廣東碧桂園職業學院:普通高等職業院校-中文百科頻道

學校簡介

廣東碧桂園職業學院由碧桂園集團董事局主席楊國強先生、聯席主席楊惠妍女士建立的廣東省國強公益基金會投資創辦，經廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所民辦全日制普通高等學校。

學院高度重視師資隊伍的建設，從全國各地知名院校引進了具有豐富教學經驗和企業實踐經驗的優秀人才作為專業帶頭人。根據職業教育的特點，各專業形成由專業帶頭人、中青年骨幹教師和具有一線實踐經驗的企業工程師相結合的教師團隊，其中教授8人，副教授7人，具有高級職稱的教師占50%以上，保證了學生課堂學習與企業實踐結合，校企對接、高度融合。n

學院開設建築工程技術、建築電氣工程技術、工程造價、物業管理、酒店管理等專業，将。學院以“人品為本、作育精英、善行慈心、感恩社會”為辦學理念，以全慈善方式對貧困學生在實行免學費、教材費和住宿費的同時，實行獎助學制度。使受助學生“入學即入職、畢業即就業”，實現學生“一人就業、全家脫貧”。學院依據“服務清遠、廣東乃至全國經濟社會發展、産業轉型升級和碧桂園集團企業發展”的辦學定位，培養具有誠信品質、敬業精神和責任意識，遵紀守法、會做人，能做事的高素質技術技能型精英人才。

緻力于培育辦學特色、打造精品，創建全國一流、國際知名的高職院校。nnnn

教學理念

廣東碧桂園職業學院是廣東省國強公益基金會投資主辦的民辦普通高等職業院校。廣東省國強公益基金會以興學助教，扶貧濟困，授人以漁，奉獻愛心，回報和造福社會，希望社會因我們的存在而變得更美好為宗旨，緻力于資助高中教育、職業教育、短期技能培訓等教育事業，擴大弱勢群體受教育機會，提高其人文與科學素質；資助貧困地區、貧困村改善民生、發展生産；資助博物館、展覽館等精神文明傳承項目；資助緊急災害救助以及災後恢複與重建等領域。

辦學規模

廣東碧桂園職業學院相關負責人何銳連介紹，該學院采用校企結合的辦學模式，辦校之初，在2014年招收了305名學生。而且師資隊伍由專業帶頭人、中青年骨幹教師和碧桂園集團全産業鍊條下的規劃、設計、生産、酒店等精英人才組成，實行導師制和産學互動，保證學生課堂學習與企業實踐的結合，校企對接、高度融合。n2015年該學院計劃招生360人，涵蓋建築工程技術、工程造價、裝飾工程技術、酒店管理、園林工程技術和物業管理等6大專業，實行全免費，即包括學費、教材費、食宿費、提供寒、暑假期往返路費和全年服裝、床上用品、學習用品以及生活用品等。

校園環境

學院坐落于“廣州後花園”、中國優秀旅遊城市清遠市，位于廣東省清遠市清城區東城街道大學東路2号，學校于2014年秋季招收首批高職學生。

學院功能規劃有教學實訓樓、行政綜合樓、圖書館、體育館、會堂活動中心、食堂、淋浴間、學生宿舍、教師宿舍和教工公寓等。項目建設分兩期進行，第一期重點建設部分教學實訓樓、行政綜合樓、圖書館、會堂活動中心、食堂、中職學生宿舍、教師宿舍、教工公寓等部分教學辦公用房及部分學生宿舍等生活服務用房；第二期重點建設其餘教學實訓樓、體育館以及高職學生宿舍。nn

專業介紹

建築工程技術

建築工程技術專業是學院的重點專業之一，該專業擁有力量較雄厚的專職教師團隊。該教師團隊不僅擁有豐富的理論教學經驗，同時還擁有多年的施工技術和工程項目管理經驗，是雙師型教學團隊。該團隊專業負責人一名、教授兩名、副教授兩名、高級工程師一名、講師及助教三名。其中，博士一名、碩士三名。另外，碧桂園集團提供兼職教師約三十餘名，指導學生工程實習，開展實踐課程教學工作。n

