新邵一中

新邵一中

湖南省示範性普通高級中學
新邵一中建校于1952年,而溯源于1949年創辦的私立泰清中學。新中國成立後,縣人民政府接管學校,自此革故增華,日新月異。1952年,更名為“湖南省新邵縣初級中學”;1953年易名為“湖南省新邵縣第一初級中學”;1959年,定名為“湖南省新邵縣第一中學”。[1]2003年7月,學校晉升為“湖南省示範性普通高級中學”,教學質量已跻身邵陽市省級示範高中前列。截止2005年,學校占地140餘畝,建築截至2005年面積9萬多平方米。學校有54個教學班,近3500名學生,專任教師157名。
    中文名:新邵縣第一中學 外文名: 簡稱:新邵一中 創辦人: 辦學性質:公立高中 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導:蘇立祥 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓: 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 學校屬性:湖南省示範性普通高級中學

學校概況

新邵縣第一中學原名為泰清中學,到1959年更名為新邵一中,現為湖南省示範性普通高級中學、湖南省現代教育技術實驗學校、湖南省花園式學校、湖南大學優質生源基地學校、武漢大學優質生源基地學校、湖南省校務公開先進單位。

校史沿革

新邵一中創建于1949年,其前身為私立泰清中學,1952年遷至新邵縣釀溪鎮,更名為新邵縣第一初級中學。

1958年創辦高中部,發展成完全中學。

1959年更名為新邵縣第一中學。

1992年,撤銷初中部,成為一所獨立的普通高級中學。

1996年,新邵縣人民政府把新邵一中創建湖南省示範普通高級中學列為十大重點建設工程。從1996年至2003年七年間,總計投資3000萬元改建擴建新邵一中。校園面積由原來的54畝擴大到140餘畝。新建的教學樓可容納58個教學班。5棟學生公寓可容納學生3150名學生寄宿。科教館、圖書館、400米标準跑道田徑場和體育看台的建成,為學生提供了良好的學習和活動場所。

2001年7月學校晉升為邵陽市示範性普通高級中學。

2003年8月晉升為湖南省示範性普通高級中學。

2004年被授予“湖南省現代教育技術實驗學校”、“湖南省園林式單位”。

師資隊伍

優良的師資是學校的第一寶貴資源。新邵一中在校教職工226人,特級教師1人,高級教師59人。敢立潮頭、敢為人先是一中教師的風采,對教育忠誠、對教改執着是一中教師的職責,教師為人師表、愛崗敬業成為一中亮麗的風景線。

在教師隊伍建設上,為教師發展提供了豐厚的土壤,創設了廣闊的舞台。學校通過“導師制”、“說課制”、“考試制”、“集體備課制”、“名師工程”和“校本培訓”拉動了教師隊伍的整體優化;學校還利用“百校聯盟”和現代遠程教育,橫向搭建科研平台。一支“師德高尚、業務精良、作風紮實、教學有方、結構合理、梯隊完備”的教師團隊正在形成。

辦學理念

新邵一中素以辦學特色顯著、辦學成果璨然而令名遠播。

教育宗旨

傳播文明、鑄造人格

校訓

團結、守紀、求實、創新

教風

博學、敦品、笃信、誨人

學風

缜思、勵學、愛國、愛人

辦學方針

改革、實驗、示範、高質量、有特色、現代化

治校理念

實現“三自”(自主、自覺、自強)、“三愛”(愛學校做主人、愛事業做能人、愛學生做名人)、“三滿意”(創人民滿意教育、辦家長滿意學校、做學生滿意教師),“人本—和諧—卓越”的,鑄就了“嚴、精、活、實”的教學特色。

辦學特色

學校加強教風學風建設,突出教學中心地位,教育教學一展風采。學校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系,加強了學校内部各項教學工作的科學管理,以“三三三”模式為主體擰緊質量鍊條,構建教學質量保障新體系。所謂“三三三”模式,即以“三線監控”、“三級督查”、“三評促教”為主體的教學質量管理模式。

“三線監控”——教學工作線、學生工作線、教學督導工作線,确定教學質量監控的運行過程和執行主體;“三級督查”——分管校領導的督查,教務處、教研處、德育處的督查,教育教學督查辦公室和年級組的督查,明确教學質量督查的領導和組織機構及其分工;“三評促教”——學生評教、教師評學、同行與社會評價教與學,具體提供教學質量評價依據,反映教學質量效果。

辦學成績

學校與時俱進,弦歌不絕:培養了湖南省理科狀元陳前輝、物理奧賽一等獎獲得者鐘中等傑出人才,已有近50人被清華、北大等一流名牌大學錄取;特級教師、全國快速作文研究中心主任楊初春老師的“快速作文教學法”蜚聲教壇,輻射全國。2003年7月,學校晉升為“湖南省示範性普通高級中學”,日益煥發出新的生機和活力。

經過一中人的艱苦努力,教育教學取得可喜的成績,折射出桃紅李豔:2006年高考“亮劍”,令人矚目——高考上600分高分人數占全縣(應屆生)85.2%,其中李園同學以674分獲全省理科第20名,邵陽市第一名,被清華大學計算機軟件專業錄取(邵陽市僅錄取5人),胡新智同學以642分獲全縣文科第一名,學校已成為全市高中優質教育的窗口學校。

管理機制

學校與時俱進,在堅守中發揚,在繼承中創新,出台了一系列更為科學、更為健全的管理制度:

一、實行學校行政領導跟班(組)蹲點和校級領導任值班校長值周及每天3位處室負責人值日制度。全體教職工實行剛性坐班。

二、真正實現規範式學生管理。學校實行保安值班負責制、學生休息時段政教工作人員及學校值日(值周)領導、班主任值班制;規範學生管理,嚴格審批走通學生資格,除通學生外,其餘學生星期一至星期五下午,原則上不得出入校門,通學生自早自習起至晚自習上課前,隻能按規定要求出入校門一次。學校常年開展文明班級月競賽評比活動。

三、強力推行班主任“必到制”(兩操、早自習、晚自習第1節、晚就寝)和晚自習第3節的“坐堂制”。

四、實行對優秀學生重獎制。特等獎學金1500元/人·期,一等獎學金1000元/人·期,同時還獎勵各年級的前50名。

五、為了凝聚發展合力,促進學校可持續發展,學校工會、辦公室和團委在豐富校園文化内涵,營造文明向上氛圍,提升師生品行風範上為實現學校的跨越式發展唱響協奏曲;後勤處、服務處努力實現一切為學生發展奠基、一切為教師成就服務的工作宗旨。

校園環境

新邵一中是省示範性普通高級中學、省現代教育技術實驗學校、省花園式學校,校園面積140畝,建築面積9萬多平方米。1996年以來,縣四大家對新邵一中的建設與發展十分重視,先後投入了3千萬元全面整修校園環境,刻意創設校園文化氛圍。

學校建有功能齊全的科教樓,實驗室、語音室、多媒體室、計算機室、中心控制室和滿足教學需要的計算機軟件以及音像教材,一應俱全;學校裝備了校園雙向閉路電教系統和電子監控中心,設立了教師電子備課室,引進了多套媒體設備,開通了現代遠程教育網,體藝館工程和校園網工程的建設正在啟動,學校基礎設施等教學條件日益改善,為學校跨越發展帶來了前所未有的機遇。

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