性教育

性教育

漢語詞語
性教育即SexEdu(性教育英文全稱sex education的縮寫),是有關性的教育。包括生理、心理、社會等層面。主要内容包含生理學知識、性别認同的心理發展,以及兩性及其他親密關系的相關知識、态度與行為等。這是基于課程,探讨性的認知、情感、身體和社會層面的意義的教學過程。大量證據表明,性教育能夠使兒童和年輕人獲得準确且适齡的知識、态度和技能,建立積極的價值觀。
    中文名:性教育 外文名:sex education 内 容:性知識 屬 于:教育學,性學 涉 及:性愛

釋義

性教育即SexEdu(性教育英文全稱sex education的縮寫),是有關性的教育。

目的

總體

(1)使個人獲得與年齡增長相一緻的有關性生理、心理和感情上的應有知識。

(2)使個人對性發展中出現的種種現象(包括自己和他人)能采取客觀和理解的态度。

(3)消除個人在性發展和性行為中的焦慮和恐懼等種種不良情緒,促進身心健康。

(4)幫助人們正确地認識與處理男女兩性關系及其相關的道德與法律,增進對自己性行為所負的責任感。

(5)幫助人們建立和諧的婚姻關系和科學文明的性生活,促進社會穩定。

(6)抵禦色情作品、娼妓對人們身心健康的毒害,促進社會精神文明。

(7)普及優生、優育知識,促進人口素質的提高。

(8)促進健康的人與人之間關系的形成,防止性放縱和性罪錯。

具體

水平一(小學1-2年級):生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪裡來”。

水平二(小學3-4年級):人的生命周期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。

水平三(小學5-6年級):青春期的生長發育特點;男女少年在青春發育期的差異(男性、女性第二性征的具體表現);女生月經初潮及意義(月經形成以及周期計算);男生首次遺精及意義;變聲期的保健知識;青春期的個人衛生知識。體溫、脈搏測量方法及其測量的意義。

水平四(初中階段):熱愛生活,珍愛生命;青春期心理發育的特點和變化規律,正确對待青春期心理變化;痤瘡發生的原因、預防方法;月經期間的衛生保健常識,痛經的症狀及處理;選擇和佩戴适宜的胸罩的知識。

水平五(高中階段):熱愛生活,珍愛生命;青春期常見的發育異常,發現不正常要及時就醫;婚前性行為嚴重影響青少年身心健康;避免婚前性行為。

内容

有關人類生殖器官的形态學知識。

有關人類性生理和性發育的知識。

人類生育的知識。

人類正常的性行為反應。

避孕的知識。

人類各個年齡階段的正常性發展和性行為。

男女性征上的異同。

性變态和性紊亂的表現及其防治知識。

性功能障礙的表現及其防治知識。

性病的表現及其防治。

建立和諧的夫妻性生活的技能。

性罪錯的防範。

有關性道德規範和有關法律知識。

有關性功能、性病的一些基本藥物知識。

适用人群

嬰兒期

給孩子取一個合适的姓名,穿衣着和購置玩具不必拘泥于孩子的生理性别,根據孩子的喜好而定。

幼兒期

幫助孩子認同自己的性别,依性别規定他(她)的性别角色行為和動情反應,對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責或欺騙的态度,既要教之以羞恥感,又不足為怪和隐瞞。對男女兒童性器官的差别和“我是從哪裡來的”提問父母可坦然相告,而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起遊戲玩耍,培養孩子與同齡人相處的自然而健康的态度,建構健康的人格。

少年期

講解有關男女生殖器官的形态學和生理學知識;講解月經、遺精現象及其生理意義和保健知識;如何正确看待自慰問題的教育,青春意識的正确引導;提供少男少女坦然、直率正常交往機會,發展同學之間正常的友誼,促使他們形成抗拒性誘惑和妥善處理兩性交往等問題的能力,防止早戀和性罪錯;對女孩還要加強自身保護的教育。

避免在孩子頭腦中形成“性”就是很“污穢下流”的印象,盡量采用“學術名稱”,或者借用教材、錄像帶等資料進行教育。

青年期

有關戀愛擇偶觀的教育,提高妥善處理兩性交往中複雜問題的能力;婚前性行為問題的教育;性道德和持重、含蓄的性文明觀的教育;防止性放縱和性罪錯的教育;婚前優生優育及有關性行為知識的教育;新婚性生活的指導及避孕、計劃生育的指導。

成年期

有關性愛的藝術,如何提高夫妻性生活質量的教育;如何防止婚外性行為、亂倫的道德教育;如何進行子女性教育的教育;性病及其他有關生殖系統病的防治,有關性生活的保健教育等。

老年期

關于老年人性生理和性行為變化規律的教育,從心理上幫助老年人樹立對晚年性生活的信心,調動老年人維持性生活的能力。

相關詞條

相關搜索

其它詞條