所獲榮譽
專任教師學曆達标率為94.3%，中級以上稱職人員占專任教師的50%以上。三年來，有9人次獲縣級優質課競賽獎，15人次分别獲省、市、縣中學教師論文競賽獎，8人次分别在不同級别刊物上發表過文章，5人次分别獲學科競賽國家級優秀指導教師獎與省級優秀指導教師獎。學生升學率連續五年在全縣名列前茅。10餘人次獲初中生數理化競賽市級獎，5人次分别獲初中數學、化學競賽省級一等獎與國家級一等獎，學生參加縣級中學生書畫比賽與全國書信大賽均有獲獎人次。教學質量不斷提高，辦學特色日益凸現。
校園環境
新集初中圖書相對不足，數理化演示實驗能保證開出，娛樂活動器材基本齊全，微機室及遠程教育設備基本配套，開通了校園區域網，安裝了校園廣播系統，校園綠化面積生均達0.8m2以上，學校布局合理，校園環境可觀。
基本内容
新集初中地處鎮原北部山區，建校于1957年，1977年設立高中部，1981年恢複獨立初中。現有12個教學班，601名學生，42名教職工，學校占地面積15341m2，建築面積m2。
近年來，新集初中奉行“松”、“靜”、“勻”、“樂”的管理宗旨，“追真、向善、求美”的管理目标，堅持“科學決策，分層管理，分工負責，全程考核”的管理模式，初步體現了“以制度管人，以文化育人，以質量求生存，以安全做保障”的辦學特色，學校連續五年中考成績名列全縣初中部前茅，被縣教育局評為目标管理先進集體，被縣委縣政府樹立為精神文明先進單位，學校黨支部連續三年被新集鄉黨委評為先進黨支部。
專任教師學曆達标率為94.3％，中級以上稱職人員占專任教師的50％以上。三年來，有9人次獲縣級優質課競賽獎，15人次分别獲省、市、縣中學教師論文競賽獎，8人次分别在不同級别刊物上發表過文章，5人次分别獲學科競賽國家級優秀指導教師獎與省級優秀指導教師獎。學生升學率連續五年在全縣名列前茅。10餘人次獲初中生數理化競賽市級獎，5人次分别獲初中數學、化學競賽省級一等獎與國家級一等獎，學生參加縣級中學生書畫比賽與全國書信大賽均有獲獎人次。教學質量不斷提高，辦學特色日益凸現。
新集初中圖書相對不足，數理化演示實驗能保證開出，娛樂活動器材基本齊全，微機室及遠程教育設備基本配套，開通了校園區域網，安裝了校園廣播系統，校園綠化面積生均達0.8m2以上，學校布局合理，校園環境可觀。
時代在發展，教育在創新，新集初中正以“書香校園、人文校園、安全校園、和諧校園、活潑校園、幽雅校園”為目标，以“厚德笃學，與時俱進”的辦學理念，努力繪制着山區人民心目中明天的學校畫卷。
