學院簡介
南通農業職業技術學院創辦于1945年，是一所經省政府批準的公辦全日制普通高校，地處有“江海明珠”、“中國近代第一城”之稱的南通市市中心。學院交通便捷，環境優雅，師資力量雄厚，教學設備先進。擁有設備較先進的生物技術、園林工程、植物保護、環境監測、動漫設計、物流、自動控制檢測、數控等93個實驗實訓室（所）。配備了演播廳、學術報告廳、電子閱覽室、教師課件制作室、交互式多媒體網絡教室等教學設施。
南通農業職業技術學院十分重視人才的培養，通過各種途徑提高學生的綜合能力，學校實行“雙證教育”（畢業證書技能證書），學生在校期間除通過考試、考核獲得相應專業畢業證書外，同時還可獲得多種相關的職業技能上崗證書。在全面推行“一書多證”制度的同時，積極為在校生提供進一步深造的機會：在校生可通過自學考試、成人高考、專轉本、專接本等途徑升入其它本科院校繼續深造，部分專業的在校生可到學院的國外友好大學短期留學。
學院十分重視畢業生的就業工作，每年精心組織大型校園人才市場和專場招聘會，積極幫助畢業生推薦和落實就業單位。學院在蘇州、昆山、無錫、上海、深圳、浙江、南通等地均建立了就業基地，已與100餘家用人單位建立了穩固的就業用人網絡，連續多年畢業生就業率在99％以上。
曆史沿革
南通農業職業技術學院的前身系重慶國立高級農業職業學校，一九四五年二月，在戰區第一勞動農場基礎上籌建“國立高級農業職業學院”(簡稱“國立高農”)，隸屬國民黨中央教育部，校部設于重慶市江北楊家花園。一九四五年十月開始招生辦學。一九四六年八月，東遷南通，租用南通市南門外松樹路朱公館及惠潮會館(今供電局内)一百餘間房舍作臨時校舍。
一九四七年元旦，學校更名為“國立南通高級農業職業學校”。不久，遷往三裡墩張氏義圓(現南通師院内)辦學。一九四九年一月，遷往上海滬西金司徒廟和高橋。七月，回南通市三裡墩校址複課。一九四九年十月，學校改稱“蘇北南通農業學校”。一九五一年七月遷往南通狼山腳下辦學，一九五三年十月份學校改名為“江蘇省南通農業學校”。一九五八年七月，學校增挂南通農業專科學校校牌，并在如臯薛窯地區增設南通農業學校永平分校。一九五九年南通農校和南通農業專科學校遷往如臯薛窯與永平分校合一。
一九六二年十月，學校改為南通專區農業幹校，一九六五年複辦江蘇省南通農業學校。一九七五年四月，經江蘇省革委會批準成立"南通地區五七農業大學"。實行南通地區五七農業大學、農科所、農機站、糧棉原種場、種豬場五位一體的領導機制。一九七九年四月，學校正式恢複“江蘇省南通農業學校”。一九九0年八月，學校自如臯薛窯遷至南通市青年東路。一九九二年學校通過中國農業部合格評估，一九九八年順利進入省部級重點中專行列，二000年首批成為中國國家級重點。二00三年七月經江蘇省人民政府正式發文批準建立“南通農業職業技術學院”。
機電工程系緊跟時代發展的步伐，伴随着科技進步及新農村建設的需要，不斷改革老專業，創建新專業，培養社會主義建設需求的機電技術方面的中、高級應用型人才。現設有機械制造及自動化、應用電子兩大類專業，下設機械制造及自動化、數控技術、應用電子、機械制造/市場營銷、數控技術/計算機應用、機械制造/環境工程、機電技術應用等七個專業方向。
本系現設有機械制造、應用電子及自動化兩個與生産實踐緊密結合的教研室，并建有品種齊全、設備先進的機電實訓中心及十多個實驗、實訓室，為學生掌握崗位職業技能，創建了良好條件。機電工程系師資力量雄厚，三分之二以上教師以上具有中、高級專業技術職務，約三分之一教師具有研究生學位，80%以上教師具備雙師素質。
機電工程系一貫注重學生的能力培養，強調理論聯系實際的技能掌握。現擁有車工、鉗工、焊工、數控、電工、CAD等十多個工種培訓能力。本系在江蘇省市技能競賽中獲優異成績，畢業生人均持有二到三項技能證書。
機電工程系十分重視學生的就業與發展。采用校企聯合辦學等多種模式為企業輸送人才，并在上海、蘇州、昆山、深圳、南通等地與中國包裝機械公司、南亞塑膠等二十多家企業建立實習就業基地。本系畢業生深受用人單位歡迎，每年就業率均在98%以上。
機電工程系以培養品德高尚、基礎寬厚、素質全面、技能過硬的高級技術應用型人才為辦學目标，并以愛心教育思想指導辦學并服務于學生，努力積極提高學生的綜合素質。本系畢業生一直因基礎理論寬厚，專業技能過硬，綜合素質高而深受用人單位歡迎。
院系設置
