學校簡介
學校始終秉承“誠信辦學”的原則，以“高質量的示範學校，高素質的實驗學校，對外交流的窗口學校”為辦學目标，以“一切為了學生的成才，一切為了教師的成就”為辦學理念，以“敢為人先，争創一流”的辦學風範，銳意創新，積極進取，迅速成為台州市基礎教育領域中一顆奪目的明珠，以其“小班化，大世界”的獨特辦學模式，創造了一系列令人矚目的成就，成為一所社會公認、家長贊譽、學生喜愛的名牌小學。
金色工程
培養精英群體
“為了一切的學生，為了學生的一切”，當小班化教學正逐步深入城鄉時，我校已在1999年率先實行了。“培養精英群體”是我校實施小班化特色教學的核心理念，讓進入書生小學的每一位學生受到高質量、高品位的教育，使其日後成為社會的精英，是家長的美好心願，更是我校努力追求的終極目标，經過這麼多年的辛勤耕耘，我校已探索出了一條切合實際，頗具實效的人才培養模式。
校本課程的開發與設置獨具一格，緊扣時代節奏。學校以學生需求為前提，緊貼學生發展實際，努力使校本課程真正體現學校特色。一年級開始就開設英語口語課，聘請外籍教師授課，與語、數等其他任課教師協同進行雙語教學。體藝類活動豐富多彩：乒乓球隊由原遼甯省隊教練譚國民挂帥，書法興趣小組由中國硬筆書法家協會會員、浙江省書法家協會會員王堅執教，民族器樂組由市文化館夏彬彬老師指導，武術隊由國家一級武術裁判餘學軍負責。每學期舉行各種形式的競賽活動，尤其是“書生五月”系列活動的開展，全方位地展示了小書生的才情。
圍繞“人與社會的和諧發展”的目标，積極引導學生深入社會，了解社會，将校園與社會、學習與實踐有機地結合，我校“校園護綠隊”、“110環保行動隊”等經常利用節假日和學校外出旅遊期間參觀考察各地環境狀況；每年舉辦的深受學生喜愛的“快樂小書生”夏令營，也充分地體現了這個目标，。
加強現代思維培養的同時，着力熏陶學生的古典文化涵養，又是我校實施人才培養的一個精品工程，“古詩文晨誦”、“每日一讀”是我校學生每日的必修功課，這已成為書生園裡一道獨特的風景線，并寫入了椒江教育志，引起了省、市新聞媒體及教育界的廣泛關注。
實施“自我成功型”人才培養戰略，使每一位學生體驗成功的樂趣：期末考試實行“二次評估”，培養學生的自信心和成功願望；報喜制度架構起學校與家長、教師與學生共品成功喜悅的心情橋梁。
綠色工程
營造人文校園
我校毗鄰台州商業街黃金地段，坐落于風景優美的花園式社區——開元小區内，這一得天獨厚的地理位置，使我校擁有了一道天然的屏障，再加上學校24小時安全保衛制度，使其真正完全實現了全天候、全封閉的安全管理。
學校占地面積33畝，建築面積達2.1萬平方米、總投資2580萬元的校區，擁有14800平方米的草坪綠化，1000多平方的植株複蓋，綠化率達70%，擁有各類植物百餘種，還建有花壇、涼亭、噴泉、魚池、動物園、植物園……真正體現了“人與自然和諧發展”的目标。精美的鋼雕、古韻十足的曆代名家書帖長廓、獨具匠心的作品展示櫥窗，都無不彰顯着濃郁的人文氣息。漫步在校園裡，徜徉在春色中，與翩然的白鴿為伴，和傲然的孔雀為伍，同悠然的金魚為友，仿佛進入了一個古典與現代相交的時空裡，又恍如進入了一幅缱绻的畫卷中。
學校環境優美，更彰顯人文氣息。讓學校成為“幸福溫馨的校園，環境優美的花園，享受成功的樂園”是我校的辦學特色， “讓學生品味童年的歡樂，讓校園回蕩成才的樂章”是我校的使命宣言，讓書生小學成為真正意義上的名牌學校。
藍色工程
提升辦學品位
