網頁，裡面有詳細的個人介紹，包括學習成績查詢系統和曆年所獲獎文章及鍊接，整個頁面簡潔明了，給人動感的感覺。這一類簡曆比較适合技術型求職者，因為web簡曆能盡情顯示出應聘者的計算機技能。
四、網頁版簡曆
網頁版簡曆是html格式的簡曆。對比web簡曆，網頁版簡曆功能不強大，呈現形式就是圖片或者表格，其以精美的背景和專業的排版，形成不同職位所獨有簡曆風格，得到HR們的青睐。但其制作簡單，隻要懂得編寫html文件就可以自行設計。因為網頁版簡曆吸收word簡曆的傳統、端莊、直觀和web簡曆的簡潔明了、引人注目的優點，制作簡易，所以網頁版簡曆被越來越多的求職者所使用，并被廣泛使用開來。但是，網頁版簡曆需要做得專業，特别是背景和排版方面，建議交由專業人員來設計和制作，朗識測評已有這項專門的服務。
網頁版簡曆優點
(1)簡曆制作簡便。在同一個頁面上可以把所有簡曆内容填寫完成。
(2)簡曆模闆多樣。簡曆模闆有免費和精品，風格個性化、職業化。
(3)簡曆展示效果專業。網頁版帶精美模闆的簡曆，展示在郵件正文中。
(4)專業第三方推薦信。由朗識獨家推出，讓簡曆具有客觀性、受認可度高。
電子版簡曆制作流程
在這裡，我們大體描述的是簡曆文字内容的制作流程。
第一，确定求職意向。這是您的求職動機和目标，一個人所求職務是什麼，對自己的能力認識是多少，清楚自己可以做什麼，這是求職必須弄清的問題。請不要懷着一種思想：在簡曆上面不寫求職意向，這樣HR會給我安排适合的工作，同時也顯示出我能勝任多個職位。這樣想也太過理想化了吧！沒有一位HR會在一分半鐘的簡曆閱讀時間裡，嘗試在您的簡曆中發掘您可以為他公司貢獻多少。所以，他更不會在您沒有寫明任務求職意向時特意為您安排職務。理所當然，您的簡曆可能因為沒有寫明求職意向而成為HR的封存文件。
第二，确定應聘職位相關的專業技能和技能證書。不少人會享有多如星塵的專業技能或者技能證書，如果，您在應聘所以職位時，都把所有的技能和證書都一一羅列出來，并不能有效地突出您的專業能力，因為您沒有把職位也技能相關的重點突出。好的不需要多，精就好。所以，在簡曆制作過程中，請不要把自己所獲得的所以小毛見大毛的證書和技能都像清單般地寫出來，一般三項專業技能和證書就足夠。
第三，簡曆标題。寫簡曆标題時，請不要以“個人簡曆”為标題。這樣不但讓HR記不住您，還讓“個性簡曆”的說法遠你而去。最好的方法就是用自己的名字，或者“名字”加“應聘職位”或者手機号碼為标題。标題不必誇張詳細，簡潔明了就好，名字加應聘職位這種配搭，總會比“個人簡曆”的印象要好。
第四，個人基本概況。一般情況下，個人基本概況9項到11項為适中。姓名、性别、出生日期、籍貫、學曆、畢業時間、畢業院校、專業、郵箱、聯系方式……等都是重要的HR所要獲取的個人信息，請不要把一些不相關的個人信息也羅列出來，多餘的信息會占去HR花在您簡曆上的短短數十秒的時間，也忽略了您的優勢。
第五，教育經曆。一般來說，教育經曆隻需寫出最高學曆的就好。畢業院校與畢業專業，是外企HR在招聘時重點考慮的一點，請不要忽略這一小部分的内容。
第六，工作經曆。這部分内容包括校園實踐與社會實踐。先說社會實踐，對于社會求職者來說，這部分内容應聘會相當的長。請以逆時間的順序來寫。羅列出公司名字、所在部門、任職職務，以及工作内容。工作内容請從您所貢獻最大的項目開始寫，并盡量用數據來說話。别外還可以寫出您在職責範圍外，還有完成過什麼樣的工作，這樣讓HR覺得您是一位有上進心且能身兼多職的人才。再說校園實踐，請以重輕的順序來寫，即把您所做的校園實踐工作最能突出您的貢獻的工作排前。
第七、所獲獎項。請把能重點突出您才能的獲獎項目寫出來，一般三項就夠。請謹記，不需要多，精就好。
第八、技能證書和專業技能。簡曆制作前，請事先确定好需要添加在簡曆上的證書與技能。這可是您身份的表現。切記，精。
第九，自我評價。請清晰地外出每一項，一般四項就夠。請不要誇誇其談，要樸實地寫出自己的評價。
