農業機械化及其自動化

農業機械化及其自動化

農業生産學科專業
本專業學生主要學習農學、機械學、自動化技術及經營管理學方面的基本理論和基本知識,受到農業産前、産中、産後生産過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練,具有農業生産機械化系統的規劃設計、企業經營管理和農業機械化及其自動化裝備的研究開發、推廣運用等基本能力。
  • 中文名:農業機械化及其自動化
  • 外文名:
  • 類别:
  • 主管部門:
  • 英文名:Agricultural mechanization and automation
  • 學位:工學學士
  • 學制:4年制

培養目标

我國農業機械化發展的中級階段是指耕種收綜合機械化水平跨入40%并提高到70%,農業勞動力占全社會從業人員的比重由40%降低到20%的發展階段。

農業機械化是農業現代化的主要标志。目前,我國正處在從傳統農業向現代農業轉變的關鍵時期。積極推進農業機械化,對于建設現代農業和推進新農村建設、全面建設小康社會具有重要的戰略意義。

本專業培養具備農業機械及其自動化裝備的構造原理、性能設計研究、使用管理及現代生物學知識,能在農業機械設計、機械化生産管理及服務部門從事農業機械及相關裝備性能設計、農業機械化規劃與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作的高級工程技術人才。

培養要求

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握農學、機械學、自動化控制技術及經營管理方面的基本理論或基本知識;

2.掌握農業機械及其自動化裝備的性能設計、試驗鑒定、選型配套、使用維修等方面的知識和技術;

3.具有農業生産機械化系統的規劃設計和經營管理的能力;

4.具有農業機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術的科研、開發、推廣的能力;

5.熟悉我國農業機械化的方針、政策和法規;

6.了解國内外農業和農業機械化及其自動化的科學前沿和發展趨勢;

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

8.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。

課程設置

主幹學科:機械工程、作物學、農林經濟與管理

主要課程:畫法幾何與計算機制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、電工與電子技術、汽車與拖拉機、農業機械學、現代測試技術、農業生産機械化、機電一體化技術、農業機械化管理

主要實踐性教學環節:包括金工實習、駕駛實習、農機化生産實習及機械綜合設計、課程設計、畢業設計等,一般安排30~35周。

主要專業實驗:農業機械性能測試與試驗、機電一體化技術、機械化系統計算機輔助分析與模拟等實驗

修業年限:四年

授予學位:工學學士

相近專業:機械設計制造及其自動化、食品科學與工程

發展前景

進入新世紀以來,特别是黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,根據全面建設小康社會、加快推進現代化建設全局的客觀要求,提出了把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重的基本要求,明确了統籌城鄉發展的基本方略,作出了我國總體上已到了以工促農、以城帶鄉發展階段的基本判斷,制定了工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活的基本方針,規劃了建設社會主義新農村和發展現代農業的基本任務;連續出台了6個中央1号文件,黨的十七屆三中全會專門就新形勢下推進農村改革發展作出了重大部署,形成了新時期比較完整的“三農”工作指導思想和政策體系。在這一系列重大政策舉措的推動下,“三農”發展進入曆史上最好的時期之一 。黨的十七大提出了到2020年全面建成小康社會、社會主義新農村建設取得重大進展的奮鬥目标,十七屆三中全會對加快農村改革發展作出了全面部署,明确了到2020年農業農村發展的基本目标任務。這些黑體字昭示了什麼?如何才能徹底進行農村改革,進行新農村建設,進行現代農業的發展 ,欲想改變生産關系必先改變生産工具,隻有提高了農民的工具一切問題才有解決的可能,顯然這就需要農機人才為之奮鬥了

專業優勢

應用自動控制和電子計算機等技術手段實現農業生産和管理的自動化,是農業現代化的重要标志之一。農業的機械化實現了用機械動力和電力代替人力和畜力,以工作機械代替人的手工工具。70年代以來,農業逐漸推廣應用自動控制、電子計算機、系統工程、遙感等技術,實現部分生産作業和管理自動化,取得了提高作業質量、效率和安全、省力等效果。農業自動化主要包括耕耘、栽培、收割、運輸、排灌、作物管理、禽畜飼養等過程和溫室的自動控制和最優管理。