建築工程技術專業定位于培養項目經理、項目技術負責人等施工一線的工程技術、工程管理等複合型、應用型精英人才。該專業采用産教融合、工教互動、理論課與實訓課程有機切換的教學模式，夯實理論基礎，強化專業能力，使本專業學生畢業時即能迅速勝任本職崗位工作。n

該專業在教學過程中，除完成正常的理論課和實訓（習）課程外，鼓勵、指導、孵化學生參加課外創新、科技比賽；參加專業導師工作室進行前沿工程技術、工程管理課題研發；參加碧桂園建設項目的技術、管理專題咨詢與服務。另外，該專業開發的領導力提升課程、傳統文化課程、建築大講堂等課程将通過講座的形式定期開展，為打造未來的建築工程技術與管理領域的創業家、職業經理人奠定基礎。建築業是碧桂園集團規模最大的産業之一。目前，碧桂園集團國内有200多個項目、600多個标段，需要大量的技術員、施工員、技術負責人、項目經理等精英人才。該專業就業前景廣闊、發展空間巨大、職場競争優勢明顯。n

專業培養目标：本專業培養德、智、體、美全面發展，有良好的職業道德素養，掌握本專業必備的技術與管理方面的基礎理論和專業技能，服務于建築企業、監理和房地産公司等，具有從事施工員、質量員、安全員、測量員、造價員、材料員、資料員、監理員等專業崗位實際工作的職業能力和綜合素質，适應企業工作第一線需要的技術技能型人才。n

專業核心能力：具備識讀施工圖能力、編制單位工程施工組織設計能力、施工現場組織與管理能力、施工測量能力、工程質量檢驗能力、建築材料檢驗管理能力、施工安全管理能力、建築工程預結算能力、施工資料編制及整理能力、分析解決一般建築工程施工技術問題能力及其他相關能力等。n

建築工程技術專業設置的核心課程為：建築識圖與構造、建築結構、建築工程測量、建築施工技術、建築工程計量與計價和建築施工組織與管理等六門核心課程。專業核心課程對學生職業能力培養和職業素養形成将起着關鍵作用，它是打造專業崗位核心能力的支撐課程。n

就業面向：建築工程技術專業培養的畢業生，主要服務面向建築行業的建築施工企業、工程監理企業、工程管理公司、房地産公司及其他相關企事業單位。n

就業崗位：主要基層技術管理崗位：施工員、質量員、安全員、測量員、材料員、資料員、造價員等；發展工作崗位：基層技術管理崗位主管、注冊建造師、注冊造價師、注冊監理工程師、項目生産經理、商務經理、技術負責人（項目總工程師）、項目經理等。n

專業特色：建築工程技術專業的辦學特色是以校企合作、工學結合為原則，以“素質為本位，能力為主線，知識為核心、就業為導向、德能兼容并重”，以“應用”為主旨和特征，凸顯“聯系行業緊密、注重應用和實踐”，以社會需要為出發點和落腳點，以行業企業為主導的校企融合、産教聯動、工教一體、工學結合，吸納先進企業文化，鍛造學生“職業靈魂”，突出教學的實踐環節,培養學生成為實用型、技術型、職業型人才。

本專業注重學生動手能力的培養，學生在基礎知識和通用知識學習階段，系統地進行計算機應用、建築材料檢測、建築制圖與CAD訓練；學生進入專業知識學習階段，以真實或模拟的工程項目進行建築工程測量實訓、建築結構實訓、建築施工技術實訓、建築施工操作實訓、建築工程計量與計價實訓、單位工程施工組織設計實訓、專業崗位綜合實訓，以及大三學年的專業崗位能力企業實踐。使學生一畢業即能從事相關專業崗位工作，達到畢業即就業，就業即上崗、上崗即頂崗，适應專業崗位要求，以較高的起點進入職場，實現畢業與就業零距離對接的目标。nn