鑄造一流名校，需要一流的現代化基礎設施。學校配備直播監控中心、語音教室、計算機教室、海洋球館、舞蹈廳、多功能廳、階梯教室、乒乓球訓練基地、200米塑膠跑道、美術、書法、音樂、勞技等專用教室，還建有2個籃球場，1個排球場，功能齊全、氣勢不凡的體育館正在積極拟建。
每個教室均配備了價值3萬多元的電腦、大屏幕投影等多媒體教學系統設備，課堂采用動畫、課件及網絡資訊對學生進行信息化教學。全市首創的IT實驗班，硬件設備更是一流，教室地面鋪設地闆，配置立式空調，學生人手一台電腦，與任課教師的電腦相連，可以在網上進行師生心靈對話、作業講評批改、家校互通信息，并與香港一家小學教學的專業網站鍊接。
學校建有校長辦公系統平台，對課堂教學進行實時監督，确促每位教師負責、高效地完成每一節教學任務，有力地保證了學生的學習質量。另外，多媒體課件制作中心、閱覽室、圖書館、電視台等，極大地豐富了學生的學習生活，拓展了學生的學習視野。
寬敞明亮、潔淨雅緻的學生公寓，生均使用面積達4.5平方米，每套宿舍均設有大衛生間，配置了空調、淋浴、冷熱水供應設備，并有專門的生活老師負責照顧學生的飲食起居。
赤色工程
打造名師隊伍
鍛造名牌學校，首先要打造名師隊伍。我校現擁有一支思想素質優良、業務精湛、結構合理，具有全新教育理念和創新精神與實踐能力的師資隊伍，目前，我校教職工126人，教師的平均年齡為29.6歲，具有本科學曆的教師占45﹪，獲得市級以上榮譽42人，區星級教師16人，縣市級教壇新秀10人，年輕化、高學曆、專業型是我校教師的一大特色。
學校積極實施“名師工程”，邀請國内著名的教育專家，特級教師來校指導，力求讓每位教師充分展現教學個性，形成自己獨特的教學風格，體現教師獨特的個人魅力。學校還積極開展校内外教研活動，結合我校“小班化”這一實際，走進新課程，實踐新課程，校内先後進行了語文、數學、音樂等小班化新課程教學研讨活動，協同區教研室舉辦了“椒江區小學體育教學研讨課”、“台州市小學常識新課程教研活動”、“區小班化語文教學研讨會暨杭州市優秀青年教師閱讀教學觀摩課”等。
活動的熱烈開展，不斷影響着每位教師的教學思想，更新了教師們的教學觀念，促進了教師教學能力的提高：我校的二星級教師胡志林，在全市的小學常識教學界，享有極高的知名度；毛正偉、沈麗麗、梁英等老師與我省語文名師在開元影視城同台競藝，博得了與會700多名觀摩教師的一緻好評，全國著名特級教師沈大安更是給予了充分肯定和高度評價。
教師論文在省級以上報刊發表或參評獲獎的達到21人次，承擔各級各類研究課題31個，其中6個為省級課題，4個為國家級子課題。
學校建有教學網站，每位教師都有自己的教學資料庫，實行了辦公無紙化，備課網絡化，教學信息化。
頗值一提的是，學校在作文教學方面成績卓着，像“個性化作文研究”、“一年級故事作文研究”、“一年級兒歌創作研究”等課題都取得了喜人的成果，在第三屆“新作文杯”全國小學生放膽作文大賽中，一年級獲一等獎的5人中就有2人是書生小學的學生；在全國奧林匹克杯作文大賽中學校又有2人獲一等獎，多人獲二等獎。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裡”，書生小學正以恢宏的手筆，描繪着現代化教育的絢麗藍圖；執着的書生人正以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，開創書生小學更為輝煌的明天！
