基本信息
拼音：shàng xià qí shǒu
注音：ㄕㄤˋ ㄒ一ㄚˋ ㄑ一ˊ ㄕㄡˇ
解釋：比喻暗中勾結；随意玩弄手法；串通作弊。
出處：唐·周矩《為索元禮首按制獄疏》：“微諷動以探其情，所推者必上下其手，希聖旨也。”
例子：虧得尚有“巧妙不同”一句注腳，還可上下其手一番。（朱自靖《“海闊天空”與“古今中外”》）
正音：“其”，不能讀作“qī”。
辨形：“其”，不能寫作“奇”。
用法：動賓式；作謂語、賓語；含貶義。
謎語：指天化地
感情：上下其手是貶義詞。
近義：徇私舞弊、營私舞弊
反義：光明磊落、問心無愧
英語：practise fraud（league together for some evil end）
德語：Betrügereien begehen
曆史典故
春秋楚襄王二十六年。楚國出兵侵略鄭國。以當時楚國那麼強大，弱小的鄭國，實在沒有能力抵抗的，結果，鄭國遭遇到戰敗的厄運，連鄭王颉也被楚将穿封戌俘虜了。戰事結束後，楚軍中有楚王弟公子圍，想冒認俘獲鄭颉的功勞，說鄭王颉是由他俘獲的，于是穿封戌和公子圍二人便發生争執，彼此都不肯讓步，一時沒有辦法解決得來。後來，他們便請伯犁作公正人，判定這是誰的功勞。
伯州犁的解紛辦法本是很公正的，他主張要知道這是誰的功勞，最好是問問被俘的鄭王。于是命人帶了鄭王颉來，伯州犁便向他說明原委，接着手伸二指，用上手指代表楚王弟公子圍，用下手指代表楚将穿封戌，然後問他是被誰俘獲的。鄭王颉因被穿封戌俘虜，很是恨他，便指着上手指，表示是被公子圍所俘虜。于是，伯州犁便判定這是公子圍的功勞。
出處
《左傳·襄公二十六年》記載：二十六年，楚侵鄭。五月，至于城麇。鄭皇颉戍之。出與楚師戰，敗，穿封戌囚皇颉。公子圍與之争之。正(1)于伯州犁。伯州犁曰：“請問于囚。”乃立(2)囚。伯州犁曰：“所争，君子(3)也，其何不知！”上(4)其手，曰：“夫子為王子圍，寡君之貴介弟也。”下其手，曰：“此子為穿封戌，方城外之縣尹也。誰獲子？”囚曰：“颉遇王子弱焉(5)。”
（1）正：求證。
（2）立：使動用法，解釋為讓囚犯立于判決現場。
（3）君子：此處指囚犯皇颉（xie讀為協，颉颃之颉）。
（4）上：大體有兩種解釋，一種是解釋為擡高手，下其手解釋為放下手。第二種，上其手為用上手指，下其手為用下手指，分别指示兩人，有意偏袒公子圍，以為谲詭之事。當今亦有以拇指暗中指示勾結，徇私舞弊者，大抵如古人之上下其手，則第二種較為貼切。
（5）焉：相當于“于之”，之代公子圍。
應用
“上下其手”這句成語便是出于這個故事；是表示玩法作弊，颠倒是非的意思。
在現在的社會中，這種情形是常常會發生的：譬如有人做了不法的事情，知道罪有應得，難逃被懲處的厄運；于是暗地裡進行賄賂，或請托親友奔走求情，求予包庇，結果大事化小，小事化無，仍得消遙法外。像這種參與其事的人，從中枉法舞弊，便可以說是：“上下其手”了。
示例
虧得尚有“巧妙不同”一句注腳，還可上下其手一番。（自清《“海闊天空”與“古今中外”》）
何以核之？陛下試取所告狀，酌其虛實者，付令推之，微諷動以探其情，所推者必上下其手，希聖旨也。（唐·周矩《為索元禮首按制獄疏》）
例句：李最愛在考試中上下其手。