學院建有生物工程系、環境與資源系、機電工程系、信息工程系、經濟貿易與管理系、基礎教育部等六個系部。設有園藝技術、環境監測與治理技術、廣告設計與制作、商務日語、機械制造與自動化等33個大專專業，形成文理兼備、多科性、多層次的專業體系。
院系介紹
生物工程系集學院傳統專業之精華，在具有60年辦學曆史的農學、植保專業的基礎上，不斷深化專業改革，加強學科建設于2002年在原有農藝學科的基礎上發展起來的，幾年來，逐步形成了辦學曆史悠久，師資辦量雄厚，教科研水平較強，學生就業前景廣闊等特點。
專業門類：學院為全省種植類專業牽頭單位。全系設有植物保護、園藝技術(分園藝、園林、園工三個方向)、生物技術及應用、農産品質量檢測、食品加工技術及園藝/商務日語、園林/計算機應用技術等7個專業，其中植保專業為省級特色專業，植保和園藝技術專業為院級重點專業。截止2007年6月，在校學生近千人。
師資力量：全系專任教師36人，雙肩挑教師5人，其中副教授16人，講師14人，實驗師4人，另有近20名來自社會相關行業的專家、技術骨幹、能工巧匠組成的兼職教師隊伍。專業帶頭人4人，學術帶頭人3名；省優秀青年骨幹教師1人，學術帶頭人1名；江蘇省“333高層次人才培養工程”中青年科學技術帶頭人2名；南通市“226高層次人才培養工程”中青年創新創業領軍人才1人，學術帶頭人5人。教師學曆層次較高，擁有博士2人，碩士學曆學位14人。一大批雙師型教師既有深厚的學術理論功底，又有豐富的實踐經驗。
教科研水平：本系學術氛圍濃厚，科研力量強，具有積極參與教科研工作的優良傳統。2004年以來，承擔院外科研項目39項，教研課題12項；榮獲南通市科技進步二等獎2項，3等獎1項，4等獎2項。教學研究成績突出，2005年以來，榮獲各級教學研究成果17項。其中，第二屆中國農業職業教育教學優秀成果一等獎1項，二等獎2項，三等獎1項。江蘇省教育廳優秀教學成果一等獎1項。擁有省級精品課程《微生物學》及一批院級精品課程，省級精品教材《植物保護學》。
教學實訓條件：全系各專業實驗實訓條件優良，為學生專業技能培訓、教師科研提供了良好的條件。建有園藝、植保、農檢、生物等一批實訓室15個，擁有現代化的組織培養室、農藝實訓中心、食品安全檢測中心及省示範性實訓基地——園藝實訓中心、南通市農業生物技術重點實驗室，17個緊密型院外實訓基地。
就業工作：随着農業産業結構的調整，農業産業化經營和農業入世形勢的發展，以及人們生活水平的日益提高，社會對園藝、植保、農檢、生物技術等專業方面的人才需求日益趨旺。本系十分重視學生就業工作，從今年各專業學生就業情況來看，本系畢業生就業形勢好，就業質量高，深受用人單位好評。2007年全系總就業率100%，協議就業率95.67%。
環境與資源系簡介
1984年，面對中國環境管理系統建立不久，環保人才緊缺的社會形勢，學校在中國同類學校中率先創辦了環保專業。
環境與資源系現設有環境監測與治理技術、工業分析兩個專業，另有環境工程與園藝、環境監測與治理技術與計算機應用兩個雙大專，2007年新增城市水淨化技術、環境監測與評價、應用化工技術三個專業方向。現有教學人員21人，他們都具有本科以上學曆，中高級職稱，其中碩士7人，在讀博士2人，在讀碩士2人。本專業還擁有一支穩定的外聘教師隊伍，先後與十多人簽訂了教學協議，他們主要來自相關企業、環保局、監測站、環境工程公司和其他高校。
本系建有基礎化學、分析化學、水污染控制、大氣污染控制、環境監測、工業分析、電化學分析等七個實驗室，另建有三個分析天平室、六個大型分析儀器室、二個分光光度計室。擁有氣相色譜儀、原子吸收分光光度計、可見分光光度計、原子熒光分光光度計、紅外測油儀、溶解氧儀、大氣采樣器、甲醛測定儀、放射性測定儀、精密酸度計等先進的環保及分析檢測儀器，教學設備總資産達三百多萬元。另外學院與全省二十多家企事業單位簽定了校外實習、就業基地協議。
至2007年，已有一千多名畢業生走向社會，他們大多分布于縣、市級環保局、監測站、各類企業、鄉鎮以及環保設備營銷等行業。近幾年畢業生就業率均接近100%。根據專業建設規劃，環境與資源系将逐步建成涵蓋環保、分析檢測、化工技術、工業安全等專業的綜合性學科，在加大師資隊伍、實踐性教學資源建設的同時，将重視校外就業基地、科研及産業化工作。将建成教學、科研、社會服務并舉，與地方經濟緊密結合、具有多方面社會效益的系科。
