曆史沿革
江蘇建康職業學院1933年秋，建立中央助産學校，直屬國民黨中央衛生部、教育部。由北平第一助産學校校長楊崇端兼任校長，初期借用中央醫院（今南京軍區總醫院）校舍、設備。
1934年，在南京石鼓路87号（今南京市婦産醫院）籌建校舍，附設産科醫院。
1935年，改名國立中央高級助産職業學校；
抗日戰争時期，前往重慶。
1946年，遷回南京。
1949年4月，由解放軍華東軍區軍管會接管。
1950年，改名華東助産學校；
1952年，劃歸南京市衛生局，改名南京第一助産學校。
1953年7月，劃歸江蘇省衛生廳，改名江蘇省南京助産學校。
1963年，改名南京衛生學校。
1981年，在學校教學基礎上，設立江蘇省衛生系統職工醫科大學。
1981年，江蘇省衛生系統職工醫科大學與南京衛生學校合署辦學。
1991年，撤銷南京衛生學校建制。
1995年，更名為江蘇職工醫科大學，為成人高等醫學院校。
2002年，江蘇省醫學情報研究所、江蘇省衛生統計信息中心和江蘇省衛生人才培訓中心并入。
2005年，兼管江蘇省中醫學校。
2009年，更名為江蘇建康職業學院，為普通高等學校。
2017年3月，江蘇省人民政府同意江蘇建康職業學院更名為江蘇衛生健康職業學院，更名後學校的辦學體制、管理體制、經費渠道等不變。n
學院介紹
江蘇衛生建康職業學院2009年3月經省政府批準設立，教育部審核備案，是一所專科層次的公辦普通高校，位于南京市，由省衛生廳負責管理，教育教學業務接受省教育廳指導和管理。n
基本情況
江蘇衛生建康職業學院現由市區漢中路129号校區、市區鳳凰西街150-1号校區、浦口區珠江鎮公園北路129号和黃山嶺路69号校區四部分組成，總占地面積近500畝，總建築面積13萬平方米。現有資産總值近3.5億元，專兼職教師400人，其中具有高級職稱的教師占43%，碩士、博士學曆的教師占50%，雙師型教師占70%，學院圖書館藏書近40萬冊。學院有附屬醫院三家，教學醫院60餘家，實習基地80餘家，就業基地72家。n
辦學及業務工作
學院前身中專校時期曾設有助産士、助産醫士、婦幼醫士、保育護士、臨床醫士、中藥士、檢驗士、中醫士、推拿醫士、中西醫結合護理等專業；成人高校時期學曆教育設臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、全科醫學、護理、臨床檢驗、醫用電子儀器技術、藥學、衛生事業管理等專業，其中衛生事業管理專業是省教育廳确定的特色專業。
學院現辦學分為普通高職教育和繼續保留的成人教育兩部分。
普通高職教育自2002年起招收相關醫學類專業學生，至2012年，設有護理、護理（涉外護理）、護理（助産）、藥學、中藥、醫學文秘、衛生信息管理（醫院病案管理）、醫學檢驗技術、醫學影像技術（放射治療技術）、康複治療技術、公共衛生管理（健康管理）、醫學營養、醫藥營銷、醫用電子儀器與維護等20個專業及方向，學院2012年與澳大利亞昆士蘭科技大學開展海外本科直通車的合作項目（醫學營養、康複兩個專業）。在校全日制學生5000餘人。2008年、2009年、2010年畢業生就業率分别為98.5%、99.72%、98.64%，護士資格考試合格率分别為99.7%、100%、99.78%。
成人學曆教育開設護理、臨床醫學、醫學檢驗技術、預防醫學、全科醫學、衛生事業管理和中醫學等專業。此外，還和徐州醫學院合辦專科升本科臨床醫學專業，和上海第二醫科大學、北京中醫藥大學合辦遠程教育專科和專科升本科公共事業管理、護理學、中藥學、藥學、醫學檢驗技術、中醫學、針灸推拿學等專業。在校5000餘人。
成人非學曆教育主要是：
（1）衛生管理幹部培訓，以與澳大利亞合作設立的“江蘇省－維多利亞州衛生事業管理培訓中心”為平台，21年來面向全省培訓了大批衛生管理人員；
（2）全科醫學培訓，學院在全省醫學院校中較早開展全科醫學教育、研究和推廣工作，以省衛生廳設在學院的“江蘇省全科醫學培訓中心”的名義，從1999年起持續舉辦培全科醫學培訓、全科醫生轉崗培訓和社區護士培訓，同時承擔全省層面培訓的組織工作；
（3）鄉鎮衛生院院長、社區衛生服務中心主任培訓，是學院常年重要的一項日常工作任務。
學院的其他業務工作有：
（1）雜志編輯，現有《中國腫瘤外科雜志》、《國外醫學·衛生經濟學分冊》兩個正式刊物；
（2）醫學查新檢索，承擔江蘇醫藥信息網站的維護工作，以江蘇省醫學情報研究所名義承擔全省醫學查新咨詢和檢索服務，是衛生部、省科技廳和省衛生廳查新檢索定點單位；
（3）醫師資格考試，全省醫師資格考試辦公室設于學院，該機構承擔行政性的全省醫師資格考試報名的彙總、資格審查、考務安排、資格證書的制證發證、執業證書的制證發證，省衛生廳直屬單位醫師資格考試的組織、執業注冊等具體工作。n
