玉林實驗中學

玉林實驗中學

中國廣西壯族自治區玉林市一所中學
玉林市師範學校成立于1959年,是廣西中等師範名校,在全區26所中等師範學校中規模較大、辦學質量較高。四十多年來,為玉林、貴港、梧州三市培養了2萬多名中小學骨幹教師、大批骨幹校長和社會需要的人才。 在玉林市委、市政府的親切關懷下,在玉林市教育局的正确領導下,在區内外各兄弟學校的幫助和社會各界人士的大力支持下,玉林實驗中學吸收北師大百年積澱的先進教育理念、方法和經驗,走出了一條文化辦學的寬廣道路,取得了輝煌的辦學業績。[1]
    中文名:玉林實驗中學 外文名: 簡稱: 創辦人: 辦學性質: 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓:志存高遠,愛滿天下 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 創建時間:1959年 類型:公辦學校 教師人數:252 所屬地區:中國廣西 主要院系:藝術,體育

概述

玉林實驗中學的前身是玉林市師範學校。玉林市師範學校成立于1959年,是廣西中等師範名校,在全區26所中等師範學校中規模較大、辦學質量較高。四十多年來,為玉林、貴港、梧州三市培養了2萬多名中小學骨幹教師、大批骨幹校長和社會需要的優秀人才。2003年,根據自治區教育廳将三級師範過渡為二級師範的部署和玉林市基礎教育的形勢,市政府決定在玉林市師範學校的基礎上創辦玉林實驗中學。

簡介

中國教育學會會長顧明遠先生親自為玉林實驗中學題寫校名:

在玉林市委、市政府的親切關懷下,在玉林市教育局的正确領導下,在區内外各兄弟學校的幫助和社會各界人士的大力支持下,玉林實驗中學吸收北師大百年積澱的先進教育理念、方法和經驗,秉承了玉林市師範學校的優良傳統,形成了獨具特色的治校文化——

辦學理念:尊重個性 和諧發展;

校訓:志存高遠 愛滿天下;

校風:文明、自強、進取、和諧;

愛生敬業、博學善導;

學風:尊師樂學、勤奮友愛;

廉潔、民主、無私、踏實。

走出了一條文化辦學的寬廣道路,取得了輝煌的辦學業績。

校園建設

菁菁校園 在城之西

玉林實驗中學位于 玉林市大北路672号,地處城區西部,距玉林汽車總站2.5公裡,3路、13路公共汽車從校門前經過,交通十分便利。

學校占地面積150畝,校園布局合理,寬闊大氣,綠樹成蔭,環境優雅,是 廣西綠化美化先進單位、玉林城區庭園綠化先進單位。校園文化氛圍濃厚,是廣大青年學生長智、修身、健體的理想場所。

莘莘學子 求學美地

玉林實驗中學現有在校學生3400多人,教職工252人,是玉林城區辦學規模最大的公辦高中。

學校教學設施完善:現有教學樓三幢六十間教室,綜合大樓三幢,内設圖書館、實驗室、計算機室、語音室、多媒體教室、畫室等;有音樂樓一幢,内設琴房、練聲房、形體練功房、音樂理論教室等;有室内體育館一座,标準四百米 田徑場一個,籃球場七個、 排球場四個。學生大部分住上公寓式宿舍。

師資力量雄厚:現有專任教師175人,其中高級職稱28人,中級職稱97人。研究生學曆5人,本科學曆150人(當中有72人取得研究生骨幹課程進修結業)。他們當中有全國優秀教師、廣西優秀班主任、“二十一世紀園丁工程”骨幹教師、優秀教育工作者等。

凸現藝體 兩翼齊飛

按照市政府要求,要把我校辦成有藝體特色的 自治區級示範性高中。圍繞這一目标,學校成立六年來,經過全體師生艱苦卓絕的努力,取得顯着的辦學成績:2006年首屆560名畢業生參加高考初露鋒芒:一本上線39人,二本上線261人(其中藝體雙上線67人),文化二本194人,上線率46.6%。2007~2009年高考,我校文化二本上線率穩定在45%左右,藝體雙上線率穩定在80%左右,取得了文化科目高考和藝體高考雙豐收,實現了凸現藝體、兩翼齊飛的辦學目标。

藝術、 體育特長生專業化教學是我校辦學的一大特色,開設有美術特長班2個,音樂、體育特長班各1個,特長生共250多人,藝術、體育專業教師38人。有音樂樓、美術樓、形體訓練室、體育館、田徑場等專業化訓練設施。是廣西藝體特色辦學規模最大、設施最健全、師資力量最雄厚的學校之一。我校每年參加專業考試的考生200多人,藝術生專業合格率達99%,體育生達85%以上。每年均有一批同學考上 中央美術學院、 北京體育大學、 星海音樂學院等全國頂尖的專業院校。幾年來我校專業高考成績均名列廣西前茅。 北海、 梧州、 貴港的一些學生慕名到我校就讀。

六年來,玉林實驗中學先後獲得自治區文明單位、自治區衛生優秀學校、自治區學生軍訓先進學校、自治區先進支教單位等榮譽稱号;2006、2007、2008年連續三年被評為玉林市高中教學工作先進單位,成為玉林市教育科研實驗學校。2009年4月被确定為自治區示範性高中立項建設學校。

業班齊頭并進,相輔相成,相互促進。

學校景色

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