信息工程系是南通農業職業技術學院富有朝氣和充滿活力的系部，成立于2004年。
根據目前中國國内就業市場以及本省對計算機各類專門人才的需求情況，本系相應設置了：計算機應用技術、軟件技術、計算機網絡技術、網絡系統管理、動漫設計與制作、廣告設計與制作(會展設計方向)等三年制大專和計算機應用技術/營銷與策劃、軟件技術/日語四年制雙大專專業。現有在校學生約1000多名。
本系擁有一支奮發向上、具有較強創新和研發能力的高素質的教師隊伍。現有專兼職教師30餘名，其中副教授8名、講師（工程師）15 名、碩士研究生14名。另外還從省内高校和科研院所聘請了多名具有較高教學、科研水平的專家作為專業顧問和客座教授
本系教學與實訓設施優良。現有多媒體教學機房8個，專業實訓機房15個，擁有各類品牌的高檔微機600餘台，所有機器均接入千兆校園網，既可完成硬件組裝、系統維護、局域網組網、軟件開發及計算機輔助設計等專業實訓任務，又為學生訪問Internet 信息資源提供了良好的軟硬件環境。
本系還是中國計算機等級考試考點和中國信息高新技術考試ATA智能化考試站，可以滿足在校學生取得多種IT行業考試認證和崗位技能證書的需要。學生畢業時，經考試合格，除獲取專科畢業證書外，還可在校内考取計算機應用水平的各級等級證書和通過諸多培訓機構的考試認證，從而為今後的就業打下良好的基礎。
本系的辦學指導思想是：積極借鑒現代高職教育教學理念，以就業為導向，以能力為本位，以增強學生的職業能力和服務社會能力為宗旨。與時俱進，開拓創新，全力打造品牌專業，不斷推進課程體系改革，優化課程結構，力争向社會輸送更多具有較高職業素質和專業技能的優秀的信息技術人才。
基礎部創設于2006年8月，下設語文、數學、體育三個教研室。承擔大學語文、應用文寫作、高等數學、計算機數學基礎、工程數學、管理數學數學、體育等必修、選修課的教學工作。
基礎部擁有一批學術造詣深厚、教學經驗豐富的教學骨幹，同時又有一批朝氣蓬勃、敬業愛崗的年輕力量。現有專任教師21名，雙肩挑教師9名。其中副教授8名，講師11名，研究生(含在讀)6名。他們在教學上精益求精、一絲不苟，頗受同行和學生的好評；在科研上積極探索、碩果累累，有100餘篇論文發表在各級各類刊物上，主編、參編教材10多本，主持或參與省部市各級科研課題3項。
基礎部全體教師本着以就業為導向，以培養高素質技能型專門人才為目标，以提高學生就業率為宗旨，積極探索教改新路，重組課程結構，更新教學内容，精編特色教材，為學生奠定堅實的文化基礎創造條件。在傳授文化知識的同時注重學生創新能力和實踐能力的培養，旨在提高學生綜合素質，語文教研室組織學生進行人文社會科學知識競賽，語文教師指導的學生文學社、棋社，定期開設各種指導性講座；體育教研室老師指導的院足球俱樂部、院運動隊，定期開展各種競賽活動。基礎部的師資優勢，給學院校園文化建設和群體性體育活動的開展帶來了活力，作出了積極的貢獻。
經濟貿易與管理系是學院成立最早、規模最大、辦學實力較強、專業建設最有特色的系部之一。在全系師生的共同努力下，逐漸形成了“團結活潑、求實創新”的系風和“勤奮踏實，積極進取”的優良學風。本系于2006年被評為南通市“巾帼文明示範範崗”，在學院組織的優秀課評比中多次榮獲“組織獎”等。
精良的師資隊伍
系部具有一支教學嚴謹，勇于奉獻，大膽創新，結構合理的師資隊伍。目前我系現有6個教研室，專任專業教師52人，其中，副教授16人，講師27人，助教9人，碩士學曆12人，在讀碩士8人，“雙師型”素質37人；英語、日語外籍教師4人。
其中專業“雙肩挑”教師6人：顧春茂、丁雲（系團總支）、韓海龍（系辦）、陶怡（院工會）、徐娟（人事處）、石建梅(辦公室)；社科“雙肩挑”教師8人專業兼職教師37人（折算後的人數30人，120學時/學期算1人），兼職公共英語、政治教師22人。我系現有專業帶頭人6個（任積麗和5個專業剖析負責人：黃斌、詹桂芬、顧美君、王利雲、尹衛東）；學術帶頭人：陳叢耘；骨幹教師：張海英、高永鳳、楊元元。經貿系教師教學和實踐經驗豐富，能根據學生的實際情況，因材施教，并注重把傳授專業知識和提高素質融合在教學過程中。
在學院組織的優秀課評比中，我系教師多次獲得一等獎、二等獎。同時我系努力營造濃厚的學術氣氛，全系教師在認真完成繁重的教學任務之外，還承擔多項科研任務。主持或參與省級科研項目6項，市級、院級課題多項，主編及參與編寫各類教材十餘部、外文專業詞典多部，發表教科研論文百餘篇。