院系設置
醫學護理系
醫學護理系設有護理、涉外護理、助産護理等3個專業方向，還開辦五年制高職中西醫結合護理專業。護理專業在校學生達3387人。自建系以來，醫學護理系一直秉承學院“勤慎誠愛”的優良校風，堅持以服務為基礎，以就業為導向，産學研結合，依托行業辦學優勢，堅定不移地走“工學結合、校企合作”培養高等職業技術人才之路，不斷加強專業内涵建設，提高人才培養的質量，在教學、科研、學生管理、社會服務等各項工作上都取得了顯著成績，2011年，我院護理專業成為國家教育部、财政部支持高職院校提升産業服務能力建設的重點專業。2012年，我院護理專業又被省财政廳、省教育廳确定為省“十二五”高職重點專業群和省級高職重點實訓基地建設項目。我院成人高等護理教育還被省教育廳授予特色專業。
醫學護理系擁有一支職稱和知識結構比較合理、教學和科研能力較強、勇于創新的師資隊伍。現護理專業共有專任和校内兼課教師148人，兼職教師及實習帶教老師205人，其中專任專業課教師有66人，專任教師均為“雙師素質”，高稱教師占30.4%，中稱教師占52%，初稱教師占17.6%。教學科研方面，主幹課程《健康評估》、《藥理學》兩門課程被評為院級精品課程，《護理學基礎》、《内科護理學》等7門課程作為第二批院級精品課程正在加緊建設；由護理及臨床教師為主牽頭主持編寫江蘇科技出版社高職高專護理專業“十二五”規劃教材，其中14人任主編，6人任副主編，15人參編，已于2011年全部出版使用；護理教師還參與護理學基礎、人際溝通和社區護理學等三門課程全國護理職業教育教學資源庫建設；至2012年來護理專業課教師共公開發表論文55篇，其中，核心期刊7篇，SCI收錄4篇，承擔省級以上科研教研課題6項，院級課題10項。
醫學護理系十分重視學生實踐操作能力的培養。現校内核心課程實訓基地有6464平方米，設有多媒體示教室、護士站、模拟病房、手術室等，模拟病房訓練操作實行“全天候"開放。校外實訓基地有2所附屬醫院，15所教學醫院，81所實習醫院，完全滿足護理學生畢業頂崗實習的需要。學院突出學生實踐能力培養，“理實一體”、“學中做、做中學”，“以考促練，以賽督練”的技能培養形式，學生頂崗實習前操作考核不過關不能參加畢業頂崗實習。2012年底，學院還将新建7000平方米的現代化醫學護理實訓中心，能承擔3000餘名護生的技能訓練，并成為面向區域經濟創新創業、科技開發、産業支撐、人才培養和社會服務基地，依托豐富行業資源和南京的地域優勢，打造全省護理人員的繼續教育培訓中心。
學院注重學生的綜合素質發展，人才培養質量高，畢業生深受用人單位歡迎。近三年護理專業畢業生參加全國執業護士考試通過率分别為100%，99.5%、100%，持續列全省同類院校前茅。護理專業畢業生就業率分别高達99.72%、98.64%、98.97%，畢業生主要遍布全省各地的各級醫療衛生事業單位，80%以上進入二級以上或三級大醫院，就業質量和專業對口率高，用人單位認可度高，麥可思權威教育評價機構綜合評價我院畢業生數據多項位居全省高職院校前列，受到省教育行政衛生主管部門和社會的廣泛好評。
招生專業
現将2009年招生專業和計劃介紹如下：
護理（助産）：學制三年。培養掌握護理專業必需的基本理論知識和專業技能，運用護理程序實施整體護理的基本能力。具有觀察和規範地處理正常分娩、正常産褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進行妊娠診斷、産前檢查。具有對難産及産科急、危、重症病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。熟練掌握助産與護理操作技能，能夠在各級醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助産、護理、母嬰保健的高素質技能型助産專門人才。
護理(涉外護理)：學制三年。培養具有良好職業道德，掌握護理專業的基本理論和基本技能和涉外護理專業的基本知識，具有較強的英語交流能力，從事涉外臨床護理工作的應用型高級護理人才。
護理:學制三年。面向各級醫療機構，培養具有良好的職業道德，熟練掌握護理專業理論和基本技能，能運用所學知識對臨床各科常見病、疑難病和危重病人獨立進行身心護理，具有一定護理管理能力的應用型高級護理人才。
藥學:學制三年。主要面向制藥企業、藥品銷售企業及各級醫藥單位，培養具有紮實的專業知識和基本技能，熟悉藥政法規和藥事管理要求，能獨立調配處方，運用所學知識指導臨床合理用藥，具有一定的藥品營銷知識的應用型藥學人才。
