網上閱卷

系統需求

為什麼要用網上閱卷系統

評卷的公正性要求

考試是教育測量的重要手段，為使測量結果真實反映教學情況，客觀公正的測量手段是重要的先決條件；在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對考試結果的評判是否客觀、公正将影響到人才選拔的質量，甚至關系到每一位參與選拔人員的前途與命運。

基于上述原因，評卷的公正性不但非常重要，而且是事關各類考試的有效性，甚至是成敗的問題。網上閱卷自動屏蔽考生信息，确保閱卷過程客觀公正的功能就可完全滿足這一需要。

評卷的準确性要求

考試既然是教育測量的重要手段，其結果又對教學質量評估和人才選拔具有決定性的作用，因而确保評卷結果的準确性就具有非常重要的意義。

影響評卷結果的準确性有諸多方面的因素，其中評卷教師個人的水平、狀态、情緒和評卷結果數據處理的手段都與評卷結果的準确性密切相關；

要确保評卷結果準确，重要的是要有避免不利于評卷質量因素産生的機制。網上閱卷的雙評、多評及一緻性檢查等功能就是其中最為有效的手段。

評卷的高效率要求

在社會快速發展、科技日新月異的信息化時代，教學内容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重，另一方面是教師的工作負擔随之增加。尤其是在應試教育狀況尚未完全改變的今天，“學生減負”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。

減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學内容改革等方面的因素，是一個系統工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統計分析工作中解脫出來，并有效确保閱卷質量，不失為現有條件下減輕教師負擔的有效手段，網上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因為它可提高3-5倍的工作效率。

教學管理信息化要求

當今的教學不管是方式、内容，還是質量的要求都與傳統的教學有巨大的不同。特别是對教學質量的統計分析與跟蹤監測，傳統的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數據處理與分析工作必須依靠現代的計算機信息技術進行才能有效實現。

由此可見，要實現教學管理信息化，必須具備教學管理所需數據的自動采集與統計分析手段。因而，網上閱卷系統就成為了人們實現這一目标的追求，因為它不但可以實現傳統閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據（題目分/小題分）的全面分析。

工作流程

答卷掃描識别

考試完成後，通過高速掃描儀将考生答卷掃描到系統服務器，并同步完成客觀題的自動閱卷；

主觀題網上評卷

掃描完成後，評卷教師按照系統授權登錄系統，并在電腦浏覽器或者相應客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

成績統計分析

主觀題評卷完成，系統将按照用戶設定的統計項目、科目及指标進行統計分析，并生成各類統計分析報告。

閱卷模式

多種閱卷模式：

“1+1” 1個閱卷老師，另1個閱卷老師複評

“1+1+1” 1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長

“1+0” 1個老師評閱

“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數有分歧時，将由小組長裁定。

“2+1+1”的模式評閱，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數超過誤差值（誤差值：評卷前由本科目教研員确定），則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評。

基本流程

針對傳統考試方法存在的評分誤差問題,考試網上閱卷作為高考标準化改革的成果而出現。

網上閱卷的過程是：先将考生的答題紙通過專用的高速掃描系統掃描成圖像，經過技術處理将圖像按一定的要求切割、壓縮保存到計算機服務器裡，在掃描的過程中同時将考生的客觀題答案進行評分。

系統功能

确保了閱卷質量

（1）自動屏蔽考生信息确保閱卷過程的客觀公正。

（2）對任意科目、題目，按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一緻性檢查等功能确保了閱卷結果的準确性。

（3）實時的進度與質量監控功能确保及時把握評卷進度與評卷質量。

（4）自動登分、加分與統計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，确保統計分析的質量。

減輕了教師負擔

（1）免去對紙質答卷的人工操作（裝訂、搬移、翻閱、綜合科的交換）。

（2）在流水線評卷狀态下，免去了相互等待的時間。

（3）免去了大量的數據處理與統計分析工作（全部由系統自動完成）。

實際使用結果表明，網上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。

提高了教學水平

（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題（知識點）考試的詳細分析及多次考試的綜合分析。

（2）對考試結果（實際得分情況）的統計分析和考試本身（難度、信度、區分度、效度等）的綜合判斷。

上功能可為教育局或學校的教學診斷與針對教學提供科學依據，對提高教學質量與教學水平具有非常重要的幫助作用。

接軌了高考模式

（1）答卷設計、考試規則、答題目要求、閱卷模式、質量控制等均與高考網上閱卷模式相同。

（2）學生經常性接受網上閱閱卷的考試訓練，可有效避免高考時因不适應或怯場而導緻的非知識性失分；

（3）教師經常以網上閱卷模式評閱學生答卷，可以提前發現并糾正學生在網上閱卷模式下考試容易出現的各種問題;

終達到提高學生應考能力，發揮應用水平之目的。

降低了考試成本

（1）既無需購置昂貴的專用設備及系統，也不必購買 OMR閱卷機及其配套使用的答題卡。

（2）答卷可采用60克以上的普通紙單面或雙面速印、複印、打印或膠印等方式制作。

使用的答卷紙張成本不足傳統考試方式的一半（按标準答題卡+普通紙構成答卷計算）。

實現了成績數據共享

客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷和成績數據的統計分析全部在計算機網上進行，特别是統計分析數據可直接在服務器上發布，既可免去人工閱卷方式逐級彙總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，最大限度實現成績數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。