科學的專業設置
本系專業建設的指導思想：堅持“行業性”與“應用性”定位；以改革課程體系為核心，突出實踐教學環節，不斷建立和完善實踐教學體系；以綜合崗位能力為核心，以綜合職業素質為基礎，科學設計人才培養目标體系。我系多年來堅持“對準市場設專業、對準崗位設課程、對準實踐抓教學”的辦學理念，堅持走教學與科研相結合的道路，取得了豐碩的成果，商務英語、商務日語專業被确定為院級重點專業。
現設有商務日語、商務英語、現代物流管理、電子商務、文秘、法律文秘、會計與統計核算、營銷與策劃、商務日語/計算機應用技術（雙專科）、商務英語/計算機應用技術（雙專科），會計與統計核算/法律文秘（雙專科）、文秘/計算機應用計術（雙專科）等專業學科。
先進的教學設施
本系運用新穎的教育理念，引進先進的教學設備，建立了16個校内實習、實訓室。包括語音室10個、外語視聽室2個、會計模拟實訓室1個、商務綜合實訓室1個、物流綜合實訓室1個、服裝綜合技能實訓室1個。其中，語音實驗室、會計模拟實訓室、商務綜合實訓室經全面更新改造已達到同類學校領先水平。
專業介紹
經濟貿易與管理系
專業名稱：會計與統計核算
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生；普通中專、職業中專、職業高中、技工學校的應屆畢業生。
培養目标：面向企事業單位培養從事會計核算、财務管理、統計核算等工作的高等技術應用性人才。
主幹課程：基礎會計、統計學基礎、國民經濟核算原理、企業經濟統計學、社會經濟調查方法與應用、财務會計、财務管理學、成本會計等課程。
專業名稱：營銷與策劃
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标:面向工商企業和事業單位及相關部門培養從事市場營銷、營銷策劃及營銷管理工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：市場調查與預測、商務談判與推銷技巧、市場營銷、網絡營銷與策劃、電子商務概論、基礎會計、管理學基礎、财務會計、經濟法概論、消費者心理學等課程。
專業名稱：電子商務
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向政府部門和貿易、金融、涉外企事業單位培養從事電子商務的經營管理、網絡維護、網頁設計與制作、辦公自動化、計算機軟、硬件營銷等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：經濟學基礎、基礎會計學、财務會計、電子商務概論、市場營銷、國際貿易實務、計算機網絡技術、網絡營銷與策劃、統計學基礎、數據庫技術、網頁設計與制作等課程。
專業名稱：文秘
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向政府機關、企事業單位、社會團體培養從事秘書、公關、宣傳、人力資源管理及檔案管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：現代漢語、秘書基礎、秘書實務、文書基礎、公文寫作、檔案學基礎、公共關系、公關禮儀、行政管理學、商務談判、辦公自動化、人力資源管理等課程。
專業名稱：物流管理
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向各級政府經濟管理部門、工商企業培養從事采購、倉儲、配送、運輸等方面的操作和管理等工作，以及從事财務核算、市場營銷、電子商務等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：經濟學基礎、供應鍊管理、采購管理、倉儲與配送管理、運輸管理實務、電子商務與物流、物流市場營銷、物流成本管理、物流設備與設施、物流管理信息系統等課程。
專業名稱：法律文秘
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标:面向基層行政機關和企事業單位培養從事法律事務及文秘、宣傳、職工教育、人員管理工作的複合型高等技術應用型人才。
主幹課程：法律原理與技術、憲法、刑法原理與實務、民法原理與實務、經濟法概論、訴訟法原理與實務、商法、國際私法、公證與律師制度、秘書基礎、應用文寫作、檔案學基礎、辦公自動化等課程。
