簡介
學校發展曆史
創建于1995年的杭州市建蘭中學是一個有着良好學習環境的地方。在2009年至2010年在家長和社會的強烈要求下，學校又辦了6個住宿班，同時托管了原開元中學，成立了建蘭分校。建蘭從一所國有民辦中學發展壯大為一個名校教育集團。n學校快速發展，規模壯大，除建蘭中學本部外，還成立了杭州千島湖建蘭中學。2009年，該校有193名的教職工，52個班級，2600多名學生，學校以充滿人性化的管理，積極營造有利于孩子成長的各種環境，構建有利于培養孩子創新素質的教學方法。合理化的教學設計，多層性的課程設計，多元化的成果展示，使在建蘭的孩子始終處于最佳的學習狀态，從而獲得更多的學習樂趣。2009年下半年，學校啟動改擴建工程，改擴建期間，學校将整體在外過渡，為期兩年（2009年9月起至2011年7月）學生分别安排到大塔兒巷校區和開元校區學習。過渡期間，将縮小學校的招生規模，暫停面向社會招生，僅招收上城區國有民辦小學八個直升班。2011年，新撫甯巷校區正式啟用。2015年，停止招收杭州市新世紀小學的幾個直升班。
辦學理念
學校着力打造品牌，堅持“以人為本”，提倡“輕負高質、促進學生可持續”的辦學理念，以科學、民主、規範的人本管理，形成内外開放、多元發展、合作創新的教育格局，走出一條有鮮明時代特色的素質教育之路，着眼于學生的人生發展，為社會提供優質的教育服務。
師資力量
學校重視教師隊伍的建設，堅持“師德”教育與“專業化”培訓為主題的師資隊伍建設，經過幾年的努力，學校逐漸形成了一支“教育理念先進、教學方法科學、教育質量一流”的現代化教師隊伍。教科研方面，國家、省、市、區及校五級課題全面鋪開。教師市級以上論文獲獎僅2006一年就達56人次，教改科研在建蘭中學已巍然成風。課堂教學方面，擁有名牌、資深教師幾十餘名，一批年富力強的年輕的市、區學科帶頭人已脫穎而出，學校現有高級教師50餘名，優質課市級以上一等獎獲得者及市教壇新秀各有25名左右。近三年學校先後有80餘位教師獲得市級以上的榮譽稱号，衆多教師在市、區教育論文、課間制作、教學優質課等評比中獲獎，建蘭正用數據證明着自己的實力。
辦學成果
學校先後獲得“上城區綠色學校”、“上城區平安學校”、“上城區社會治安綜合治理先進集體”、“杭州市模範集體”、“杭州市文明學校”、“杭州市語言文字示範學校”、“杭州市優秀心理輔導站”、“杭州市第三界教育科研先進單位”、“杭州市首屆優秀教育網站”、“浙江省少先隊綠色網絡實驗學校”、“杭州市檔案目标管理先進單位”、“杭州市學生會工作先進集體”等榮譽稱号。
