統籌學

統籌學

數學與社會科學交叉的一個學科分支
統籌學研究如何在實現整體目标的全過程中施行統籌管理的有關理論、模型、方法和手段。[1]是數學與社會科學交叉的一個學科分支。它通過對整體目标的分析,選擇适當的模型來描述整體的各部分、各部分之間、各部分與整體之間以及它們與外部之間的關系和相應的評審指标體系,進而綜合成一個整體模型,用以進行分析并求出全局的最優決策以及與之協調的各部分的目标和決策。此外還有同名的圖書《統籌學》。
    中文名: 外文名: 地理位置: 占地面積: 開放時間: 書名:統籌學 ISBN:9787802323629, 7802323622 作者:朱國林 頁數:349頁 出版社:時事出版社 出版時間:2010年10月1日 開本:16 語種:簡體中文

學科介紹

統籌學,研究如何在實現整體目标的全過程中施行統籌管理的有關理論、

模型、方法和手段,是數學與社會科學交叉的一個學科分支。統籌,英文為Overallplanning,簡寫為OP。它通過對整體目标的分析,選擇适當的模型來描述整體的各部分之間,各部分與整體之間及它們與外部之間的關系和相應的評審指标體系,然後綜合成一個整體模型,用以進行分析并求出全局的最優決策以及與之協調的各部分的目标和決策。統籌學的理論與方法滲透到管理的許多領域。在安全管理中也有着重要應用。

基本模型

統籌方法中的基本模型,是統籌圖(網絡圖)。它是用節點、箭頭和與之相應的數來描述整體和各部分、各部分之間以及它們和外界之間的關系。從基本模型出發,根據不同的整體目标,還需選取與之相适應的其他模型。

當整體目标為完工時間的情形,可用箭頭表示各部分的内容,稱之為活動;

節點表示事件,如某些活動完成,某些活動開始等;與箭杆相應的數字表示完成該活動所需的時間等;箭頭之間的銜接關系表示各部分之間的順序關系。從統籌圖的起點出發,沿着箭頭方向走到表示整體工作完成的節點(結束點),可以有一條或多條路線。其中花費時間最多者稱作主要矛盾線或關鍵路線,關鍵路線上的各活動稱為關鍵活動。關鍵路線可能不止一條,但是任一條關鍵路線所用的時間均相同,等于整體工作最早可能完工時間。據此,還可算出為保證整體完工的時間各活動的最遲必須開工時刻和最遲必須完工時刻、各活動的最早可能開工時刻和最早可能完工時刻。每個活動的最遲必須完工時刻與最早可能完工時刻之差稱為該活動的總時差。

以建造一幢房子的工程為例,如果該工程的各部分活動(工序)經簡化後如表所列,則可以用雙标号統籌圖(圖1)來描述這項工程:

以兩個節點(i,j)表示一項活動,例如(3,4)表示活動E(砌牆)。節點的編号可以是任意的,習慣上常常選取編号使得對任一活動(i,j)都有i

圖2)。

圖1的關鍵活動用雙線表示。共有三條由點1到點12的關鍵路線。每條關鍵路線都需要37天。在工程實施時,任何一個關鍵活動的延誤都可能拖延整體工作的完成時間。

如果整體工作所包含的活動很多很複雜,有關參數可以借電子計算機的幫助計算出來。假定統籌圖(圖1)上節點編号為1,2,…,n;tij為活動(i,j)所需的時間。如果活動(i,j)出現在統籌圖上,稱i為j的緊前節點,稱j為i的緊後節點,記B(j)為節點j的所有緊前節點的集合,A(i)為i的所有緊後節點的集合,那麼節點j的最早可能開始時刻tE(j)可用如下的叠代公式算出:

設節點n的A(n)為空集,則T=tE(n)便是關鍵路線所需的時間。為保證整體工作的完成時間、節點i的最遲必須完成時刻tL(i)可由類似公式叠代求出:

