教師編制優勢
第一教師編制屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面隻繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。
第二有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以随着職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
主要區别
1.有編制可以調動，有相應的職稱工資并可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2.無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你隻屬于某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為财政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者隻繳交部分如工傷保險。
報考流程
一般流程
注：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學曆要求和考試要求等。拿美術考試為例：
第一關：網上或現場報名，審核材料。
第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科隻錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也隻錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。
第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，随機抽題目，考你的應變能力。
第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。
報考條件
(一)具有中華人民共和國國籍;n(二)遵紀守法，熱愛教育事業，具有良好的職業道德;n(三)具有相應的教師資格證書;n(四)符合招聘崗位所需的相關資格條件;n(五)身心健康，能适應崗位要求;n(六)普通小學、幼兒園教師應具有國民教育序列大學專科以上學曆;普通初中和高中(含職業高中)教師應具有國民教育序列大學本科以上學曆。n(七)應聘人員原則上應為統招大學畢業生。招聘崗位有特殊要求的，以崗位要求為準。n(八)中小學招聘外籍教師的，按照國家和我省招聘外籍人員有關政策辦理。
報考時間
教師編制報考時間沒有統一規定，一般是一年舉行一次，具體看當地教育局統一安排，可以參考當地往年考試公告。
考試内容
教師編制考試分為筆試考試跟面試考試，采用選拔競争性考試，分高者得，筆試上岸以後，才有資格報名面試，面試高分者經過審核将獲得職位機會。
1.筆試内容
考試内容一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》或者《學科專業知識》兩部分，教育基礎知識部分主要包括教育學、心理學、教學論、教材教法、教育法律法規和教師職業道德等，崗位要求的專業知識部分按專業類别分類命題，每個省份具體考試内容不一樣，詳見地方招聘公告。
筆試成績公布後，根據招聘崗位和考試情況确定筆試合格分數線，面試人員從達到筆試合格分數線的應聘人員中，根據招聘崗位計劃由高分到低分依次确定。
2.面試考試
面試采取試講或說課的方式進行，面試具體辦法及時間、地點在見當地教育局發布的考試公告。
考察和體檢
1.考察
當地教育局會同用人單位組成考察組，對考察體檢人選進行考察，根據招聘崗位的要求，采取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況，并依據相關規定對考察對象個人檔案進行審查，對考察對象是否符合規定的應聘資格條件，以及提供的應聘信息和相關材料是否真實、準确等進行複審，并形成書面考察意見。
2.體檢
體檢參照公務員錄用體檢通用标準等有關規定執行，體檢應在縣級以上綜合性醫院進行，應聘者在體檢過程中有意隐瞞影響聘用的疾病或者病史的,有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，給予其不予聘用的處理。
公示和聘用
招聘單位根據考試、考察、體檢結果，按有關程序确定拟聘用人員，經當地教育和體育局和同級事業單位公開招聘主管機關審核同意後公示。
符合聘用條件的，由事業單位公開招聘工作主管機關發放《事業單位招聘人員備案通知書》。聘用人員備案後，聘用單位法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同，确立人事關系，并憑《事業單位招聘人員備案通知書》辦理相關手續。
待遇差别
1、工資待遇差别，有編制工資高，無編制工資低；
2、福利待遇差别，有編制的有三險一金，沒有編制的除了工資什麼都沒有；
3、穩定性差别，無編制的教師随時面臨被炒鱿魚；
4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。