專業名稱：商務日語
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向日資企業、外貿公司等單位培養從事翻譯、公關、外貿跟單、報關等工作或在旅遊公司、賓館從事翻譯、公關、管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：基礎日語、日語口語、日語聽力、日語泛讀、日語翻譯、商務日語、國際貿易實務、國際商法、報關實務等課程。
專業名稱：旅遊日語
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：培養具有良好的日語基礎、旅遊專業知識和組織活動能力，能勝任導遊、翻譯、領隊、旅行社管理及其他涉外工作的高級技術應用性專門人才。
主幹課程：基礎日語、日語泛讀、日語視聽說、日語口語、日文寫作、日語翻譯、旅遊概論、導遊法規、導遊基礎、導遊技能、旅遊日語等課程。
專業名稱：應用日語（紡織品檢驗與貿易方向）
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向貿易及生産企業培養從事對日進出口業務、紡織品貿易洽談、紡織品檢驗和紡織品生産管理等崗位實際工作的高素質技能型專門人才。
主幹課程：基礎日語、日語口語、日語聽力、日文寫作、日語泛讀、日語翻譯、服裝日語、成衣跟單、服裝生産管理、紡織品檢驗、紡織品外貿操作實務、國際商法等課程。
專業名稱：商務英語
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向三資企業、外貿公司等單位培養從事翻譯、公關、外貿跟單、報關等工作或在旅遊公司、賓館從事公關、管理工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：英語精讀、英語口語、英語聽力、英語寫作、英語泛讀、英語翻譯、商務英語、英文函電、國際貿易實務、國際商法、報關實務等課程。
環境與資源系
專業名稱：環境監測與治理技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向各類企業、環境工程公司、環境管理部門、“三廢”治理行業等，培養從事污染物的分析與監測、企業環境管理、環境工程的施工管理、污染治理設施的運行維護等工作的高素質技能型專門人才。
主幹課程：環境保護概論、環境生态學、化工原理、工程制圖、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、噪聲控制工程、分析化學、儀器分析、環境監測、環境管理等課程。
專業名稱：環境監測與評價
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向市、縣及行業環境監測部門、企業污染監測及分析檢測崗位、鄉鎮環保崗位、各級污水處理廠水質分析崗位、以及從事環境監測、環境評價方面的經營實體等，培養具備環境保護、環境監測、環境評價的基本理論及實踐技能，熟悉環保方面的政策法規，從事企業及地區環境監測、建設項目環境影響評價、污染治理及有關環境管理工作的高素質技能型專門人才。
主幹課程：高等數學、環境化學基礎、環境保護概論、分析化學、儀器分析、微生物學、環境監測、環境法、環境質量評價、環境影響評價技術導則與标準、環境規劃與管理、水污染控制技術、大氣污染控制技術、固體廢物處理與處置等。
專業名稱：城市水淨化技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向城鎮、小區、企業供水及水質監測部門、各級環境管理部門，培養具備城市水淨化必需的基礎知識和基本技能，從事城市飲水和用水淨化、民用及工業污水控制及水資源保護、水質監測等技術和管理工作的高素質技能型專門人才。
主幹課程：水化學基礎、水文學基礎、水力學基礎、分析化學、儀器分析、水環境監測與水質分析、微生物學、環境生态學、、工程制圖、autoCAD、給排水工程、給水處理技術、水污染控制技術、工業廢水處理設計、水資源保護概論等。
