辦學曆史
廣州華僑學生補習學校
1953年，在周恩來總理的關懷下，中央華僑事務委員會撥款420萬元在廣州市天河區石牌創辦廣州歸國華僑學生中等補習學校，是中華人民共和國最早創辦的華僑學校之一。
1956年，廣州港澳學生中等補習學校并入廣州歸國華僑學生中等補習學校，成立廣州華僑港澳學生中等補習學校。
1965年，補習學校遷至天河區瘦狗嶺，更名為廣州華僑學生補習學校。
1968年，廣州華僑學生補習學校被迫停辦。
1978年，根據中央有關決議，廣州華僑學生補習學校複辦 。
1982年，國務院僑務辦公室決定在廣州華僑學生補習學校基礎上創辦廣州中國語言文化學校。
暨南大學預科部
1925年，暨南大學在上海真如開辦留學生預科班，是中國最早開展留學生預科教育的高校 。
1958年，暨南大學預科部在廣州正式成立。
1970年，預科部被迫停辦。
1983年，根據中共中央、國務院有關指示，暨南大學預科部複辦。
暨南大學對外漢語教學系
1980年，暨南大學中國語言文學系開設漢語專修班；
1984年，中國語言文學系在漢語專修班基礎上成立漢語中心；
1985年，暨南大學文學院成立，漢語中心從中國語言文學系劃出，設立對外漢語教學系，是國内最早成立的對外漢語教學系之一 。
暨南大學華文學院
1993年，經教育部、國務院僑務辦公室批準，廣州華僑學生補習學校整建制并入暨南大學，成立暨南大學華文學院。
1994年，暨南大學預科部并入暨南大學華文學院。
1995年，暨南大學對外漢語教學系從文學院劃出，劃歸華文學院。
1996年，學院中國語言文學與海外華文教育列入重點建設學科。
1998年，學院對外漢語教學系率先面向國内學生開辦對外漢語教學（即今“漢語國際教育”）本科專業。
1999年，學院在漢語言文字學專業招收“對外漢語教學與華文教育”方向碩士生。
2000年，學院被國家教育部确定為“支持周邊國家漢語教學重點院校”；學院設立“語言學及應用語言學”專業碩士點，對外漢語教學各方向碩士生改由該專業招生。
2001年，學院成立應用語言學系 。
2002年，教育部語言信息管理司與暨南大學共建的海外華語研究中心在華文學院成立。
2003年，學院被國務院僑務辦公室确定為“華文教育基地”。
2004年，學院被國家教育部确定為“國家對外漢語教學基地”；學院開始博士研究生培養。
2005年，學院與教育部語言文字信息管理司共建“海外華語研究中心”；同年4月，學院設置經教育部批準的中國第一個華文教育專業，并成立了華文教育系 。
2012年4月28日，暨南大學華文教育研究院在華文學院成立 。
2015年，暨南大學應用語言學研究院在華文學院成立。
2018年，學院被中國孔子學院總部/國家漢辦确定為“孔子學院外派漢語師資崗前培訓院校” 。
2019年，學院被入選教育部首批“國家語言文字推廣基地” 。
辦學條件
院系專業
據2021年8月學院官網顯示，學院設4個教學系部，3個本科專業；此外，華文學院還設有非學曆教育，包括預科、全國聯招強化班、語言進修和各類語言及師資的短期培訓項目 。
教學系部：應用語言學系、漢語系、華文教育系、預科部
本科專業：漢語言、漢語國際教育、華文教育
學科建設
據2021年8月學院官網顯示，學院有2個二級學科博士點、3個二級學科碩士點 。
師資力量
據2021年8月學院官網顯示，學院有教職工189人，其中教授17人、副教授43人、講師59人、助教2人；具有博士學位者68人、碩士學位者81人；擁有博士生導師10人、碩士生導師45人；獲得省部級以上榮譽稱号者1人 。
教學建設
據2021年8月學院官網顯示，學院有省級特色專業1個，省級重點建設專業1個，省級名牌專業1個 。