①耕耘、栽培、收割和運輸自動控制 在這方面主要是采用高速、寬幅和自走式農具,利用液壓控制、自動快速挂接、自動監視和排除故障。無人駕駛拖拉機和遙控機組也經過了局部實驗。

②自動排灌系統 無線電遙控噴灌裝置已開始應用于農田。它由發射裝置和接收裝置組成(見遙控)。發射裝置體積小重量輕,便于随身攜帶,接收裝置安在排灌用的電動機上。管理人員發現出現旱象的地段即用無線電裝置發出控制信号,控制電動機和水泵噴灌。當噴溉水量達到要求時再發出控制信号,停止灌水。還有一種不用管理人員參與,根據稻田水分蒸發情況自動決定供水或停水的自動灌溉系統。

③作物自動管理系統 它應用電子計算機調整作物布局,根據農作物的生長特點綜合分析生态環境諸因素的影響,制定可能獲得最佳經濟效益的管理方案。例如,選擇适宜種植的作物品種和作物的最佳施肥時間、數量,預報病蟲害的發生時期和程度,提供應用藥劑、藥量和防治時間的決策信息。70年代以來,遙感技術和系統工程開始在農業生産和管理中得到應用。

④禽畜飼養自動化 養雞、養豬和養牛等自動化系統均以電子計算機為其核心,它能自動選擇滿足禽畜營養要求、成本最低的配方,對禽畜實行定時定量喂料或在群養條件下的個體管理。例如養雞場利用電子計算機進行飼料配方,對喂食、喂水、照明、溫度、取蛋、清糞等進行自動控制,可節省大量的勞動力,提高雞的産蛋率。此外,用電子計算機還可記錄和處理禽畜有關數據,提供選種、繁殖管理的最優方案。

⑤溫室自動控制與管理系統 溫室的控制和管理是農業自動化中發展較快的領域。一般的溫室控制與管理系統由傳感器、計算機和相應的控制系統組成。它能自動調節光、水、肥、溫度、濕度和二氧化碳濃度,為植物創造最優的生長環境,促進植物的光合作用和呼吸、蒸發、能量轉換等生理活動。溫室最優控制和管理系統的核心是電子計算機(見圖)。它的主要功能是進行環境控制、溫室數據和植物體響應數據識别、控制算法和設定值的決定、溫室管理等。自動控制和電子計算機也用于蔬菜生産的工廠化和無土栽培等方面。

開設院校

【北京市】中國農業大學、北京大學

【天津市】天津農學院

【河北省】河北農業大學、河北科技師範學院

【山西省】山西農業大學

【内蒙古自治區】内蒙古農業大學

【遼甯省】沈陽農業大學

【吉林省】延邊大學、吉林農業大學、吉林大學

【黑龍江省】東北農業大學、黑龍江八一農墾大學。黑龍江科技學院、佳木斯大學

【江蘇省】南京農業大學、揚州大學、江蘇大學

【安徽省】安徽農業大學

【浙江省】浙江農林大學、浙江大學

【福建省】福建農林大學、福州大學

【江西省】江西農業大學

【山東省】山東農業大學、山東理工大學、青島農業大學

【河南省】河南農業大學、河南科技大學

【湖北省】華中農業大學、湖北工學院、長江大學

【湖南省】湖南農業大學

【廣東省】華南農業大學

【廣西壯族自治區】廣西大學

【海南省】海南大學

【重慶市】西南大學

【四川省】四川農業大學

【貴州省】貴州大學

【雲南省】昆明理工大學、雲南農業大學

【陝西省】西北農林科技大學

【甘肅省】甘肅農業大學

【甯夏回族自治區】甯夏大學

【新疆維吾爾自治區】新疆農業大學、塔裡木農墾大學、石河子大學

推薦報考院校:貴州大學、浙江大學、浙江農林大學、中國農業大學、南京農業大學、華中農業大學,華南農業大學,福州大學、北京大學、東北農業大學、西北農林科技大學、山東農業大學、山東理工大學。

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