活動(i,j)的最早可能開工時刻,最遲必須完工時刻,最遲必須開工時刻,最早可能完工時刻分别為:

統籌模型

(1)時間—成本優化模型。整體目标涉及時間與成本時,在統籌圖中與箭頭相應的數字表示時間與成本的關系。

(2)時間—資源優化模型。整體目标涉及時間與資源時,則可在工期一定的條件下,均衡不同時期資源需要量和相應各部分的有關參數。

(3)決策型模型。在決策階段面臨各部分多種方案的選擇,從整體出發,選擇其中之一方案。此時統籌圖上含有若幹決策點。

(4)控制模型。在計劃實施階段,用以對财務、進度、資源等的控制。

(5)搭接網絡模型(MPM方法)。兩部分之間的關系是用其中一部分的開始與結束時間與另一部分的開始和結束時間的間隔來描述的,這種關系允許兩部分工作有重合搭接,便于描述聯結型作業與交叉平行作業。

(6)非肯定型統籌模型。與各部分相應的“給定數”是随機向量。

為了更客觀地描述現實世界中存在的複雜的銜接關系和數量關系,還可引進廣義統籌模型,其中節點由前後兩部分組成,刻畫到達與離開此節點時的各部分之間的關系。

用節點和箭頭組成的統籌圖稱為決策型統籌圖,是進行多階段決策的有力工具。為找出總體最優解和與之相協調的各部分的指标和參數組,可按以下步驟分析廣義統籌圖。

①進行調查研究,畫出廣義統籌圖。②計算整體指标,計算方法有代數分析法、流圖計算法,矩母函數與W函數法;③評審與優化。根據綜合的整體指标,進行評審,找出現存整體的最優解,或對整體進行設計,以取得最優效果。④确定與整體協調的各項決策、各部分的指标與有關參數。⑤控制、調整與整理。

統籌學是管理科學中較為活躍的分支,它的應用範圍與效果随計算機的發展而不斷擴大,并與數學的有關分支和社會經濟學結合産生一些新的有生命力的管理科學分支,進一步推動了統籌學的發展。

廣義模型

為了更客觀地描述現實世界中所存在的複雜的銜接關系和數量關系,引入了廣義統籌模型(GAN)。其中的節點由前後兩半部組成,刻畫到達與離開此節點的各部分之間的關系。節點兩半部的符号表示和含義如表

所示。它們分别組合成六類不同的節點(見圖)。圖中a是基本統籌圖中的節點;b表示A1或A2有一個完成後,B1與B2皆執行;c表示當A1與A2中有一個且隻有一個完成後,B1和B2皆執行;d表示A1與A2都完成後,決定B1執行或B2執行,或各以某種概率執行;e表示A1或A2有一個完成後,決定B1執行或B2執行,或按各自的概率執行;f表示A1、A2中有一個且隻有一個完成後,決定B1執行或B2執行,或按各自的概率執行。在每個節點後代表各部分的每個箭頭,除時間參數外,還應有一數量表示執行該部分的概率,如果肯定執行,概率為1。與箭頭相應的參數除時間外,還可以表示費用、收益、可靠性、信息量等等。

用以上節點和箭頭組成的統籌圖稱為決策型統籌圖(決策型網絡圖),它是進行多階段決策的有力工具,決策樹則是其中較簡單的情形。進一步,如果圖上與各箭頭相應的參數向量(執行概率、時間、資源、可靠性、信息量等等)中有若幹分量是随機變量,稱為随機型統籌圖(GERT)。

為了找出總體最優解和與之相協調的各部分的指标與參數組,可按下述步驟對廣義統籌圖進行綜合分析。

①進行調查研究,畫出廣義統籌圖。

②計算整體指标。計算的方法有代數分析法、流圖計算法、矩母函數與W函數法等。

③評審與優化。根據綜合的整體指标,進行方案的評審,找出現存整體的最優解,或對整體進行設計,以達到最優效果。

④确定與整體協調的各項決策、各部分的指标與有關參數。

⑤控制、調整和整理。

對于随機型的統籌模型,在計算總體綜合指标和尋找最優解時産生很大困難,因而又引入了一些求滿意解(但不一定是最優解)的方法。例如統籌模拟模型(GERTS),将已建立的