工程造價

本專業培養适應社會主義市場經濟需要，在德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的奉獻精神和較強的實踐能力，牢固掌握工程造價基礎理論，具備一定的建築工程技術知識，具有工程造價綜合職業能力，會熟練運用工程造價專業軟件，能在企事業單位從事工程計量與計價、招投标代理、造價控制以及現場管理等業務的發展型、複合型和創新型高素質技術技能人才。n

工程造價專業依托碧桂園集團房地産主營業務，積極推進碧桂園職業學院與集團内外的企業緊密合作，産教深度融合，集團下轄的建築公司、設計院、監理公司等的先進設備、工程信息、優秀人力資源、典型工程案例、先進技術、職業标準均為學院提供了天然有利的教學與實訓資源。學院專門設立“産學研合作與教育交流中心”，與集團共同開發建設人才培養實訓基地和企業兼職教師人才庫，采用“工學交替”的辦學方式，設立企業課堂，實現教學過程與生産過程交替進行，同時，聘請集團公司的工程師進入校内課堂，直接講授實踐性較強的專業技術課程、獨立實踐課程，同時充分利用校内教學做一體化實訓室、綜合實訓室等，組織學生分組訓練，滿足學生綜合職業能力培養的要求，推行半軍事化管理、導師制育人、分層次教學，構建項目（任務）驅動為主要學習形式的具有碧桂園特色的職業教育人才培養模式。

主要課程：建築工程制圖與識圖、建築構造、施工技術、施工組織、工程計量實務、鋼筋算量、工程量清單計價、工程造價軟件應用、工程造價控制。nn專業培養目标：本專業培養适應社會主義市場經濟需要，在德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的奉獻精神和較強的實踐能力，牢固掌握工程造價基礎理論，具備一定的建築工程技術知識，具有工程造價綜合職業能力，會熟練運用工程造價專業軟件，能夠适應生産、建設、管理第一線需要，能在企事業單位從事工程計量與計價、招投标代理、造價控制以及現場管理等業務的發展型、複合型和創新型高素質技術技能人才。n

核心技能：規範與定額使用能力：能準确使用清單規範，地方及企業定額。n

工程計量與計價能力：能按照規則準确計算工程量，能對工程量進行定額計價和清單組價，使用造價軟件編制施工圖預算、工程量清單報價等造價文件。n

招投标代理能力：具備編制标準招标文件、投标文件以及主持開評标的能力。n

綜合職業能力：能獨立地、完整地完成建築工程、安裝工程施工圖預算、分部工程結算編制與審核及工程結算等任務n。

專業主幹課程：建築識圖與構造、建築結構與鋼筋算量、施工技術、施工組織、工程計量實務、工程量清單計價、工程造價軟件應用、工程造價控制等。n

招生對象：參加全國普通高校統一招生考試的文、理科學生均可報考本專業，學生品格優良，經其所在學校校長推薦，具備工程造價專業所需基本條件的學生亦可報考。n

招生要求：本專業生源為普通高校統一招生考試，文、理科兼招，學生品格優良，經其所在學校校長推薦，具備工程造價專業所需的基本條件。n

專業發展方向：初始就業崗位群包括土建造價員、招投标代理員、土建施工員、資料員等，未來發展崗位包括造價工程師和一、二級建造師。n

就業面向：本專業服務面向建築行業的施工企業，房地産公司等建設單位，程造價咨詢、招投标代理、工程監理等中介機構，政府及造價管理部門等，主要從事工程計量、工程計價等工程造價确定與控制業務，從事招投标代理業務以及施工現場管理業務等。初始就業崗位群包括土建造價員、招投标代理員、土建施工員、資料員等，未來發展崗位包括造價工程師和一、二級建造師。nnn

