學院簡介
廣東郵電職業技術學院是經廣東省人民政府批準設立的公辦全日制普通高等職業院校，于2002年4月28日正式挂牌成立，隸屬于廣東省電信實業集團公司，專科層次。其前身是有着五十年辦學曆史、被譽為“廣東郵電黃埔軍校”的廣東省郵電學校。學院以學曆教育、在職培訓、在職研究生教育為核心業務，集教、科、産為一體，搭建以服務通信行業為主、覆蓋社會各行業的多元化經營、多方位發展的運作模式。
學院地處廣州市天河高校文化區，毗鄰華南師範大學、暨南大學、廣東技術師範學院，面向天河公園，與華南快速幹線、科韻快速路、廣園快速路近在咫尺，交通便利，環境幽雅，條件優越。
學院占地面積10萬多平方米，建築面積7萬多平方米，現有配套完善的綜合樓、教學樓、實驗樓、公寓樓、圖書館、禮堂、餐廳及運動場地。學院擁有現代化的教學、科研設備和儀器，已建成包括移動終端、光纖通信、數據通信、計算機應用等專業和基礎學科的實驗室、多媒體課室、電教室、電子閱覽室、遠程教育中心，以及設備先進、管理完善的辦公網、校園網、遠程教育網等計算機網絡系統。
學院設立廣東郵電職業技術學院通信行業特有工種職業技能鑒定站（國家級）、廣東電信培訓中心、廣東美心通信職業技能培訓中心、北京郵電大學現代遠程教育廣東郵電職業技術學院校外學習中心、上海交通大學網絡教育學院廣東教學點等附屬機構。學院培訓業務發展迅猛，形勢喜人。2008年，學院上級主管單位在學院設立廣東省通信産業服務有限公司廣州培訓分公司（廣東省通信産業服務有限公司培訓中心），與學院實行“兩塊牌子，一套人馬”。
廣東郵電職業技術學院秉承50年辦學的優良傳統，按照科學發展觀的要求，堅持按教育規律辦事，按企業化管理的辦學宗旨，堅持依托行業、面向社會、獨立自主、開放辦學、創新辦學、多元發展、彰顯特色的辦學模式，做專做精全日制大專學曆教育，做大做強在職教育培訓，不斷探索國有企業興辦職業教育的成功之路，力争把學院建設成為通信行業技能型人才培養的重要基地，成為通信行業重要的培訓教育基地，成為具有鮮明培訓特色的郵電高職學院。
曆史沿革
1949年，經廣州軍管會葉劍英主任同意，成立“電信員工訓練班”，班部設在海珠中路243、245、247号。
1950年，遷到廣東郵電職業學院現址，更名“廣東電信學員訓練班”。
1953年，更名廣東省郵電人員訓練所。
1956年，更名廣東省郵電學校。
1958年，學校升為中專層次。
1959年，省郵電科研所并入學校，實現教科産三結合。
1960年，開辦大學，挂牌廣東省郵電專科學校。
1961年，廣東省合并郵電、鐵路、交通、航運四所中專，定名廣東省交通技術學校。校址設鐵路中專，該校大學部改為交通學院電信系。
1963年，設立廣州郵電職業學校（1965年停辦）。
1970年，廣東省軍區同意，設立廣東電信學校。
1973年，郵電再度合并，恢複廣東郵電學校。
2002年，成立廣東郵電職業技術學院。
2008年初，設立廣東省通信産業服務有限公司廣州培訓分公司（香港上市公司股票代碼0552．HK），與學院實行“兩塊牌子，一套人馬”運作。
學術研究
學術資源
據2019年7月學校官網顯示，學校圖書館目前館藏紙質圖書總量為22萬餘冊，電子圖書總量為15萬餘冊，擁有中外文報刊200多種，同時開通了維普中文科技期刊數據庫、讀秀中文學術搜索等電子資源庫。
科研項目
2012年，根據《廣東郵電職業技術學院科研教研項目管理辦法》，确定2012年度立項的院級項目共4項；
2013年，根據學院相關管理辦法，确定了2013年度立項的院級質量工程項目共12項；
2014年，根據學院相關管理辦法，确定了2014年度立項的院級質量工程項目共14項；
2015年，根據學院相關管理辦法，确定了2015年度立項的院級質量工程項目共45項；
2016年，根據學院相關管理辦法，确定了2016年度立項的院級質量工程項目共40項；
2017年，根據學院相關管理辦法，确定了2017年度立項的院級質量工程項目共15項；
2018年，根據學院相關管理辦法，确定了2018年度立項的院級質量工程項目共20項；
專業設置
通信技術專業
培養目标：該專業培養适應廣東通信行業發展需要，德智體美全面發展，掌握通信系統知識和良好的操作技能，能從事通信系統運行監控和維護、通信工程設計、施工和管理的高技能人才。