随機型統籌圖利用計算機進行模拟,計算出整體綜合指标,或求出滿意解。

廣義網絡圖已被應用于阿波羅工程、公共設施的設計、多階段決策、工程的總體可靠性分析、模拟技術等許多方面。

統籌學已成為較活躍的一個管理科學的分支。一方面,它的内容随着研究與應用的進行而不斷豐富,它的應用範圍與效果随着計算機的發展和廣泛使用而不斷擴大,形成了許多有效的軟件和計算機系統(如GERTS,RAMPS)。另一方面,它與數學有關分支(如随機過程、排隊論、信息論、流圖、随機優化和随機微分方程等等)和社會經濟學結合産生了一些新的有生命力的管理科學分支,如項目管理等;且進一步推動了統籌學的發展。

同名圖書

圖書信息

書名:統籌學

作者:朱國林

出版社:時事出版社

出版時間:2010年10月1日

ISBN:9787802323629

開本:16開

定價:49.80元

内容簡介

《統籌學》作為填補決策學科空白的專着,從基礎理論和應用實踐兩個部分系統闡述了統籌理論與實踐應用問題。基礎部分考察了統籌學科形成與發展、地位與特征和與其他多學科的關系;界定了本學科的研究目的、任務與方法;論述了研究對象、依據和形态;重點闡述了統籌的基本原理、基本規律、實現技術和綜合評價。應用部分重點從國家安全與發展、領導與決策、組織與指揮、管理與服務、社會保障、科教文衛體等六個方面運用統籌兼顧的思路與方法問題。

作者簡介

朱國林,1941年1月出生,1961年6月參軍在沈陽部隊,1976年7月先後調入軍政大學、後勤學院、國防大學任教。1999年6月退休。技術五級、軍事學教授。

在數十年軍隊和高等軍事院校工作中,刻苦學習,勇于實踐,不斷将軍事理論深化與拓展。作為軍事後勤學科帶頭人,曾先後主筆、主編近千萬字軍事後勤教材。擔任全軍軍事統籌學會常務副秘書長,于1999年4月擔綱主筆完成了全軍"九五"科研課題-《軍事統籌學》學科的創立任務,填補了軍事學理論體系的空白,并于2004年被列為全軍計算機專業自考教材。任教期間,先後有近20餘項教學和科研成果獲軍内等級獎。2000年7月獲國家政府特殊津貼。

現任中國政策科學研究會國家安傘政策委員會副秘書長兼辦公室主任、全軍軍事統籌學會常務副秘書長兼該會戰略研究中心主任。在戰略、統籌與管理方面有較深的理論造詣。曾策劃有關國防教育主題公園、"中華魂樂園"、"城鄉一一體化"等方案。2003年5月北京科技咨詢協會授予注冊咨詢師(決策咨詢)。列入《軍隊管理學術研究人物名錄》和《全軍名師大典》。