物業管理

本專業培養德、智、體、美全面發展，能夠适應現代化建設需要，具備紮實的物業管理基礎理論和專門知識，熟練掌握物業管理專業領域實際工作的基本能力和基本技能，具備較好的與客戶溝通的能力，熟練解決客戶問題，具有良好的職業道德和敬業精神，能夠考取物業管理員職業資格證書，适應物業管理第一線需要的發展型、高素質、高技能型專門人才。n

課程知識體系主要有：築材料、建築工程識圖與構造、建築設備使用與維護、物業管理導論、物業管理法規與實務、物業客戶服務、物業信息管理與軟件操作、商業物業管理、房地産估價、會計學基礎、社區經營與中介服務、電子商務、公共關系與有效溝通、管理學等，其中專業核心課程有：物業管理導論、物業管理實務、物業管理法律法規與案例、物業客戶服務、社區經營與中介服務等課程。n

應具備的專業知識與能力：

1、建築工程基礎知識與能力專業知識：掌握投影、識圖制圖的建築基本知識；掌握建築構造的基本知識；掌握常用建築與裝飾工程材料的材料性能、質量标準、儲存保管、适用範圍等方面的知識。專業能力：能熟練地識讀建築施工圖、結構施工圖和有關圖集；能熟練抄繪建築施工圖（建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖和詳圖）。

2、物業管理專業知識與能力專業知識：經過本專業課程的系統學習，掌握物業管理法律法規、物業管理實務、物業維修服務、環境管理和秩序管理等基本知識；熟悉物業管理主要流程。專業能力：能根據物業小區的特點編制物業管理方案，能高效組織相關技術專業人士及時到場解決物業管理項目出現的設施、設備、綠化問題，具備物業管理項目管理崗位所要求的有效溝通能力、組織協調能力。

3、客戶服務專業知識與能力專業知識：熟悉物業管理法律法規；掌握物業管理過程需要與客戶溝通的技巧和方法；協調企業内部部門之間、部門與外界之間的關系；具備一定商務談判技巧；熟悉物業管理各環節的主要内容和程序。專業能力：能熟練簽訂物業前期服務合同、物業服務合同；能熟練掌握客戶所反映的問題是歸屬物業管理企業具體部門職能并快速協調處理問題，幫客戶解決問題；能熟練協調物業管理企業外部相關的各單位、團體、個人的關系。

4、社區管理與經營專業知識與能力專業知識：掌握物業管理社區管理與經營方面的專業知識；熟悉房地産中介服務業務包括房屋租賃、買賣方面的專業知識；熟悉物業管理中關于業主大會、業主委員會方面的法律法規；熟悉社區商業經營方面的規則；掌握策劃、舉辦活動的主要操作程序。n

專業能力：能夠協調業主、業委會召開業主大會；能夠應用商業管理方面的專業知識對社區内商業樓層、區内經營性店鋪進行整體合理規劃和有效經營；能幫助社區業主、客戶的房屋放租和放售；能策劃社區健康、積極、适合時令和節日的主題活動，促進社區文化建設。本專業生源為普通高校統一招生考試，文、理科兼招，學生品格優良，具備物業管理專業所需的基本條件。就業面向與崗位本專業服務面向物業管理服務機構、資産經營公司及房地産企業，畢業生可以從事物業項目經營與管理、物業客戶服務等工作。初始就業崗位群有物業客戶服務專員、物業管理員、秩序管理員等，未來發展崗位為物業管理師、客戶服務管理師。nnn

酒店管理

本專業培養的學生具有：寬闊胸懷、求真務實、專注執着、團隊合作等思想品質；具有奉獻精神和較強的專業能力、溝通能力、執行能力和領導能力，成為能夠勝任現代酒店前廳、客房、餐飲等核心部門的技術技能型初、中級管理人才。n