中藥:學制三年,培養掌握高職中藥專業的基本理論、基本知識和基本技能，具有鑒定中藥材真假、優劣的專業知識與技能；一定的指導中藥合理應用能力，中藥調劑、藥材保管與藥事管理及營銷的能力；中藥藥材炮制加工和中藥常用劑型制備的專業技能。面向醫療衛生行業和藥品企業，能從事中藥炮制加工、制劑制備、質量鑒定、藥事管理、藥品營銷等工作的高素質技能型專門人才。
醫學影像技術:學制三年。培養負責醫院醫學影像各科室的影像采集等方面技術操作，具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫療第一線從事醫學影像診斷、醫學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作的高素質技能型影像專門人才。
醫學影像技術(放射治療技術):學制三年。面向二級以上醫院，培養具有良好的職業道德，紮實的醫學專業知識和基本技能，掌握放射治療技術，能運用所學知識從事臨床腫瘤放療技術工作的專門人才。
康複治療技術：學制三年。該專業主要面向綜合性醫院康複科、專業康複機構及社區衛生服務中心，培養具有現代醫學基礎知識及康複醫學基本理論，熟練掌握各種康複治療技能的應用性技術人才。
康複治療技術(推拿治療技術)：學制三年。該專業在康複治療技術專業二年級時，根據學生意願和學校要求分班定向學習。主要面向醫院推拿科，各級康複、保健機構和老年看護機構，培養掌握康複醫學的基本理論和操作技能，熟悉中醫學理論基礎及推拿的專業知識，從事康複治療、推拿治療、康複保健的應用性技術人才。n
衛生信息管理(醫院病案管理):學制三年。該專業主要為各級醫藥衛生單位培養熟悉現代管理科學和衛生管理理論，掌握現代化醫院病案管理技能和醫學信息技術的專門人才。
醫學文秘:學制三年。培養掌握一定的現代管理科學和衛生管理理論，具有相關的醫學知識，掌握熟練的辦公自動化管理操作技術，有一定的公共關系協調能力，适合在各級醫療衛生單位從事日常行政管理和文秘工作的專業人才。
公共衛生管理(健康管理)：學制三年。培養具有公共衛生管理及健康管理的基本理論和方法，熟悉醫學相關知識，掌握衛生、保健、醫學信息處理、心理咨詢、常見慢性病的基本知識與技能，能從事健康管理與教育，疾病防治，慢病管理工作的健康管理應用型專業人才。
護理(定向委培)：學制三年。為農村基層培養具有良好的職業道德，熟練掌握護理專業理論和基本技能，具有一定護理管理能力的應用型護理人才。
藥學(定向委培)：學制三年。為培養具有紮實的藥學專業知識和基本技能，具有一定的臨床藥學知識，能獨立調配處方，運用所學知識指導臨床合理用藥的應用型藥學人才。n
三個政策
收費
按照省物價局有關規定，每學年學費4140元，住宿費1200-1500元，教材書籍按實計算。n
獎勵
對錄取的新生中分數達到本二标準的學生給予每人一次性獎勵1000元。
學校設立獎學金：一等獎2000元、二等獎1000元、三等獎400元、單項獎200元，獲獎面達24%。此外，我校優秀學生可獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，分别為每人每年8000元和每人每年5000元。學校還對護士執業資格考試成績優異者進行獎勵：一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元、優秀獎400元。n
助學政策
(1)新生入學報到時為家庭經濟困難新生開通新生綠色通道。
(2)貧困生可在當地農村信用社辦理生源地貸款或在學校申請國家助學貸款。
(3)貧困生可在入校後根據家庭情況申請國家助學金，一等每人每年3000元；二等每人每年2000元；三等每人每年1000元。
(4)學校為家庭經濟困難的學生推薦或安排勤工助學崗位。
(5)學校對特困生視具體情況可給予一次性困難補助。n
就業前景
學校長期以來堅持以培養合格的實用性人才為目标、以素質教育為核心，以就業為導向，逐步形成自身的辦學特色，培養了一批專業技能紮實，綜合素質較高的醫學人才，深受廣大用人單位的好評。藥學專業已實行實習與就業挂鈎，受到用人單位和學生的普遍歡迎。2008年開設護理專業高淳人民醫院、昆山人民醫院駐地教學班，将實習與就業直接挂鈎。
在2008年上半年和下半年的全國護士執業資格考試中，我校學生分别以97.44%和99.42%的通過率蟬聯全省同類院校第一。在2009年江蘇省職業學校護理技能大賽中，我校派出的四名參賽選手全部獲獎，取得了一金三銀的好成績。我校畢業生就業率平均達98.67%，其中2008屆畢業生就業率達99.72%。2009屆畢業生絕大多數已和省内外各級醫藥單位達成就業協議。
