金陵中學:江蘇省重點中學-中文百科頻道

學校概述

金陵中學位于南京市中山路169号，占地5萬平方米，環境優美，師資優良，設施齊全，設備先進，是地處南京市中心的花園式學校。設有初中、高中共58個班，學生3100餘人。金陵中學名師輩出，新秀叠起。現有教職工262人，其中特級教師10名，市級學科帶頭人士18名，市級優秀青年教31名，高級教師124名。許多著名高校教師和高級科研機構的院士在校擔任兼職教師。著名物理學家楊振甯博土和馮達旋博士先後被聘方金陵中學校長顧問。

百年來，金陵中學培養了4萬多名畢業生，陶行知、呂彥直、吳仲華、厲以甯等著名校友和他們創造的不朽的業績為金陵中學的曆史增添了無限的光彩。因此，該校被譽為“英才搖籃”。金陵中學注重學生全面素質和個性特長的發展。自1996年開始實施《以學分制為制約和激勵機制的高中全面素質教育改革方案》，1998年開始開設高中、初中實驗班，開展研究性學習課程。學校女子籃球隊曾獲亞洲冠軍、全國冠軍，女子排球隊曾獲全國季軍。金陵中學是“全國體育紅旗學校”、“全國群衆體育先進集體”、“全國中小學現代教育技術實驗學校”，“南京大學實驗中學”。

金陵中學是一座面向國際的名校。金陵中學與美國、英國、俄羅斯、日本、澳大利亞等10多個國家的知名中學建立了友好關系，并經常組織師生間的互訪和交流活動。

曆史沿革

金陵中學肇始于1888年（清光緒十四年）由美國美以美會創建的彙文書院。1890年，彙文書院創辦成美館，正式設立中學部。

1910年，彙文書院與益智書院、基督書院合并，創建金陵大學（1952年合并于南京大學），中學部更名為金陵大學附屬中學，張坊先生長期擔任校長。

1937年抗日戰争爆發，金陵中學西遷至四川萬縣，并開設成都分部。

1939年起，金陵中學南京留守人員恢複辦學，由陳嵘先生任校長，校名先後為金陵補習學校、鼓樓中學、同倫中學、金陵中學。抗戰勝利後，1946年金陵中學遷回南京。

1951年，私立金陵中學與私立金陵女子文理學院附屬中學合并，改名為南京市第十中學。

1988年5月，恢複“金陵中學”校名。

校園文化

校慶紀念日：1888年10月2日。

校歌：大江滔滔東入海，我居江東。石城虎踞山蟠龍，我當其中。鐘樓嵯峨，教育之宮，桃李坐春風。思如潮，氣如虹，永為南國雄。

校刊：《金鐘報》、《精靈》。

校園美食節：12月底

迎新春環湖長跑：12月底

教學設施

金陵中學設施先進，所有教室均已配備了先進的多媒體教學設備，并擁有6130平方米的科學館，以及一流的物理、化學和生物實驗室，新建的6600平方米的高中教學樓已正式投入使用。學校建成了校園網，計算機通過光纖進入國際互聯網。電教中心設有閉路電視系統、電視演播廳、學生電視台。

金陵中學投入百萬巨資建立創新實驗室，配有太陽能汽車、40級雙翼飛機、尖端放電演示器等百餘種實驗及演示設備，此舉在普通中學中具有開創性。

辦學特色

金陵中學具有現代化的教育理念，堅持以人為本，緻力于培養高素質創新人才。為提高學生的全面素質，學校增設了漢字書寫、普通話、計算機、英語四項等級考試，開設了30餘門學科類及體藝類選修課，并常年與國内外著名高校合作，每周舉辦專家學者講座，學生每學期均能選聽10餘場專家講座，從而建立全面合理的知識結構。為培養學生的創造力，學校增設了研究性學習課程，鼓勵學生自己去探索、發現和創造。在2000年“中國航天之星”評選活動中，南京市入選的5個設計方案均出版金中學生之手。

王同晖同學設計制作的速變角鋸弓，獲得江蘇省青少年科技發明一等獎；王珂同學曾設計出價值百萬的電腦軟件，1998年被美國微軟公司認定為當時全球最年輕的電腦專家。2000年10月，諾貝爾獎金獲得者楊振甯博士訪問該校，參觀了學生研究性學習成果後，熱情贊揚學生的創造力，并留言說：“參觀金陵中學有了極好的印象”。

1996年開始，金陵中學先後實施了《以學分制為制約和激勵機制的高中全面素質教育改革方案》，舉辦了高、初中實驗班，增設研究性學習課程。學生在提高全面素質發展個性特長方面成績顯著。辦有文學期刊《精靈》，學生月報《金鐘報》等，并聘請黃蓓佳、蘇童、葉兆言、畢飛宇、費振中等著名作家、評論家為文學導師。體育、藝術活動豐富多彩，學生可利用五台山體育場館、設備根據興趣選修各類體育科目，如田徑、遊泳、保齡球、高爾夫球等，同時學校的管樂團、民樂團等各藝術團體和攝影、書法、素描等各興趣小組也為學生展示才華提供了舞台。

金陵中學女子籃球隊曾獲全國亞軍，并多次獲得省、市比賽冠軍及亞洲中學生女子籃球冠軍。2000年，金陵中學被評為全國群衆體育先進集體。

課題研究

十五期間承擔的五項課題

江蘇省教育科學規劃項目“拓展和完善研究性學習課程，進一步激活學塵潛能的研究”

江蘇省教育科學規劃課題“完善學分制，構建多元化的高中課程體系的研究”

江蘇省教育科學規劃項目“德心兩育有機結合的研究”

電教課題：“運用多樣化的網絡資源，拓展學生發展空間，提高學生自主學習能力”

國家教育部“十五”規劃課題“中小學生心理監護系統的構建與動作”的子課題“心理活動課課程研究”

教學成果

為了擴大優質資源，金陵中學在南京新城區中心——奧體中心旁征地230畝，建設“南京市金陵中學河西分校”。分校的籌建，特别是優越的地理位置，引起了社會的強烈反響，已經吸引了大批優秀的教師和學生。黨和國家領導人李岚清、諾貝爾物理學獎獲得者楊振甯、教育部陳至立部長、韋钰副部長等領導都曾視察和訪問過金陵中學，留下了極好的印象。

金陵中學重視教育教學科研工作，在學校教科研室的領導下，九五期間，學校開展了“高中素質教育中的考核評價及學分制研究”等十多項國際、國家、和省市級課題研究活動。十五期間，金陵中學又開展了“完善學分制，構建多元化的高中課程體系的研究”等五項國家和省級科研課題，積累了豐富的教育教學科研經驗。

金陵中學教學成果豐碩，學生成績突出。在2000年的高考中，金陵中學256名畢業生，達本科以上錄取分數線者占99。2%，其中文科為100%，有102人考入清華大學、北京大學、南京大學、浙江大學、中國科技大學、上海交通大學等著名學府。自1996年至2000年，學生參加省級以上的學科競賽，獲一等獎或特等獎達83人次；參加省級以上科技競賽，獲前6名達52人次。學生獲得國際信息學奧林匹克競賽銀牌1枚、金牌3枚，國際中學生數學奧林匹克競賽銀牌1枚。在教育部“AFS”項目的選拔中，李一鳴同學脫穎而出，獲得全額獎學金，成為江蘇省派出的首位中學生“文化交流大使”赴德國留學一年。