專業名稱：應用化工技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向農化、輕工、醫藥、環保、日用化工及相關領域的企事業單位，培養從事生産過程的技術應用和管理、生産操作、産品質量控制、分析檢測與實驗室管理、産品售後技術服務、新産品研究、開發與市場推廣等工作的高素質技術應用型專門人才。
主幹課程：物理化學、化工原理、化工設備機械基礎、化工儀表及自動化、日用化學品化學、工程制圖與CAD、電工與電子、化工工藝設計、化工安全生産技術、環境工程、儀器分析、工業分析等課程。
專業名稱：工業分析與檢驗
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向化工、醫藥、環保等各類企業、環境監測行業、技術與質量管理部門、進出口檢驗、農産品檢驗等部門，培養從事樣品采集、樣品分析、數據處理與分析報告的編制、實驗室管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：分析化學、生物化學、化工原理、分析質量控制、儀器分析、電化學分析、色譜與光譜分析、環境監測、工業分析、食品分析與檢驗、化工産品檢測技術、實驗室組織與管理等課程。
專業名稱：水環境監測與分析
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向企業環保部門、城鎮及企業供水部門、環保公司、流域及水源管理等部門，培養從事水質檢驗與水質監測、淨水制備工程建設與技術管理、水體污染源調查與管理、水污染治理設施運行管理，水污染治理方案的調研、水環境影響評價、分析實驗室管理等工作的高等技術應用型人才。
主要課程：水化學、分析化學、儀器分析、水環境監測、分析質量控制、化驗室組織與管理、環境微生物學、環境質量評價、水資源與取水工程、給排水工程、水污染控制技術、現代環境監測技術等課程。
機電工程系
專業名稱：機電一體化技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生；普通中專、職業中專、職業高中、技工學校的應屆畢業生。
培養目标：培養從事機電一體化設備的使用和維護維修或技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
主要課程：電工與電子技術、機械制造技術、液壓與氣動技術、單片機原理及應用、自動控制與檢測技術、機電設備控制技術、機床故障診斷與維護 、金工實習、電工電子實習、CAD實訓、機床電器控制與PLC實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、畢業實習（設計）等理論和實踐性教學課程。
專業名稱：機械制造與自動化
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标: 面向各類機械制造行業培養從事機械制造與自動化設備安裝、調試、操作、維護、檢修、管理及技術改造和産品開發、生産管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：機械制圖、機械設計、電工與電子技術、機床電氣控制與PLC技術、機械基礎、現代制造技術、傳感與檢測技術、液壓與氣壓傳動、機械CAD/CAM 、金工實習、電工電子實習、CAD實訓、機床電器控制與PLC實訓、數控技術實訓、畢業實習（設計）等理論和實踐性教學課程。
專業名稱：數控技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向各類機械制造行業培養從事數控加工與編程、數控設備安裝、調試、維護、檢修及加工工藝等方面技術運用與生産管理工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：機械制圖
、機械設計基礎、機械制造技術、電工與電子技術、機床加工與編程、CAD/CAM應用軟件、數控機床使用與維護、數控加工工藝及刀具、機械基礎實習、電工電子實習、CAD實訓、機床電器控制與PLC實訓、數控技術實訓、畢業實習（設計）等理論和實踐性教學課程。
