東莞中學松山湖學校

東莞中學松山湖學校

東莞市教育局直屬公辦學校
東莞中學松山湖學校是市政府新創辦的一所市教育局直屬公辦學校,由南粵百年名校東莞中學承辦。[1]學校座落在松山湖科教區東部,青山碧水懷抱,風景秀麗。園區四号、六号兩條主幹道路從兩側穿過,交通便利,是工作、讀書、居家的理想之地。
    中文名:東莞中學松山湖學校 外文名:Dongguan Middle School · SSL School 簡稱:松湖莞中 創辦人: 辦學性質: 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓:為學以真、立身以誠 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 類别:公立 所屬地區:中國東莞

學校簡介

學校占地面積30多萬平方米,校區總建築面積14.72萬平方米,總投資3.5億元。建成後将開設小學、初中、高中三個學部,共計108個标準班,三年後在校學生總數可達5200名。,學校面向全市招生。2005年,高中招生12個班,初中招生8個班,小學将在2006年1-5年級同時招生。這所學校,将為松山湖科技産業園的發展奠定良好的社區基礎。同時,松山湖科技産業園廣闊的前景,也使學校具有同步發展的極大機遇。

東莞中學松山湖學校是東莞未來國際化高水平的教育基地,學校将承接東莞中學優良的辦學傳統,堅持“對每一個學生的終身發展負責”的辦學宗旨和“自主、和諧、共同發展”的辦學理念,全力打造能與世界先進教育對話的國内一流學校。

學校校長由東莞中學現任校長兼任,并由東莞中學選派年富力強的高素質幹部擔任副校長和中層行政幹部。教師隊伍的組成除由東莞中學抽調部分骨幹教師外,日前正在全國範圍内招聘名優教師。

教學設施

學校擁有完善的功能配置,除主教學樓、管理中心、運動場、體育館、學生宿舍、教工宿舍、食堂、電教館、圖書館等必要設施外,還配建了先進的計算機教學中心、實驗教學中心、文藝中心、露天舞台、自然觀景區等,将成為一所設施先進、現代化程度高的新型學校。學校的各項建築與自然高度融合,極富個性化的建築風格,體現了時代與傳統的交彙,科技與人文的融合。東莞中學松山湖學校将傾心盡力為求學和工作的廣大師生營造一片溫馨、靜谧的學習環境和生活樂土。

師資力量

學校現有在編教工299人,其中正高級教師1人,高級教師105人,一級教師131人。未來幾年教師隊伍将壯大到500多人。學校努力培育教師的六種意識,打造團隊的個體自覺和群體優秀,形成強有力的學習共同體。現有特級教師3人,省市名校長、名師工作室主持人13人次,市學科帶頭人46人,市級以上教學能手93人。物理、信息、生物、政治、曆史、英語、地理等科組被評為廣東省優秀教研組。學校所有科組均被評為東莞市優秀教研組。

辦學宗旨

“對每一位學生的終身發展負責”的辦學宗旨包含有兩方面價值取向。一是要把學校教育的關懷指向在校學習和生活的每一個學生,使他們都能獲得最适合于自身發展的最好教育;二是要把學校教育的視線穿越學生生命發展的全程,為學生一生的可持續發展奠定思想基礎、能力基礎、情感基礎、生活基礎。

辦學特色

東莞中學松山湖學校是東莞未來國際化高水平的教育基地,學校将承接東莞中學優良的辦學傳統,堅持“對每一個學生的終身發展負責”的辦學宗旨和“自主、和諧、共同發展”的辦學理念,全力打造能與世界先進教育對話的國内一流學校。

學校擁有完善的功能配置,除主教學樓、管理中心、運動場、體育館、學生宿舍、教工宿舍、食堂、電教館、圖書館等必要設施外,還配建了先進的計算機教學中心、實驗教學中心、文藝中心、露天舞台、自然觀景區等,将成為一所設施先進、現代化程度高的新型學校。學校的各項建築與自然高度融合,極富個性化的建築風格,體現了時代與傳統的交彙,科技與人文的融合。東莞中學松山湖學校将傾心盡力為求學和工作的廣大師生營造一片溫馨、靜谧的學習環境和生活樂土。