圖書目錄

基礎篇--繼承傳統弘揚創新

第一章統籌思想的萌生

第一節統籌的基本含義

第二節統籌是獨具中國特色的文化瑰寶

第三節統籌運作的主旨

第四節統籌的思維特征

第五節統籌的實踐特征

第六節統籌的實踐意義

第二章統籌學科理論的形成與完善

第一節現代社會實踐呼喚統籌理論

第二節統籌理論體系的形成

第三節統籌學的學科特征

第四節統籌學科的研究任務

第五節統籌學科的發展趨勢

第三章統籌理論與相關學科的關系

第一節統籌與謀略的關系

第二節統籌與運籌的關系

第三節統籌與管理的關系

第四節統籌與系統工程的關系

第五節統籌理論同其他多學科理論的關系

第六節實踐中運用統籌理論須注意的基本問題

第四章統籌的基本對象

第一節統籌主體

第二節統籌客體

第三節統籌環境

第四節把握統籌對象的基本問題

第五章統籌的基本依據

第一節統籌的核心依據

第二節統籌的内在依據

第三節統籌的外在依據

第四節實現統籌活動的"大統

第六章統籌的基本形态

第一節統籌研究

第二節統籌規劃

第三節統籌安排

第四節統籌研究、統籌規劃與統籌安排的關系

第七章統籌的基本原理

第一節結構匹配原理

第二節活性協同原理

第三節差異平衡原理

第四節全息聚合原理

第五節互補互促原理

第六節協調發展原理

第七節統籌原理的實踐應用

第八章統籌的基本規律

第一節組成效用規律

第二節環境适應規律

第三節廣差異全相容規律

第四節節奏協調規律

第五節随機适度規律

第六節統籌規律的實踐應用

第九章統籌的實現技術

第一節統籌實現技術的含義

第二節統籌活動的基本程序

第三節正确采集與處理數據

第四節統籌的多種操作技術

第十章統籌的綜合評價

第一節統籌綜合評價的基本含義

第二節建立綜合評價指标體系

第三節統籌評價的基本要點

第四節統籌綜合評價的基本方法

第五節統籌綜合評價應把握的問題

實踐篇--勇于實踐注重效用

第十一章安全與發展戰略統籌

第一節安全與發展戰略統籌的定位

第二節安全與發展戰略統籌的模式

第三節安全與發展戰略統籌的程序

第四節安全與發展戰略的反思與調整

第十二章領導與決策統籌

第一節領導與決策統籌要素

第二節領導與決策統籌的權限邊界

第三節提高領導決策統籌的藝術水平

第四節增強領導決策統籌的素質

第十三章組織與指揮統籌

第一節組織與指揮統籌的基本含義

第二節組織與指揮統籌的一般原則

第三節組織與指揮統籌的基本要點

第四節組織與指揮統籌的能力培養

第十四章管理與服務統籌

第一節管理與服務統籌的重要意義

第二節管理與服務統籌的基本特征

第三節管理與服務統籌的原則

第四節管理與服務統籌的要點

第五節管理與服務的統籌活動

第十五章社會保障統籌

第一節社會保障統籌的反思

第二節社會保障統籌的原則

第三節社會保障統籌的要點

第四節社會保障統籌的運作機制

第十六章教科文衛體統籌

第一節教科文衛體統籌的含義

第二節教科文衛體統籌的價值取向

第三節教科文衛體統籌的要點

第四節教科文衛體統籌的創新

圖書信息

作者:季偉着

出版社:中國電影出版社出版時間:2010-12-1版次:1頁數:332字數:400000印刷時間:2010-12-1開本:16開紙張:膠版紙印次:1ISBN:9787106032777包裝:平裝

内容簡介

在電視還沒普及的年代,電影的拍攝計劃一般都由制片主任或副導演制定。影視統籌一職,是直到電視連續劇開始風靡萬家時,才應運而生的。連續劇龐大的拍攝工作量要求更為細緻的分工、更有條理的計劃,需要有專人來安排布置。這就為影視統籌的出現提供了客觀條件。而導演部門的創作訴求與制片部門的商業訴求之間的矛盾,需要有專人來調和化解,則為影視統籌的出現提供了主觀條件。在這樣的背景下,越來越多的攝制組開始單設統籌職位,并從項目管理機制更為成熟完善的港台地區邀請專業統籌到大陸傳授經驗。本書分上、中、下三篇,詳細介紹影視統籌學的基本概念與實際應用。

