教學設施
學院擁有5個教學樓，總建築面積29900.26平方米，有365間教室，217間琴房，1座音樂廳和美術館，1個計算機教學中心。藝術學院現有教學設施基本上滿足教學需要。
院系專業
學院設有美術教育系、國畫系、油畫系、音樂教育系、聲樂系、鍵盤系、管弦系、裝潢藝術設計系、環境藝術設計系和理論教研部等10個本科教學單位；有美術學、音樂學、繪畫、藝術設計、音樂表演、舞蹈編導6個本科專業，41個專業方向。該院十分重視學科學位建設和科學研究，現有美術學、音樂學2個省級重點學科和藝術設計學1個校級重點學科，擁有美術學、音樂學、藝術設計學和藝術學4個碩士點。
現有在校本科生3876人，碩士研究生132人，函授生2690人。
機構設置
學院設有行政、教學科研和成人教育開發三個辦公室，擁有1個學報編輯部、1個環境藝術研究所、1所藝術中專、1所藝術附中和1所藝術附小。學院還建有學生西洋管弦樂團、民族管弦樂團以及學生合唱團。學院學報《藝術研究》是國家二級學術期刊。
師資力量
學院擁有一支省内最強的師資隊伍，現有專職教師358人,其中教授45人、副教授55人；具有博士學位的教師1人，具有碩士學位的教師54人；有博士生導師1人，碩士生導師28人，享受國務院政府特殊津貼2人、國家級各類專業藝術委員會委員13人，省級有突出貢獻優秀專家5人、市級優秀專家1人。省級協會主席2人，副主席2人。全國優秀教師1人。獲得曾憲梓教育基金會教師獎3人。
近五年來，學院出版各類教材、學術着作83部，期中，我院音教系方智諾教授編着的教材《歌曲分析與協作》獲全國高校優秀教材二等獎，另有多部教材被省内外多所院校選用。
學院成績
近年來，我院教師發表學術論文（作品）503篇/件（國家級182篇/件、省級321篇/件）；承擔和參與各級科研項目69項，其中參與國家級（教育科學、藝術科學九五、十五規劃課題）項目8項；省部級（教育部、省社會科學規劃辦）項目6項；廳局級項目38項；校級項目17項。獲得廳局以上獎勵179項，其中國際獎項25人,國家級獎項27人,省部級獎項68人，廳局級獎項59人。
合作交流
學院堅持開放辦學，與世界藝術名校開展聯合辦學。并以交流互訪、聯展、聯演的形式與歐美以及周邊鄰國和地區的高等藝術院校、藝術機構建立了藝術交流與合作關系。學院還特别邀請諾貝爾獎獲得者楊振甯教授、國内藝術教育專家楊永善、曹意強、田黎明、于潤洋、王次昭、嚴良堃、卞祖善等著名學者來學院講學。
辦學成就
學院曆來十分重視和加強黨的建設和思想政治工作。院黨委下設5個黨總支，黨建工作與學生工作一直走在全校先進行列。五年來，有1人獲省"德藝雙馨文藝家"稱号，3人獲的"省優秀思想政治工作者"稱号，42人獲"優秀共産黨員"、"優秀黨務工作者"等榮譽稱号。學院團委獲"全省五四紅旗團委"稱号；美術教育系青年志願者組織"愛盟社"多次受到團中央和團省委表彰，《光明日報》曾給予報道。
多年來，學院為社會培養藝術人才一萬餘人，據不完全統計，畢業生中有6人獲全國優秀教師稱号，3人獲全國十佳優秀教師稱号，9人享受國務院政府特殊津貼，5人被評為省級有突出貢獻的中青年專家。
碩士研究生培養方案
藝術設計專業裝飾藝術方向碩士研究生培養方案
培養目标
1.整體要求:培養裝飾藝術設計研究及教學的專門人才，能系統掌握裝飾藝術設計的基礎理論和專業技能，熟悉本專業研究方向的重要史料及國内外創作研究現狀，具有較強的專業創作、研究及教學實踐能力。
2.具體要求:
⑴掌握堅實的基礎理論和系統的專業基礎知識、技能，了解藝術設計專業有關研究方向的前沿學術動态;具有較強的獨立學習能力、科研能力及創造力;掌握一門外國語;掌握計算機的基礎知識和應用技能，為未來的藝術設計和科學研究奠定堅實的基礎
⑵培養學生具有現代的教育觀念，具有良好的教師素質和娴熟的課堂教學能力，能勝任高等院校藝術設計專業的教學工作。
⑶具有健康的體魄，具有良好的心理素質和較強的身心保健知識及能力。
學習年限
碩士研究生培養實行彈性學制，學制一般為2-4年。
考核方式
考查與考試相結合
培養方式
1、導師個别指導與系裡集體培養相結合，成立研究生指導小組。
