字源演變
現代釋義
基本字義
編，biān
①把細長條狀物交叉地組織起來：～花籃。
②按一定的順序組織排列：～号、～班。
③編輯：～雜志。～創作（歌本、劇本等）：～劇本。
⑤捏造：～造謊言。
⑥成本的書：人手一～。
詳細釋義
◎編
編
〈動〉
(1) 形聲。從糸（mì），扁聲。本義:順次排列，編結在一起。
(2) 同本義 [put in order]
編，次簡也。——《說文》
以繩次物曰編。——《聲類》
春秋編年，四時具而後為年。——《谷梁傳·桓公元年》
且請編之于令，永為國典。——柳宗元《駁複仇議》
(3) 又如：編号；編組；編隊；編戶（編入戶籍的普通人家）；編民（編入戶籍的平民）；編人（戶籍編制之内的貧民。也稱編民）；編次（按順序編排）；編蒲（編訂蒲葉使成冊，以為書寫之用）
(4) 交織，編結[weave;plait]
編結沮。——《四子講德論》。顔注：“猶編發也。”
總編一根大辮，黑亮如漆。——《紅樓夢》
(5) 編輯；創作 [compile;write]
編書其罪。——《漢書·諸葛豐傳》
春秋編年。——《谷梁傳·桓公元年》
(6) 又如：編雜志；編述（著述；編輯）；編訂（編纂修訂）
(7) 連接 [connect]
編町成篁。——張衡《西京賦》。注：“連也。”
(8) 又如：編町（連綿于畎畝之中）
(9) 虛構，捏造 [make up]。如：瞎編；胡編；編派（編造故事，借機譏诮别人）。
詞性變化
◎編
編
〈名〉
(1) 用來穿聯竹簡的繩子 [cord]。
孔子晚而喜《易》…讀《易》，韋編三絕。——《史記·孔子世家》
讀之韋編三絕。——《漢書·儒林傳》
手不停披于百家之編。——韓愈《進學解》 [8]
(2) 又如：編韋（編聯竹簡的皮條或繩子）
(3) 書籍，文章 [book]
豈不以斯編為足信今傳後也哉！——清·唐紹祖《答友人求序文書》
并以為國人讀茲編者勖。——孫文《黃花岡七十二烈士事略·序》
(4) 又如：編簡（書籍；史冊）；編珠（類書名。其書集故事成語為對偶）
(5) 一部著作的一部分 [part of a book;book;volume]。如：縮編；上編；一本分為四編的小說；内編；外編；第一編；第二編
(6) 姓。漢代有編盲意
相關詞語
【編隊】
①将人群或運輸工具等編成一定的隊形。
②在海軍中，指兩艘以上艦艇組成的戰術（戰役）單位。
③在空軍中，指由相互間保持規定距離、間隔、高度差的若幹架飛機（分隊）組成的戰鬥集體。
【編戶】編入戶籍的平民。中國古代自商鞅變法開始，曆代均把平民編入政府戶籍，稱編戶。
【編年體】中國史書的一種體裁，按年、月、日記錄曆史事件。如《資治通鑒》。
【編磬】古代打擊樂器。由16塊石制或玉制的磬組成。用小木槌擊奏。周代以來用于雅樂。
【編譯程序】能将源程序翻譯成等價的目标程序的程序。電子計算機一般隻執行用它自己的機器語言編寫的程序，為了使用高級語言（如BASIC等）編寫的程序（即源程序）被機器執行，必須将它譯成機器語言程序。
【編譯員】帶有編輯性質的翻譯人員。特定的工作人員。
【編鐘】古代打擊樂器。把一系列銅制的鐘挂在木架上組成，用小木槌擊奏。各時代形狀大小不一，枚數也不相同。
【編撰】編輯；編寫。
【編纂】編輯（多指資料多、篇幅大的著作）：～詞典、～名人錄。
古籍釋義
康熙字典
《廣韻》布懸切《集韻》《韻會》《正韻》?眠切，?音邊。《說文》次?也。《史記·孔子世家》讀易，韋編三絕。《前漢·儒林傳注》編，所以聯次?也。
又首服也。《周禮·天官》追師掌王後之首服，為副編次，追衡筓。《注》編，編列發為之，若今之假紒矣。
又編鐘。《周禮·春官·磬師》擊編鐘。《注》編，讀為編書之編。
又結也。《楚辭·九章》編愁苦以為膺。
又《字林》以繩次物曰編。
又《玉篇》編，織也，連也。
又《廣韻》方典切《集韻》《韻會》補典切，?音匾。編，绡也。
又絞也。
又《集韻》婢典切《正韻》婢免切，?音辮。《史記·西南夷傳》皆編發，随畜遷徙。《前漢·終軍傳》殆将有解編發，削左袵而蒙化者。《注》編，讀辮。
又《集韻》蒲眠切，音蹁。缏，或作編。交枲也。 《博雅》編，縧也。
說文解字
【卷十三】【糸部】編
次?也。從糸扁聲。布玄切
說文解字注
(編)次?也。以絲次弟竹?而排列之曰編。孔子讀易。韋編三絕。?字下曰。象其劄一長一短。中有二編之形。然則骈比其?。上下用絲編二。是以有得靑絲編考工記者也。禮之編茅為鼎鼏。周禮王後之編列發為之。亦猶是法也。從糸。篇聲。布玄切。十二部。
編冊編策
在紙張發明以前，古人使用的書寫材料，有用竹木削成的薄片及用蠶絲織成的素絹。《荀子》的一些篇章中所說“著于竹帛”，竹，即是用竹木片做的薄片，通稱簡牍；帛，即是素絹，也稱缯帛。當時，最常使用的是竹木片，有寬有窄。簡較窄，一般隻寫一行字，少有兩行；牍較寬，能容納五六行，甚至九十行。古人讀的書本，都用竹木簡抄寫，少見用竹木牍。因為用簡抄錄，一本書，最少也得七八支，有的需用幾十支。如果藏書豐富，搬運起來，往往用車運送。古時譽人學識淵博，常以“學富五車”相喻，十分形象。
古書中出現難讀難懂的辭句，往往由于錯簡造成。以後曆代都設有校書郎官職，主要是勘正古書尤其是先秦的書冊中的錯誤，這與早期抄錄的書冊中，夾入錯簡、缺簡有關。
《史記·孔子世家》記孔子晚年喜《易》，孜孜不倦，反複翻閱，以緻“韋編三絕”。指的就是編連簡冊的編繩也斷過好幾回。韋編，有人認為是熟牛皮，有人認為是韋皮。從考古學資料記載發現的實物，多為絲綸或麻繩。《夜讀拾得錄（一三九）·用功多者收工遠》一文中，司馬光少時讀書，刻苦學習，“獨下帷絕編”。所謂絕編，便是引用了孔子的“韋編三絕”典故。宋時，已有紙張書本，沒有再去翻閱簡冊的必要。《呂氏私塾記》用此典故，不僅言勤學，也在表贊譽。