東莞中學選派年富力強的高素質幹部擔任副校長和中層行政幹部。教師隊伍的組成除由東莞中學抽調部分骨幹教師外,在全國範圍内招聘名優教師。

辦學理念

自主

指學生自主的發展,即學生在學校創設的自我教育機制的作用下,充分展示生命的主體性,主動的探求知識,自律的修煉品格,自理的安排生活,培養自主選擇、獨立思考、自我判斷,自我調控、自我負責、自我完善的意識、行為和能力,形成自尊、自立、自決、自強的人格特征。,

和諧

這裡包含兩個方面的意義。一是指學生和諧的發展,即學校通過具有整體性、均衡性的課程結構,使學生在身體、智慧、情感、意志、态度、價值觀和社會适應能力等方面,呈現一種相互支持和促進的協調發展,實現生命整體的和諧性。二是指學校和諧的人文環境,它的文化特質是學校有全體成員共同信奉的核心價值觀念和教育理念,有能包容個性,感受心靈自由、促進思維活躍的生活空間,有幫助每一個成員獲得成功、實現自身價值的發展平台,有相互之間交流、溝通、理解、接納的人際關系,有寬松、民主、友善、融洽的學習和工作氛圍。

共同發展

共同發展是學校發展的系統思維,它包含以下三方面的意義:一是學生的全體發展,即每一個學生都得到最适合于他自身的發展;二是師生的一同發展,即師生在生命互動的教育過程中都獲得發展;三是學校與師生的同步發展,即學校與其成員在相互依賴、相互影響、相互促進關系下的聯動性發展。

發展曆程

2005年1月18日,市政府辦公室向松山湖管委會、東莞市教育局下達《關于“松山湖國際學校”有關問題的通知》,主要内容如下:學校由廣東省光大集團和東莞新世紀地産有限公司投資,建成後捐贈給市政府,由市财政等籌辦并納入市直屬學校管理,校名初定為“東莞中學松山湖學校”。

2005年1月31日,市教育局發出《關于設立東莞中學松山湖學校的通知》。

2005年2月17日,東莞市教育局任命東莞中學校長黃燦明兼任東莞中學松山湖學校校長,任命黎德文為東莞中學松山湖學校常務副校長,王健為副校長。

2005年2月22日,“東莞中學松山湖學校籌備辦公室”在東莞中學北區選址成立。

2005年6月12日,學校舉行首期初一年級自主招生入學測試。

2005年7月—8月,學校相繼完成首期初中一年級和高中一年級的新生錄取工作

2005年8月31日,學校隆重舉行“東莞中學松山湖學校落成暨開學典禮”。副市長吳道聞、教育局長楊曉棠出席并緻辭。

 2005年9月1日,第一屆學生正式開課。在讀生共969人,其中初一級八個班,學生416人,高一級十二個班,學生 553人。

2007年7月,東莞市教育局任命黎德文同志為東莞中學松山湖學校校長。

2008年6月7日—9日,546名高三畢業生在本校設立的考場,參加了2008年全國普通高校招生考試。

2008年6月10日,學校舉辦2008屆高中畢業典禮,送别第一屆高三畢業生。

2008年6月20日——22日,學校第一屆初三畢業生參加了參加全市高中招生考試。

2008年6月23日,學校舉辦2008屆初中畢業典禮,送别第一屆初三畢業生。

招生情況

根據學校目前具備的辦學條件及師資隊伍情況,學校每年高中招收10—12班的高一級新生,初中招收8—12個班的初一級新生。學校目前生源狀況良好。

學校地址

地址:廣東省東莞市松山湖科技産業園區紅棉路1号

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