專業名稱：應用電子技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向相關電子企業培養從事應用電子産品和設備開發、生産、維護和管理等工作及從事電子智能化産品或設備的調試、運行、維護和銷售等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：工程制圖、電工與電子技術、電力電子技術、電子測量儀器、單片機原理及應用、電子電氣設備工藝與制造技術、金工教學實習、電工技術實習、電子技術實習、電機拖動與PLC技術實訓、音頻設備原理與維修實訓、視頻設備原理與維修實訓、畢業實習（設計）等理論和實踐性教學課程。
生物工程系
專業名稱：植物保護（江蘇省特色專業）
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向農業、農藥、園藝園林、農産品安全生産和檢驗等領域生産、科研和管理部門培養從事植物病蟲害的檢疫、測報、防治、園藝園林生産、農藥農資生産與銷售、農産品安全生産和檢驗等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：植物與植物生理、微生物學、遺傳育種學、植物病理學、農業昆蟲學、雜草學、植物化學保護、病蟲害預測預報、植物檢疫等課程。
專業名稱：園藝技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向園林綠化、園藝植物生産等領域的企事業單位培養從事花卉、苗木、盆景及蔬菜等園藝植物生産與營銷、園林綠化工程施工與管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：植物與植物生理、園林植物栽培、農業生物技術、園林植物保護、園林測量、園林規劃設計、設施園藝、園林工程、園林苗圃、花卉裝飾、盆景制作等課程。
專業名稱：園林技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向園林綠化、城建、環保等領域的相關企事業單位培養從事園林規劃設計、園林綠化施工與管理、園林工程監理及花卉、苗木生産與營銷等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：園林植物栽培、園林規劃設計、園林測量、CAD及photoshop、園林制圖、園林美術基礎、園林工程、園林植物養護管理等課程。
專業名稱：園林工程技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生；普通中專、職業中專、職業高中、技工學校的應屆畢業生。
培養目标：面向園林綠化、城建、工程建築等領域的相關企事業單位培養從事園林規劃設計、園林工程施工與管理、園林工程預決算、工程監理等工作的高等技術實用型人才。
主要課程：園林植物栽培、園林植物養護管理、園林測量、園林制圖、園林規劃設計、園林建築設計、 園林工程、工程招投标與預決算、園林工程監理等課程。
專業名稱：農産品質量檢測
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向農産品生産、加工、流通企業和農産品質量監督與檢驗部門培養從事農産品質量檢驗、安全檢驗、産品标準化管理及農産品加工、營銷等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：作物生長環境檢測、食品營養與檢測、食品安全與質量管理、儀器分析、食品中有毒有害物質檢測、農産品衛生檢驗、農産品儲藏與加工、農業标準化、市場營銷等課程。
專業名稱：生物技術及應用
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向醫藥衛生、食品、環保、農業、園林等行業的科研、生産和管理部門培養從事生物技術開發、生物技術産品生産、營銷和管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：微生物、生物學基礎、生物化學、現代遺傳基礎、組織培養技術、品種選育技術、生物産品有毒有害物質檢測、分子檢測技術、生物分離技術、發酵工藝技術、食品加工工藝等課程。
專業名稱：食品營養與檢測
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向食品加工、食品質量監測、衛生防疫、食品流通與管理等企事業單位培養從事食品質量檢驗、衛生檢驗、質量監控與評價管理、産品營銷、營養膳食設計和營養咨詢等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：食品微生物、食品生物化學、食品感觀檢測技術、儀器分析、食品分析、食品衛生檢驗、食品營養與檢測、食品安全與檢測、食品标準與法規等課程。