發展曆程

網上閱卷是一種軟硬結合的技術，網閱軟件本身隻是其中一部分，而更為關鍵的設備為高速掃描儀，它是網上閱卷系統中最為關鍵的設備。網上閱卷的發展曆史如下：

網上閱卷前期或雛形

時間1985年首台光标閱讀機登錄中國

設備：光标閱卷機+手工主觀題閱卷

發展曆程：僅能夠實現客觀題閱卷的自動化。

第一代網上閱卷産品

時間：1999年廣西高考開始

設備：專用掃描設備+網上閱卷軟件

發展曆程：基本實現閱卷過程的信息化。

存在的問題：

1、專用掃描設備價格高，且要求必須用彩色100克以上精緻印刷的專用答題卡，使用成本較高，僅合适于中考、高考等大型考試。

2、主要以大考服務為主，産品成熟度不高，專用掃描設備和軟件系統都是需要專業的技術人員進行維護操作。

3、主要面向中考、高考等選拔性考試，統計分析簡單，無法滿足一般學校和教育局用戶對教學質量的分析需要。

第二代網上閱卷産品

設備：通用掃描設備+網上閱卷軟件

附注

近年來，類似第一代采用“專用掃描設備”的系統也有推出校園及教育局版，支持采用普通紙張的答題卡，一定程度上也為用戶提供了更多選擇的機會。

發展曆程：從專用掃描設備到通用掃描設備的過渡，從精緻題卡到普通題卡的過渡。

優勢：

1、能夠支持60克以上普通黑白紙張的題卡，大幅度降低了紙張使用成本，且對紙張的印刷質量要求不高，用戶可以自己設計制作題卡，不需要通過專業印刷廠。

2、産品化程度高，系統維護操作簡單，非技術專業的一般學校老師也能夠操作。

3、統計分析功能完善，更适合學校和教育局進行教學質量的分析。

實現：用戶也能夠買得起、用得起，且能實現教學目的。

類别

現今網上閱卷系統的技術路線主要區别還是掃描設備的選擇，分為兩大類：

1、專用掃描設備+網上閱卷軟件

考試專用掃描設備，有國産的也有進口的。進口的性能相對穩定，但是價格比較昂貴。

采用專用掃描設備，其實是把用于對答題卡信息點進行圖像識别的軟件嵌入到硬件掃描設備上，或者說掃描識别軟件與硬件掃描設備綁定，可以簡單理解為“硬識别”。

2、通用掃描設備+網上閱卷軟件

通用掃描設備，主要是指通用的高速文檔掃描儀，這類設備國内外産品都有，但是相對國外産品的性能和質量較好。

采用通用掃描設備，其實是利用高速文檔掃描儀把紙質的答題卡圖像掃描成電子圖像文件，然後再利用獨立的掃描識别軟件對圖像進行信息的識别，可以簡單理解為“軟識别”。

技術路線的比較

相對來說，專用掃描設備速度比較快，但是對答題卡的紙張厚度和印刷質量要求較高，同時維護相對複雜，多用于中考、高考等大型考試服務；通用設備對紙張的适應性較好，成像質量高，可以支持成本較低的薄紙張掃描，更适合于一般學校和教育局用戶。

總結

無論怎麼樣，由于最終對答題卡的掃描識别都是依賴軟件，不管是與專用掃描設備綁定的專用識别軟件，還是說與通用掃描設備配合使用的獨立識别軟件，軟件本身的技術水平決定了答題卡掃描的效率以及準确性，可以說這是影響到系統性能的關鍵技術，而在這一方面各廠商之間還是有較大差異的，具體選型的時候需要慎重對待。

技術優點

技術特點

高速圖像信息采集及圖像處理、智能識别技術，其中評卷子系統采用基于J2EE平台的三層模式設計，利用多線程及數據庫連接共享機制實現大批量用戶的并行訪問控制，閱卷客戶端采用基于浏覽器的Web頁面及Applet程序為閱卷教師提供人機交互界面，具有良好的擴展性和維護性。

技術優勢

安全性

網絡安全：

基于Web服務器SSL(安全套接字)技術對通過服務器傳輸的數據進行加密及利用Java自帶的安全機制保證數據傳輸中的安全。

并發性

大量的閱卷終端（1000-3000），同時連接到數據庫會對數據庫本身的配置提出更高要求，并且不易保證響應時間，系統采用以下方法解決并發性問題：

a.在代理服務器上建立少量數據庫連接（100以下），無需與數據庫進行數據交互的客戶連接，隻占用客戶連接線程，有數據操作請求時，調用數據庫連接池中的空閑數據庫連接與數據庫連接進行數據交互。

b.根據閱卷點的設置分配代理服務器及文件服務器，由代理服務器與總數據庫連接。也可根據科目設置多個數據庫服務器來分擔負載。

可維護性

由于多個閱卷點及上千台閱卷終端，程序更新及維護的工作量非常大，因此采用基于Web閱卷終端不需要安裝，同時考慮到完全采用Web頁來提供閱卷界面，會對Web服務器産生很大負載壓力，并且一些複雜功能不易實現，系統采用Java編寫的Applet程序，作為閱卷客戶端程序。Applet能在Web浏覽器中運行。作為Web頁的一部分，程序片代碼會自動下載，解釋執行。程序片的一個優點體現在：通過程序片，一旦用戶需要客戶軟件，軟件就可從服務器自動下載。它們能自動取得客戶軟件的最新版本，不會出錯，也不必重新安裝。