省級特色專業：華文教育
省級重點建設專業：華文教育
省級名牌專業：漢語國際教育
學術研究
科研平台
據2021年8月學院官網顯示，學院設有暨南大學華文教育研究院、暨南大學應用語言學研究院、暨南大學華文考試院及暨南大學海外華語研究中心四個科研機構 。
科研成果
據2021年8月學院官網顯示，學院教師在權威期刊發表論文129篇，獲國家社科重大、重點、一般項目等11項，省部級項目18項 。
學術資源
館藏資源
截至2017年底，學院圖書館有圖書資料13.7萬冊，生均約30冊 。
學術期刊
《廣州華苑》為面向海内外公開發行的僑刊，刊号CN-44(Q) 1049，創辦于1991年，是學院前身“廣州華僑學生補習學校”校刊。自2013年改版以來，該雜志成為一本由華文學院學生自采、自編、排版，展現學院五洲學子風采的綜合型刊物，該刊系廣東省漢語實驗教學中心項目。2019年，《廣 州華苑》升級為季刊；2020年，《廣州華苑》期刊歸入學院招生與社會合作部校友工作職能 。
《華文教學與研究》是暨南大學華文學院主辦的一份學術季刊，2001年正式創刊，原刊名為《暨南大學華文學院學報》，2010年起使用現刊名。中國國内外公開發行，國内刊号：CN44-1669/G4；國際刊号：ISSN1671-5306 。
合作交流
2015-2019年，每年約2500-4000名海外學員，通過“請進來”和“走出去”的方式，在暨南大學華文學院（或外派教師團）接受為期15天—3個月的短期中華語言培訓 。
2015-2019年，學院每年承辦10-19次“中國尋根之旅”，2-3次“中國文化行”，2-6次海外華校自行組織的中華語言文化感知營和師資培訓班，4-6次海外華文（中文）教師師資培訓，2-3次華校校長研習、校董華夏行，以及若幹孔子學院師生中國行，海外教育部及外交部官員中華文化和普通話研習班，廣東省普通話測試員培訓班活動等 。
2015-2019年主要短期培訓項目分類
1.面向海外華裔青少年的中華語言文化學習感知項目——中國尋根之旅、中國文化行、親情中華、優秀華裔青少年大中學生營，回家過中秋/端午等，廣東情·中國夢等項目；
2.面向海外華文教師的華文教育概論、華文教師證書測試、教育法、普通話培訓項目——“華文教育·教師研習”、華文教師證書項目、漢語作為第一語言的母語研習培訓班、各國普通話培訓項目、正音班項目，海外中文教師中華經典誦寫講項目；
3.管理人員及校董、校長等短期培訓項目——新生代華教管理人員項目、校長研習項目、校董或僑領等知名人士華夏行/訪華團項目、一帶一路管理人員培訓班項目；
4.國内外教育部、外交部公務員中華語言文化、普通話、管理學等培訓課程；
5.兩岸大學生、華文教育及管理人員專題培訓班項目；
6.走出去的“華文教育·名師巡講”和中華文化大樂園項目；
7.海外華人華僑青少年教育基金項目（項目部設在華文學院，負責科研和中華文化課程實施）；
8.廣東省語委普通話培訓班項目；
9.各國合作單位、教育機構、僑社自主委托的各類師資和中華語言文化研習班項目 。
所獲榮譽
2022年4月，暨南大學華文學院應用語言學系2019級漢語國際教育團支部被授予“廣東省五四紅旗團支部”稱号。
文化傳統
學院命名
華文學院有兩個寓意，第一是“華人華僑”，秉承暨南大學的辦學宗旨，服務對象沒有改變；第二是“華語華文”，教育内容重新認定 。
院徽
華文學院院徽的整體造型是圓形，主體圖案是紅色的“華”字藝術體，形似一顆茁壯的大樹，枝繁葉茂，充滿生機，代表着華文學院的辦學使命，是将中華語言文化開枝散葉，發揚光大。下面的藍色波浪代表着海洋，寓意中華文化越過重陽，成為世界各國人民溝通和友誼的使者 。
現任領導
