介紹
普洱學院地處祖國西南邊陲,座落于昆曼國際大通道上的樞紐城市——普洱市。普洱學院的前身是思茅師範高等專科學校，于1977年開始籌建，1978年10月正式招生，是雲南省第一批建立的四所高等師範專科學校之一。1998年4月，雲南省電大思茅分校成建制并入，同年9月，學校的管理體制調整為“省地共建共管，以省為主”。
2012年3月29日經教育部同意在思茅師範高等專科學校的基礎上建立普洱學院。2014年8月普洱學院獲批作為雲南省首批向應用技術型大學轉型發展試點高校。2014年9月被教育部、農業部、國家林業局批準為第一批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目單位。2015年被雲南省列為國門大學建設項目高校。
學校概況
思茅師範高等專科學校
是1978年12月國務院批準設立的全日制公辦省屬普通高等專科學校。
1977年，學校開始籌建，1978年10月正式招生，與思茅師範在同一校園辦學；1987年2月，遷入思茅市翠雲區甯洱大道242号現校址辦學。1998年4月，雲南省電大思茅分校成建制并入；1998年9月，學校管理體制調整為“省地共建共管，以省管為主”；1999年，确定為雲南省首批發展高等職業技術教育的試點學校；2000年，通過雲南省高等職業技術教育辦學資質評價，成為首批高等職業技術教育辦學合格學校。
建校29年來，我校累計輸送各類畢業生14062人，為思茅及周邊地州的基礎教育，尤其是農村教育培養了大批合格的教師，不少畢業生已成為中小學骨幹教師、校長或教育行政部門負責人，在傳統的師範教育向現代教師教育轉型，建立更加開放、靈活的教師教育體系，實現教師教育一體化的進程中必将有更大的作為；充分利用與西園聯合創建“熱帶園藝人才培養基地”的得天獨厚的優勢，培養生産、建設、管理第一線的應用性專門人才，服務地方經濟的能力不斷增強。
學校始終以服務地方經濟社會發展為宗旨，以提高人才培養質量為中心，體現現代大學制度“以人為本”的理念，走“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”之路。為傳承地方文化藝術，學校成立了思茅絕版木刻研究所、版畫工作室、地方民族文化研究中心，使版畫藝術、民族文化、普洱茶文化研究等特色優勢項目打入國際領域；堅定不移地實施“走出去”發展戰略，重點推進與老撾、泰國的教育交流合作，拓展與省内、國内高校合作，提升學校的國際化水平和社會合作能力。
經過多年的發展，學校辦學條件明顯改善、教師隊伍整體實力增強，辦學質量、效益有較大的提高。目前，學校正着手新校區的籌建工作，争取在“十一•五”期間把學校辦成本專科教育并存，學曆教育與非學曆教育并舉，普通高等教育與成人教育相結合，具有鮮明辦學特色的多學科專業的本科層次的普洱學院。普洱學院不光在教學上得到改善與發展，更可觀的是學校環境變化特大，校園裡到處都有花香鳥語，綠色随處可見，使我們更有學習和運動的心情。校園裡白色垃圾不在見，草兒也長得更旺盛了，美麗的環境培養出了許許多多的人才，隻是不可小視的。
專業設置
思茅師範高等專科學校建校至今設置專業27個，有中文系、英語系、數學系、社會科學系、音樂系、美術系、體育系、生命科學系、計算機科學系、初等教育系等10個系，有教師教育教學與研究、思想政治教育與研究兩個中心。
以中小學教師教育為主，其中有漢語言文學教育、英語教育、數學教育、曆史學教育、生物學教育、物理學教育、計算機科學教育、教育技術學、音樂教育、美術教育、體育教育、應用生物教育、幼兒教育、初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）、思想政治教育等16個師範教育專業，計算機應用技術、應用英語、藝術設計、森林資源管理、生物資源開發利用（藥用植物方向）、律師事務等6個職業技術教育專業，涵蓋文學、理學、曆史學、教育學、法學、農學等學科門類。
教學成果
建校28年來，我校累計輸送各類畢業生12847人，為思茅及周邊地州的基礎教育，尤其是農村教育培養了大批合格的教師，不少畢業生已成為中小學骨幹教師、校長或教育行政部門負責人，在傳統的師範教育向現代教師教育轉型，建立更加開放、靈活的教師教育體系，實現教師教育一體化的進程中必将有更大的作為；充分利用與西園聯合創建“熱帶園藝人才培養基地”的得天獨厚的優勢，培養生産、建設、管理第一線的應用性專門人才，服務地方經濟的能力不斷增強。
學校始終以服務地方經濟社會發展為宗旨，以提高人才培養質量為中心，體現現代大學制度“以人為本”的理念，走“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”之路。為傳承地方文化藝術，學校成立了“思茅絕版木刻研究所”、“版畫工作室”和“佤族文化研究所”，使版畫藝術、民族文化、普洱茶文化研究等特色優勢項目打入國際領域；堅定不移地實施“走出去”發展戰略，重點推進與老撾、泰國的教育交流合作，拓展與省内、國内高校合作，提升學校的國際化水平和社會合作能力。
經過多年的發展，學校辦學條件明顯改善、教師隊伍整體實力增強，辦學質量、效益有較大的提高。目前，學校正着手新校區的籌建工作，争取在“十一•五”期間把學校辦成本專科教育并存，學曆教育與非學曆教育并舉，普通高等教育與成人教育相結合，具有鮮明辦學特色的多學科專業的本科層次的普洱學院。