目錄

上編第一章統籌學的基本概念第一節統籌學的形成及其發展第二節統籌學的基本理論特點第二章常用統籌計劃方法第一節網絡計劃法第二節甘特圖第三節滾動計劃法第三章影視統籌概述第一節影視統籌的曆史及現狀第二節影視統籌應具備的能力第三節影視統籌計劃的種類第四節制訂各種計劃的原則中編第四章籌備期:第一助理導演(統籌)的基本職責和作月

編輯推薦

《統籌學》作為成功者生存發展之道、領軍人物的智力支撐,它根植于數千年中華優秀傳統文化的沃土,吸納了中西方優秀思想的精華,集中數十位同行專家多年的研究成果,綜合應用多學科理論、把握多差異動态平衡規律、運用多系統協調發展模式和多側面統一籌劃方法,服務于中華民族複興的偉大實踐。

紀念已故數學家華羅庚先生誕辰100周年,成功者生存發展之道&領軍人物的智力支撐,多學科綜合應用理論,多差異動态平衡規律,多系統協調發展模式,多側面一籌劃方法。

作者簡介

朱國林,1941年1月出生,1961年6月參軍在沈陽部隊,1976年7月先後調入軍政大學、後勤學院、國防大學任教。1999年6月退休。技術五級、軍事學教授。

在數十年軍隊和高等軍事院校工作中,刻苦學習,勇于實踐,不斷将軍事理論深化與拓展。作為軍事後勤學科帶頭人,曾先後主筆、主編近千萬字軍事後勤教材。擔任全軍軍事統籌學會常務副秘書長,于1999年4月擔綱主筆完成了全軍“九五”科研課題-《軍事統籌學》學科的創立任務,填補了軍事學理論體系的空白,并于2004年被列為全軍計算機專業自考教材。任教期間,先後有近20餘項教學和科研成果獲軍内等級獎。2000年7月獲國家政府特殊津貼。

現任中國政策科學研究會國家安傘政策委員會副秘書長兼辦公室主任、全軍軍事統籌學會常務副秘書長兼該會戰略研究中心主任。在戰略、統籌與管理方面有較深的理論造詣。曾策劃有關國防教育主題公園、“中華魂樂園”、“城鄉一一體化”等方案。2003年5月北京科技咨詢協會授予注冊咨詢師(決策咨詢)。列入《軍隊管理學術研究人物名錄》和《全軍名師大典》。

序言

為貫徹中共中央十七大精神,落實“科學發展觀”的重要部署,進一步促進經濟社會的安全與可持續發展,實現中華民族的偉大複興,我們将20餘年來有關統籌的理論研究與實踐成果進行系統加工、整理提煉,提供給各級決策與研究機構、管理與服務部門、各類院校與社會組織中的領軍人物,以供在建設中國特色社會主義和諧社會的實踐中參考。

《統籌學》作為一門學科奉獻給廣大讀者,曆經了漫長的孕育期。最先由劉天祿先生十年磨一劍,于1995年4月出版了《統籌學概論》,為統籌學科創立奠定了基礎;後有朱國林等同志經十餘年的研究積累,于1999年11月創立了《軍事統籌學》,得到軍隊專家的肯定,認為其是一本理論性與應用性并重、學術性和普及性兼顧的軍事統籌奠基性文獻,填補了軍事學科理論體系的空白。2004年3月,《統籌學概論》第二版發行;2004年5月,《軍事統籌學》被總參政治部宣傳部自考辦選定,列為全軍部隊機關、軍事院校和部隊幹部學習高科技知識的自學教材,對提高領導者綜合素質和決策能力發揮了積極作用。

由于人們在社會實踐中不斷遇到多方面的挑戰,因而渴求一種新的思路和方法去解決所遇到的諸多問題。為此,在黨中央明确将統籌兼顧作為貫徹和落實科學發展觀的根本方法的感召下,作者出于對社會責任感和踐行科學發展觀的熱心,将經過20餘年系統研究且具有中華民族優秀傳統文化基因的統籌理論與實踐成果——《統籌學》整理出版,奉獻給讀者。

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