核心技能：n1.前廳崗位能力：能獨立地完成酒店預訂服務、接待服務、禮賓服務、商務中心服務；n2.客房崗位能力：能獨立地完成客房及樓層清潔服務、公共區域（PA）綠化清潔服務等；n3.餐飲崗位能力：能獨立地完成中餐/西餐樓面服務、宴會服務、咨客服務、酒水服務與調制；

4.督導管理能力：核心課程前廳服務技能應用、客房服務技能應用、餐飲服務技能應用、酒店專業英語、酒店産品銷售、有效溝通、酒店督導管理、管理創新與領導藝術等。n

就業方向：本專業培養的畢業生，主要面向酒店、餐飲、旅遊及其它相關企事業單位。具體基層管理崗位：前廳領班、主管；客房領班、主管；餐飲領班、主管和部門經理。nn

建築裝飾工程

建築裝飾工程技術專業是學院的重點專業之一，擁有多年施工技術和項目管理經驗的雙師型專職教師團隊。為貫徹國家有關高職教育改革發展的方針政策和學院創辦者楊國強先生的職業教育思想、辦學理念及人才培養要求，嚴格落實學院“深化職業教育認知，推動學院建設發展”文件精神，該專業與碧桂園集團深度合作，通過協同育人和人才培養模式改革，使職業教育與市場實際需求精準對接，以“實踐應用”為主旨構建課程和教學内容體系，培養“會做人、會做事”具有紮實基礎理論知識、技術應用能力強、知識面較寬、素質高且具備一線管理能力的技術技能複合型人才。n

該專業通過深化理解學院創辦者楊國強先生的“把學院辦成經濟大潮中的黃埔軍校”和“改變社會對職業教學看法”的高度定位，鎖定培養生産、建設、服務領域基層一線技術骨幹和管理幹部的培養目标，聚焦就業崗位職務工作任務和工作過程對知識、素養、和管理能力要求，創新以構建校企深度合作協同育人、以崗位能力培養為核心、以企業實踐教學培養為重點，實行“三階段”教學培養模式。n第一階段：第1-3學期，完成公共課程和專業平台課程的教學。使學生掌握專業通用基礎知識，構建系統性的知識結構體系。n第二階段：第4學期，完成專業工作崗位深化課程教學。按企業實際需求設置專業崗位，學生根據自身優勢特長自願選擇專業崗位，進行與專業崗位能力素質要求對應的學習和訓練。n第三階段：第5-6學期，完成《專業崗位能力》企業實踐教學培養。經過第一階段專業基礎知識的奠定，第二階段崗位知識和能力的深化學習與強化訓練，學生在第5-6學期進入企業相應管理崗位實踐，使學生熟練掌握本崗位專業知識和技能，擁有解決實際應用問題的能力和一線管理經驗，能夠勝任更高一級的技術及管理崗位職務。n培養目标n

本專業以就業為導向，根據建築裝飾行業發展和需要完成職業崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求，培養具備較強的建築裝飾施工技術、裝飾工程項目管理、裝飾工程繪圖、裝飾工程造價等實際工作能力，适應建築裝飾行業一線需求的高素質技術技能複合型人才。n

核心技能：n1、能夠參與編制施工組織設計和專項施工方案。n2、熟練識讀施工圖和其它工程設計、施工文件，有效進行成本、質量、安全、環保控制，實施技術交底。n3、能夠進行工程量計算及工程預決算。n4、能夠利用專業軟件進行工程信息資料整理與處理。n5、應用制圖軟件進行施工圖深化設計和效果圖表現。n