主幹課程：電路與數字電子技術、通信原理、TCP/IP網絡技術、通信網基礎、交換技術與設備、通信電源、接入網、光纖通信技術、移動通信技術與設備、路由原理及其應用、光纖通信設備及測試、通信工程制圖與概預算、通信線路工程、通信新業務等。
就業方向：通信運營商，從事技術支持和維護；通信工程公司，從事設備安裝與調測；通信工程監理公司，從事工程監理；通信工程設計公司，從事網絡規劃與設計；通信代維公司，從事網絡監控與維護，設備及線路的維護和管理；互聯網服務提供商和其他網絡公司，從事網站維護、業務咨詢與實施；在選修市場營銷等課程後，可從事客戶經理、社區經理等一線營銷工作。
移動通信技術專業
培養目标：該專業培養适應廣東通信行業發展需要，德智體美全面發展，掌握移動通信系統知識和良好的操作技能，能從事通信尤其是移動通信技術和設備的操作與應用、通信工程的施工與維護、移動通信終端維修的高技能人才。
主幹課程：電子技術、電路與信号、通信原理、IP通信技術、通信網基礎、交換技術與設備、光纖通信技術、高頻電子線路、天線與電波傳播、移動通信技術、移動通信設備、CDMA技術及第三代移動通信（3G）、無線網絡優化、接入網及無線接入技術等。
就業方向：移動運營商和移動代維公司，從事移動設備的安裝調測和維護；從事無線網絡優化；移動終端的維修；在選修市場營銷等課程後，可從事客戶服務和移動業務的市場營銷。
軟件技術專業
培養目标：該專業培養适應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握計算機理論知識和良好的操作技能，熟練使用軟件開發工具，具有較強的應用軟件開發、網站建設、移動服務程序開發能力，并能熟練進行軟硬件維護的高技能人才。
主幹課程：C語言程序設計、Java程序設計語言、計算機硬件基礎與應用、操作系統原理、數據結構、數據庫原理與應用(Oracle)、Linux系統管理、計算機網絡、網站建設、J2ME移動程序開發、J2EE基礎及應用、通信增值業務開發、軟件工程與軟件測試、通信技術與業務等。
就業方向：應用軟件開發、網站建設、增值業務開發等工作；企業與政府信息系統的建設、管理、運行、維護的技術工作；計算機與軟件企業系統集成與售前售後服務的工作。
計算機應用技術專業（網絡管理與維護方向）
培養目标：該專業培養适應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握計算機網絡理論知識和良好的操作技能，能從事計算機網絡的設計、組建、施工、維護、管理、以及升級擴展以及通信網絡工程施工與維護、網站建設與維護的高技能人才。
主幹課程：C語言程序設計、計算機硬件基礎、計算機網絡基礎、網站建設、操作系統原理、Linux系統及網絡管理、數據庫原理與應用（Oracle)、Windows安全與管理、綜合布線與工程制圖、網絡設備與管理、數據通信原理、通信技術與業務、寬帶接入等。
就業方向：企事業單位和計算機網絡公司網站的日常維護、計算機網絡的系統管理、信息服務器的建立和維護、硬件産品的售前、售後及技術支持等工作；可以在網絡工程師的指導下從事組網、建網、網絡系統的安裝和調試工作；可以從事通信網的管理、建設、施工、維護等工作。
市場營銷專業（通信方向）
培養目标：該專業培養适應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握市場營銷基礎理論及銷售、服務基本技能，能從事市場尤其是通信市場分析、策劃、推銷及服務管理工作，具有理論與實踐雙重優勢和較強職業能力的高技能人才。
主幹課程：經濟學基礎、市場營銷學、管理學、應用統計學、公司理财、經濟法、通信經濟學、通信技術與業務、市場調查與預測、消費者行為學、現代推銷與談判、客戶關系管理、廣告學、公共關系、通信企業生産運作管理等。
就業方向：各類企業尤其是通信企業從事客戶服務、營銷策劃、業務推銷等工作。
工商企業管理專業（通信方向）
培養目标：該專業培養适應廣東區域經濟發展需要，德智體美全面發展，掌握現代企業管理基礎理論和方法，能從事企業尤其是通信企業生産運營管理，具有理論與實踐雙重優勢和較強職業能力的高技能人才。
主幹課程：經濟學基礎、管理學、應用統計學、會計學、經濟法、市場營銷學、通信經濟學、通信技術與業務、組織行為學、人力資源管理、财務管理、稅收實務、公共關系、通信服務質量管理、通信企業生産運作管理等。
就業方向：各類企業尤其是通信企業從事基層生産管理、質量管理、營銷管理、客戶服務與管理等工作。
現任領導
