金陵中學河西分校

金陵中學河西分校

民辦完全中學
金陵中學河西分校(Jinling High School Hexi Campus)創建于2003年9月, 是金陵中學的直屬分校,也是金陵中學的優質生源基地。秉承金陵中學百年辦學文化,以“誠、真、勤、仁”為校訓,既關注學生的學業成就,更關注學生未來幸福生活的能力。努力構建幸福教育,共創和諧校園。[1]南京市金陵中學河西分校建校于2003年,由金陵中學和南京市河西新城國資集團共同創建。學校地處河西新城中心,占地230畝,擁有小學部、初中部、高中部和國際部,教職工560人,在校學生5500多人。
    中文名:金陵中學河西分校 外文名:Nanjing Jinling High School Hexi Campus 簡稱:金中河西 創辦人: 辦學性質:民辦學校 學校類别: 學校特色:江蘇省三星級普通高中(2014年) 主管部門:南京市建邺區教育局 所屬企業: 現任領導:校長:穆耕森 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置:小學部、初中部、高中部、國際部 校訓:誠、真、勤、仁 校歌: 院訓: 院歌:《金陵中學校歌(大江滔滔東入海)》 地址:江蘇省南京市建邺區夢都大街60号 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 簡 稱:金陵中學 所屬地區:南京市建邺區

學校簡介

學校占地16萬平方米,建築面積11萬平方米,總投資2.5億人民币,校園建築主要包括4幢教學樓80多個教室、52個各種門類的實驗室、9個報告廳和階梯教室、14個計算機室、3400平方米的藝術專用教室、400米塑膠跑道的标準運動場、6800平方米體育館、8片标準室外籃球場,學校信息電教中心設有電視控制中心、網絡中心和演播中心。現有在校學生5000餘人,教職工310名。

師資力量

學校實行董事會領導的校長負責制,王君任董事長,王軍任校長,王敬懷任書記和常務副校長,徐翔任教學副校長,嚴偉一任德育副校長,顧夢成任行政副校長。金陵中學河西分校地圖學校擁有一支師德高尚、經驗豐富、業務精通的教師隊伍,其中特級教師占2%,高級教師和學科帶頭人占33%,受地市級以上表彰的教師占63%,35—45歲的中青年教師占57%,常年聘請外籍教師擔任英語口語教學。

辦學特色

學校以“珍愛生命,遠離二元”為辦學理念,以“為一生奠基”為校訓,堅持“高品位、研究型、現代化、國際化”的辦學目标和“基礎合理、素質全面、個性鮮明”。

的培養目标,教學上遵循“小班化、層次化、個性化、個别化”的原則,在夯實基礎、面向全體的同時,對優秀生進行拔尖輔導,對學習有困難的學生進行個别化輔。

導。學校還開設繪畫、文學、劇社、航模、機器人等十多個個課外社團,力求為在校的每一個學生的健康成長和全面發展提供盡可能大的空間。

校園文化

學校依托金陵中學百年教育的品牌,倡導人文關懷,注重人文素養,追求科學精神,以體現自然美、展現和諧美、凸現人文美、追求精神美為文化建設理念,建設“文(文化,校園濃厚的知識文化氛圍)、雅(雅緻,指學生語言文明和行為規範)、序(有序,指遵規守紀)、活(活躍,指校園生活充滿青春活力)”的校園文化,用心營造個體成長和生命發展的良好環境,充分發揮校園文化的育人功能,全面建設一個健康向上、豐富多彩的和諧校園。原高2(5)班全體師生共同發明的阿米果已經風靡全國校園,并傳為佳話,實乃全國校園的帶頭羊。

學校榮譽

百年的文化積澱、濃郁的人文環境、優秀的教師群體、科學的管理模式、先進的教育理念、現代化的辦學設施,使學校在辦學僅兩年的時間内赢得長足的進步和良好的聲譽。

在南京市曆次統一質量調研測驗中學生的成績均名列前茅,在南京市統一舉行的2006屆高三質量“調研評價”考試中,該校首屆高三取得了優異的成績;

學校的文學社刊《精靈》一創刊,就震動中學生文壇,胡嶽同學的作品得到著名作家肖複興點評,稱贊他"小荷初露,出手不凡";

吳丹、盧欣熠等70多位同學在由中國地理學會和《地理教育》雜志社聯合舉辦的"全國中學生地理小論文大賽"中獲獎,學校獲團體組織一等獎,李虎、石海峰獲全國優秀指導教師一等獎;

武澤淵、張一觀、王景在南京市首屆中學生英語口語電視大賽初中組決賽中獲三等獎;物理創新實驗室徐思湧老師制作的教具,先後獲得全國和南京市自制教具評比一等獎,并應邀赴香港講學;朱學興老師被評為江蘇省信息技術科普教育工作先進工作者。以畢業班級2(5)更被提名為全國最吵班級,該屆學生更是被提名為全球最二年級。

對外交流

學校曾先後接待了100多人次的國家和省市領導,國内200多個教育機構和學校曾慕名來校參觀訪問,中國科學院院士報告團來該校做科普報告,江蘇省委書記李源潮、教育部部長陳小娅曾深入該校調研工作,全國校長江浙名校考察團、全國中小學安全管理培訓班曾來該校考察學習,與英國、美國、法國、韓國、香港等學校建立了良好校際交流和合作。

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