核心課程：裝飾制圖與施工圖識讀，裝飾設計基礎，CAD室内施工圖設計，裝飾材料與構造，裝飾施工與組織管理，裝飾工程計量與計價，裝飾工程質量驗收與資料管理等。n

就業方向：在建築裝飾行業從事建築裝飾設計、施工、造價、管理等工作。nn

園林工程

本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德素養，掌握本專業必備的園林工程施工技術與項目管理方面的知識和技能，具備從事本專業工作的職業能力和綜合素質，達到畢業學生就業有優勢、創業有能力、發展有基礎的高職教育教學目标。努力提升學生會做事的專業崗位能力，精心塑造學生會做人的職業優良品質，成為園林行業企業基層一線生産、建設、管理、服務等工作崗位群需要的管理幹部和技術骨幹的高素質技術技能型人才。n

人才培養定位：懂設計、能施工、會管理。專業追求宗旨：專注、專長、精湛、精英。n

核心能力：

圖紙識讀能力：能夠快速準确繪制和識讀園林工程施工圖，能夠應用專業軟件進行施工圖審核與深化設計；

工程施工能力：能夠對中小型園林工程施工技術環節（程序、材料、構造、工藝、質量、成本等方面）進行有效實施，解讀設計和施工圖紙、概預算書等文件，能夠分析和解決一般園林工程施工技術問題，能夠進行竣工驗收及項目移交，能夠進行施工技術交底和編制專項施工方案；

項目管理能力：能夠對中小型園林工程項目進行組織與協調，能夠編制施工組織設計，能夠進行現場施工技術管理、施工進度及成本控制、質量安全與環境管理、施工信息及資料管理，能夠編制工程量清單和施工圖預算，能夠進行施工資料的編制與收集整理。n

就業方向：本專業畢業生面向園林或建築行業的設計和施工企業，房地産公司、園林建築工程公司、景觀設計工程公司、綠化設計工程公司、苗木花卉公司（苗場）、城市建設相關部門、工程咨詢/投資/管理公司、自主創新創業機構以及其他相關企事業單位。主要從事中小型園林工程項目設計、施工、管理等工作。n

主要工作崗位：基層技術骨幹，園建施工員、綠化施工員等。n

主要崗位職務：基層管理幹部（初級和中級），工程主管、工程經理、行政主管、項目總監助理、項目經理助理等。

師資力量

專業師資團隊

王春甯

政治面貌：中共黨員n

職稱：研究員級高級工程師n

職務：建築工程技術專業教學部主任n

建築工程技術專業教學指導委員會副主任n

社會兼職：黑龍江省建設工程造價行業專家委員會專家；n

寒區城鄉建設可持續發展協同創新中心理事會執行工作委員會委員（國家級科研中心）。n

主講課程：主要講授《建築施工技術》、《建築工程計量與計價》、《建築施工組織與管理》、《建築工程招投标與合同管理》等課程。n

專業建設：（1）建築工程技術專業為院級優秀教學團隊帶頭人；n（2）建築工程技術專業為院級重點專業負責人；n

科研和教材：（1）獲國家實用新型專利6項；n（2）主持、參與各類教育教學課題10項；n（3）主編、參編、主審25部專業科技書、教材和全國二級建造師教材、考試大綱、習題集等；n（4）主編《建設工程招标投标與合同管理實務》為國家“十二五”規劃教材。n

專業實踐工作經曆：n（1）1993年～2003年黑龍江華岩地下工程有限責任公司兼任副總工程師和技術顧問。n（2）2003年12月～2009年5月在黑龍江建築職業技術學院新校區建設指揮部從事新校區建設管理工作。主要負責整個建設項目的計劃、報建、初步設計說明書和各單項工程綜合概算及建設項目總概算的編制，負責組織各類工程的施工招标、監理招标、主要設備及材料招标，各類工程的合同談判與簽訂，建設工程的預結算、工程竣工驗收及信息資料管理等工作。為學校節約建設資金8000多萬元。n

