第一部分
将軍
也稱“照将”。“打将”、“叫将”，簡稱“将”。對局中，一方在下一步棋要去吃對方将（帥）時的稱謂。被将軍一方必須“應将”；無法應将者，稱為“将死”。有些地區，在對局中出現将軍時，需叫一聲“将軍”，以提醒對方。
應将
也稱“解着”。指被将軍的一方所采取的保衛的着法。對局中，一方叫“将軍”，另一方必須“應将”。
将死
對局中，被“将軍”的一方如無法“應将”，就算被“将死。
困斃
也稱“欠行”、“無棋”。“無着”。對局中，以己方棋子圍困對方将（帥），使之無應着可動而認輸。運用此着法，有時需注意将、帥間的制約關系。并充分運用以己方将（帥）控制對方将（帥）的手段。
打
将、殺、捉等攻擊手段，統稱為“打”。“打”與“閑”是一對矛盾概念，設立這兩個概念，會使我們在分析和裁定棋例案例時可以節省很多語言，既概括又方便。
動子
在循環着法中，雙方相應所走動的棋子習慣上稱“動子”，它是給一着棋定性時必須首先考慮的棋子對象。
相關于
走動棋子b，雖然b本身不作打，卻造成己方的棋子a作打，或造成b與a聯合作打，那麼這時b就是與a作打的“相關于”。根據打的類型不同，分别稱“将的相關子”。“殺的相關于”和“捉的相關于”。
相關子的特點是：有它才有打，無它便無打。它雖然本身不作打，但卻是産生打的原因，因此它在打中起間接作用。它也是給一着棋定性時必須考慮的棋子對象。
兌
凡走子與同等子力互換吃去者，稱為“邀兌”，簡稱為“兌”
獻
凡無根子送吃，而對方同兵種子一旦吃掉此子後，不緻立即被将死或立即在子力價值上遭受損失者，稱為“獻”。
攔
凡走子阻攔對方棋子的活動，而又不具攻擊作用者，稱為“攔”。
跟
凡走子盯牽對方有根子，而又不具攻擊作用者，稱為“跟”
閑
凡走子性質不屬1将殺捉者，統稱為“閑”。兌、獻。 攔、跟均屬“閑”的範疇。
長将
凡走子連續不停照将，而形成循環者，稱為“長将”。
長殺
凡走子連續不停叫殺，而形成循環者，稱為“長殺”。
長捉
凡走子連續追捉一子或數子，而形成循環者，稱為“長捉”。
長兌
凡走子連續不停邀兌者，稱為“長兌”。類似解釋也适 用于“長獻”、“長攔”、“長跟”。 長打對長打 凡雙方走子循環反複，步步是打者，稱為“長打對長打”。它是棋例案例的基本類型之一。
第二部分
二打二還打
在循環看法由兩個回合構成的案例中，雙方看法步步為打者，稱“二打二還打”。它屬長打對長打。
長打對非長打
雙方走子循環反複，一方步步是打，中間沒有閑着；另一方中間有閑着者，稱為“長打對非長打”。它也是棋例案例的基本類型之一。
二打一還打
在循環着法由兩個回合構成的案例中，一方兩着全為打，另一方在相應的兩着中一步是打一步是閑者，稱為“二 打一還打”。它屬“長打對非長打”。
這一概念在1979年規則中下定義時出現失誤，當時的定義是：“凡一方走出兩打，其中有一步是為了解打時、則稱為‘二打一還打’；無論是無變或有變不變，均作和。”這個定義是規則的重大失誤。二打一還打本來是指雙方而言的，而現在變成了“一面官司”；隻聽一面之詞就判案，失去了公允，有損棋藝，也違背了1973年規則對此概念的原意，因此被87規則重新糾正過來。
有根子·無根子·假根子·少根子
凡有己方棋子（包括暗根子）充分保護的棋子，稱為“有根子”；反之，稱為“無根子”。
形式上是根，實際上起不到保護作用，稱為假根或少報。受這種根所保護的棋子分别稱為“假根子”、“少根 子”。假根子、少根子按無根子處理。
禁止着法
凡單方面走出長打者，稱為“禁止着法”。
本概念有兩個内涵：一是指單方；二是指長着中步步是打。二者缺一均不能稱為禁止着法。實踐中有人稱“将。殺、捉都是禁止着法”，這種說法是錯誤的。比如“一将一閑”就不屬禁止着法，但裡面可有“将”。導緻這種錯誤的原因是忽略了“長着”這個内涵。應該說“單方長将、長殺、長捉都是禁止着法。”有人還說“禁止走的看法就叫禁止着法”，這種解釋很滑稽，于是他把“二打對一打”。“長打對非長打”、“二将對一将”也都列入了禁止着法行列。導緻這種錯誤的原因就是忽略了定義中“單方”這個内涵。應該說二打對一打、長打對非長打、二将對一将各屬棋例案例類型之一，其中二打方、長打方、二将方都屬禁止着法。
允許着法
凡單方面走出非長打者，稱為“允許着法”。
第一反擊
這是87規則中的一個術語：“當甲方走出打時，而乙方有時可以立即把甲方直接造成打的棋子或其他有關棋子吃掉，使甲方打的計劃落空。乙方可能采取的這種手段稱為‘第一反擊’。”在99規則裡，它融入“送吃”概念中。
聯合捉子·配合捉子
凡一方用兩個或兩個以上棋子共同擒捉對方的棋子，而又缺一不可，缺少其中一個都無法哈子時，就稱為“聯合捉子”。
若其中有部分棋子隻起拴綁、封禁等輔助作用，缺少之後仍能吃子時，則稱為“配合捉子”。 這兩個概念是87規則專為解釋“從捉到捉”條款而設立的，99規則已将“從捉到捉無新的捉子行為”判閑，這兩個概念也随之被省略了。但它們在鑒定某子是不是打的“相關子”的時候，仍有實用意義，應該把它們弄懂并記住。