信息工程系
專業名稱：軟件技術(微軟特色IT專業)
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标:面向軟件企業培養從事Web程序開發或商業應用開發、Web服務開發、數據庫應用等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：C#程序設計語言/JAVA程序設計、面向.NET的Web應用程序設計/J2EE程序設計、SQL Server 2000數據庫程序設計/Oracle數據庫開發、網頁制作、UML建模、軟件工程、軟件文檔、軟件測試、項目管理、計算機網絡基礎、Linux操作系統等課程。
專業名稱：網絡系統管理(微軟特色IT專業)
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向企事業單位培養具備較強的網絡操作系統、數據庫服務器安裝、配置和管理等專業技能的高等技術應用型人才。
主幹課程：計算機網絡基礎、數據庫技術基礎、Windows 2003 Server的安裝配置和管理、網絡基本架構的實現與管理、SQL Server 2000企業版安裝配置和管理、網絡互聯設備、構建中小型企業網絡、網絡管理與網絡安全、Turbolinux操作系統等課程。
專業名稱：計算機應用技術(微軟特色IT專業)
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：掌握計算機應用技術專業必備的基礎理論和專門知識，能夠為企業提供産品或服務的售前、售後技術支持服務，包括售前交流與方案制定、産品安裝部署、用戶操作培訓、維修保養、技術升級等服務的高等技術應用型人才。
主要課程：Windows XP的安裝、配置與管理、Windows Server 2003的管理、網絡基本架構的實現和管理、SQL SERVER企業版的安裝、配置與管理、Linux系統與網絡管理、網頁設計與制作、動态網頁設計、C#程序設計語言、計算機網絡技術基礎、微機組裝與維護、企業管理等課程。
專業名稱：計算機網絡技術
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：培養熟悉基本的網絡結構和組網方式，掌握常用建網方法，能夠構建簡單網絡，安裝網絡操作系統和常用軟件，能維護網絡的正常運轉，能利用工具分析和排除常見網絡故障的高等技術應用型人才。
主幹課程：TCP/IP基礎、網絡布線技術與标準、網絡故障檢測與排除、網絡互聯設備、構建中小型企業網絡、網絡操作系統、Linux系統管理、linux網絡管理、網絡管理員備考、網絡管理與網絡安全、網絡數據庫技術、網絡設計與制作、動态網頁設計。
專業名稱：動漫設計與制作
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向動漫制作公司、動漫發行企業以及動漫專業媒體的設計和制作企業培養動漫設計制作、二維、三維動畫制作相關軟件的操作和市場營銷策劃工作的高等技術應用性人才。
主幹課程：形态構成、素描與速寫、色彩、動畫概論、動畫分鏡頭繪制、動漫畫繪制與技藝、動畫運動規律、Photoshop平面設計、Flash二維制作、MAYA三維制作、Premier視頻制作、AfterEffect特效制作、網頁設計與制作、數碼攝影與攝像等課程。
專業名稱：廣告設計與制作
學制：三年
招生對象：應屆高中畢業生
培養目标：面向各類廣告公司、咨詢公司、大衆媒體及政府部門宣傳機構，培養從事廣告設計、廣告策劃與創意、會展設計與管理、企業形象策劃與設計、裝潢設計與制作、包裝設計、廣告經營管理等工作的高等技術應用型人才。
主幹課程：色彩構成，平面構成，立體構成，素描與速寫，設計概論，會展概論，廣告學，廣告策劃與管理，市場營銷學，Photoshop平面制作，Illustrator圖形制作，3DS Max動畫制作，圖案設計，标志設計，字體與編排設計，招貼設計，POP設計與制作，會展組織與管理，會展展示設計與實務等。