2、系統講授、輔導與自學讨論相結合。
3、理論學習與科學研究相結合。
附錄
主要專業基礎課與專業課的教學要求及教學内容
課程編号：12課程名稱：人體線描
總學時：72開學學期：3
開課單位：藝術學院任課教師：田衛平（教授）
教學要求：
較熟練地運用線條寫生人體，了解線描人體的基本知識，并通過線描人體寫生掌握線的造型規律。
教學内容：
1.人體基本結構
2.從人體中抽取線條
3.線條與人體結構
4.線的韻律、節奏、張力
教材及主要參考書目：
肖惠祥《肖惠祥畫人體》
課程編号：11課程名稱：植物寫生變化
總學時：72開學學期：3
開課單位：藝術學院任課教師：田衛平（教授）
教學要求：
能夠熟練地運用線條寫生對象，掌握正确的觀察方法，具有較強的概括能力和表現能力，并根據形式美法則和裝飾造型規律創作較為完整優美的裝飾性植物寫生、變化作品。
教學内容：
1.植物寫生方法
2.植物裝飾變化原理和造型規律
3.裝飾性藝術化表現
教材及主要參考書目：
趙茂生《裝飾圖案》
雷圭元《中國圖案作法初探》
崔棟梁《圖案》
課程編号：6課程名稱：裝飾繪畫創作
總學時：72開學學期：5
開課單位：藝術學院任課教師：田衛平（教授）
教學要求：
通過本課程使學生具備對東西方裝飾風格繪畫藝術進行比較、研究的能力，并具備較高水平的裝飾繪畫原創能力。
教學内容：
1.中國傳統、現代裝飾繪畫、外國傳統、現代裝飾繪畫概況
2.裝飾繪畫基本規律
3.構思、草圖繪制
4.裝飾繪畫創作正稿
教材及主要參考書目：
田衛平《現代裝飾藝術》黑龍江美術出版社1995
王亞非《裝飾畫基礎教程》遼甯美術出版社1995
課程編号：4課程名稱：裝飾壁毯設計
總學時：36開學學期：6
開課單位：藝術學院任課教師：田衛平（教授）
教學要求：
通過本課程使學生基本掌握壁毯設計的相關知識，了解并基本掌握幾種壁毯材料的加工工藝。設計、制作出一幅壁毯
教學内容：
1.裝飾壁毯的發展概況
2.壁毯工藝簡介
3.國内、外優秀壁毯作品賞析
4.壁毯設計
5.壁毯制作
教材及主要參考書目：
1.田衛平《現代裝飾藝術》黑龍江美術出版社1995
2.王慶珍《壁挂藝術》黑龍江美術出版社
課程編号：5課程名稱：壁飾設計
總學時：72開學學期：6
開課單位：藝術學院任課教師：田衛平（教授）
教學要求：
通過本課程使學生基本掌握壁飾設計的相關知識，了解并基本掌握幾種壁飾材料的加工工藝。
教學内容：
1.壁飾的幾種基本形式
2.壁飾的材料與相應的加工工藝
3.壁飾設計
4.壁飾制作
教材及主要參考書目：
.田衛平《現代裝飾藝術》黑龍江美術出版社1995
課程編号：6課程名稱：壁畫設計
總學時：72開學學期：8
開課單位：藝術學院任課教師：田衛平（教授）
教學要求：
通過本課程使學生掌握壁畫設計的基本原理，通過模拟環境設計消化所學知識，獨立設計出一幅壁畫稿。
教學内容：
1.壁畫的選題
2.壁畫與建築空間的關系
3.壁畫的構圖
4.壁畫的色彩
5.壁畫材料
6.壁畫設計
教材及主要參考書目：
田衛平《壁畫與壁畫創作》黑龍江美術出版社1991
唐鳴嶽《國内外壁畫529》黑龍江美術出版社
附表四、（藝術設計學）研究方向：裝飾藝術研究
課程設置：
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哈爾濱師範大學學生在全國師範生教學技能大賽中再創佳績。2013年10月19日至20日，由中國教育技術協會舉辦的第三屆“華文杯”全國師範院校師範生教學技能大賽在山東師範大學圓滿落下了帷幕。
本次大賽有來自全國61所高校的344名選手參賽。我校政法學院政治系2010級學生孔曉冬同學，在政治組參賽的23所高校114名選手中脫穎而出，一舉奪得政治學科特等獎第一名，并代表我校進行教學技能展示。至此，我校學生已連續兩屆奪得政治學科第一名的好成績。此外政法學院學生史麗雲、張旭、晏琴同學獲得大賽一等獎，金鵬同學獲得二等獎。我校學生出色的表現、熟練的教學技能、新穎的教學方法得到了大賽評委和參賽同學們的一緻好評。
