曆史沿革
1950年，華南團校創建。1952年，廣州市團校創建。1952年，廣東省總工會幹部學校創建。1955年，華南團校更名廣東省團校。1958年，廣東省團校、廣州市團校、廣東省婦聯幹部訓練班合并組建廣東省青婦幹部學校。1960年，廣東省青婦幹部學校并入廣東省黨校。1963年，廣東省黨校(原廣東省青婦幹部學校部分)、廣東省總工會幹部學校合并組建廣東省工青婦幹校。1966年。廣東省工青婦幹校撤銷。1980年，廣東省團校複校。1986年，在廣東省團校的基礎上成立廣東青年幹部管理學院，是全國共青團系統首批成立的青年幹部學院之一。2005年，經省政府同意，成立廣東青年職業學院。n
n
辦學規模
院系專業
據2019年1月學校官網顯示，學校下設有财經系、工商管理系、外語系、青少年與社會工作系、計算機工程系、藝術設計系、思想政治理論課教學部、團幹部培訓部（成人繼續教育學院）共9個系部，專業設置以文科類為主，建立了公共管理與服務、财經商貿、文化藝術、電子信息、教育與體育5大專業群，開設了會計電算化等10多個專業。
nn
學科建設
據2019年1月學校官網顯示，學校獲中央财政支持建設專業2個，省級重點建設專業1個，省級實訓基地建設項目專業2個。n
n
學校榮譽
2017年5月，學院團委獲“廣東省五四紅旗團委”稱号。
2018年1月，學院獲“廣東省首屆百佳學生資助工作單位典型”稱号。
2018年11月，學院獲中國青年工作院校協會頒發的“協會年度貢獻獎”。
n
學術研究
科研成果
根據2016年6月學校官網顯示，學院共承擔以青年研究為主并涉及高職教育教學研究的各類課題90多項，出版專著、教材、論文集90多本，發表論文、研究報告1000多篇。nn
學術資源
《廣東青年職業學院學報》在國内外公開發行，是中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊和全國社科學報青年類重點期刊。根據2016年6月學校官網顯示，學院圖書館擁有紙質圖書近30萬冊，電子圖書1300GB，各類全文和文摘題錄數據庫10多個，報刊資料600多種，開通了讀秀知識庫、中國知網、維普中文科技期刊網等專業數據庫。
n
文化傳統
校徽
（一）校徽原型為“五角星”。五角星為千萬仁人志士創建新中國之标志，亦為團徽指引青年奮鬥之标志，是為中華民族偉大複興事業而奉獻之璀璨輝光。廣東青年職業學院創建于1950年，恰逢其盛，與時更新，任重而道遠。
（二）校徽整體形象為大寫之人。青年是民族希望，是祖國未來，是中華文明傳承者與弘揚者，當須進德修業，止于至善，養成浩然之氣，修立高尚品格，承前啟後，開辟新境，此乃大人之學。
（三）校徽動為仰望星空，志存高遠；腳踏大地，笃實生輝；引弓射雕，淩雲壯懷；蓄勢待發，敢為人先。青春是生命力最為旺盛奔騰之時，是遠大理想最能确立不移之時，是學業品格最剛毅堅卓之時，當以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之天下。
（四）校徽又可視為“文”字，蘊含廣東青年職業學院“以文化之”大學品位，内涵“以人為本、以青年為本”之大學人文精神，喻示學院戰略目标為建設一所具有時代特征、廣東特色、青年特點、培養高級技術技能型人才之行業精品高校。
（五）校徽融入廣東青年職業學院英文縮寫GDYC設計元素，廣東首字母“G”組成有力之“弓”，“D”則表現為青年面容；“Y”是青年Youth縮寫，五角星與青年形象均是多個“Y”字母組成；“C”則代表學院College。n
n
校訓
奮鬥的青春最美麗。釋義：出處：“隻有進行了激情奮鬥的青春，隻有進行了頑強拼搏的青春，隻有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”——習近平《在同各界優秀青年代表座談時的講話》2013年5月4日
第一，習總書記對青春的闡述，正是我們作為青年院校的定位：奮鬥的青春最美麗。青，是綠色，是生命的顔色；春，是季節，是成長的季節。以青春之我，創建青春之校園，青春之民族，青春之國家。奮鬥，是彰顯青春魅力的價值所在，沒有奮鬥的青春是蒼白無力的。隻有經曆苦難磨練、經曆風雨洗禮之後，依然選擇奮勇向前、頑強拼搏的青年人才能在人生的道路上留下無悔的足迹，書寫最美麗的傳奇。
第二，青春，是人的一生中最美好的歲月，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味着進取，意味着創新，蘊含着巨大希望。青春是共青團的顔色，是團校的象征。作為在青年人中極具影響力的廣東省團校，“奮鬥的青春”正是廣大團員青年最響亮的口号，是團校在各類團幹培訓中最有力的名片。
第三，奮鬥，是學院教風的體現。青春，總是因夢想而絢麗，因奮鬥而精彩。時代在變，奮鬥的精神不老，青年院校的教師要時刻保持奮發向上的朝氣和攻堅克難的銳氣；同時也要引導廣大學子保持昂揚的鬥志、追夢的活力，主動承擔社會責任，努力成為社會主義核心價值觀的自覺踐行者和積極倡導者。
校歌
歌詞：
奮鬥的青春最美麗，拼搏的青春最美麗，最美麗，奉獻的青春最美麗，美麗的青春創造時代的傳奇。(女)創造青春的自我，（男）創造青春的校園，（女）創造青春的民族，（男）創造青春的天地。奮鬥的青春，追夢的活力，複興中華偉大的事業。{要在我們追夢的奮鬥中，雄起雄起雄起雄起}
現任領導