陳井彥

職稱：高級工程師n

學曆：本科n

主講課程：基本知識技能訓練材料檢測n

專利：一項（排名第二）n

教材編寫：主編教材一部n

魏榮

姓名：魏榮n

政治面貌：黨員n

職稱：助教n

學曆：碩士n

主講課程：建築材料、地基與基礎、建築識圖與構造n

課題：參與省級課題：《“建、教、學、管、研”五位一體協同創新模式下基于施工過程的現場項目化教學改革探索與實踐研究》nt2015“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽《BIM技術在碧桂園集團建設項目建造階段的應用研究》nt2016年“挑戰杯·創青春”廣東大學生創業大賽：《廣東碧桂園職業學院工程質量第三方評估公司創業策劃書》nt參與院級課題：《工學結合現場項目教學法的研究與實施》nn教材編寫：建築與裝飾材料實驗實訓n

論文專利：

《基于施工過程的項目化教學法的探讨》n《“一帶一路”國家戰略背景下綠色城市應用研究—以碧桂園馬來西亞森林城市項目預制構件應用為例》nn

呂志剛

政治面貌：中共黨員n

職稱：講師n

學曆：碩士研究生n

主講課程：《建築工程測量》、《全站儀工程應用》、《BIM技術應用》、《建築施工組織與管理》等課程。n

課題：學院2016年度教學名師培養對象入選者，參與多項省級、院級課題。n

論文專利：曾在國家級、省級核心期刊發表論文4篇。n

教材編寫：參與編寫十三五規劃教材一部及校本教材一部。n

何奇

政治面貌：群衆n

主講課程：施工組織與管理、工程質量事故分析與處理n

陳均華

政治面貌：中共黨員n

職稱：工程師n

職務：無n

學曆：碩士研究生n

主講課程：《建築結構》n

王麗娅

政治面貌：群衆n

職稱：教授n

職務：教師n

學曆：研究生博士n

主講課程：建築力學、高等應用數學、建築力學與結構。n

羅向榮

政治面貌：中共黨員n

職稱：教授、國家一級注冊結構工程師n

主講課程：《建築力學與結構》、《建築結構》、《結構力學》、《結構設計原理》、《混凝土結構》、《鋼結構》、《結構抗震》、《建築結構識圖實訓》等。n

課題論文：nt主持課題《土建類高職畢業生質量評價方法的研究與實踐》獲黑龍江省優秀高等教育科學研究成果二等獎；nt參與課題《高職教育建築工程技術人才培養模式的研究》獲黑龍江省優秀高等教育科學研究成果三等獎；nt參與課題《高職建築工程技術專業教學方法的研究》，獲黑龍江省優秀高等教育科學研究成果三等獎；nt參與課題《建築工程技術專業工學結合人才培養模式的研究與實踐》,獲黑龍江省職業教育優秀科研成果一等獎；nt主持在研廣東省教指委課題《建築類高職建築結構課程教學改革研究與實踐》，積極投身專業教育教學改革，撰寫科研與教學改革論文8篇。nn教材編寫：nt主編教材《建築結構》中國環境科學出版社出版；nt主編教材《鋼筋混凝土結構》高等教育出版社出版，被評為“十一五”國家級規劃教材；nt主編教材《混凝土結構》高等教育出版社出版，被評為“十二五”職業教育國家級規劃教材，獲黑龍江省高等教育學會優秀高

等教育科研成果一等獎；nt主編教材《結構設計原理》高等教育出版社出版；獲黑龍江省高等教育學會優秀高等教育科研成果三等獎；nt主編教材《混凝土設計與施工》，科學出版社出版，獲黑龍江省高等教育學會優秀高等教育科研成果三等獎；nt參編《新編建築施工工程師手冊》由黑龍江科技出版社出版。n

孫靖立

政治面貌：黨員n

職稱：教授n

職務：教師n

主講課程：建築制圖、建築CAD、建築識圖與構造、建設法規等n

教材編寫：主編《畫法幾何及土木工程制圖》等15部。n

主審《建築構造與識圖》等3部。n

陳立朝

政治面貌：中共黨員n

職稱：助教n

學曆：研究生n