寫作手法:藝術表現手法-中文百科頻道

叙事時間

順叙法

順叙是按時間的先後順序來叙述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一緻，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順叙，要注意剪裁得當，重點突出。

倒叙法

倒叙并不是把整個事件都倒過來叙述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順叙的方法。而采用倒叙的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直叙；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有緻，造成懸念，引人入勝。倒叙時要交代清楚起點。倒叙與順叙的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特别要注意，不要無目的地颠來倒去，反反複複，使文章的眉目不清。

插叙法

插叙是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追叙；有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插叙一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入叙述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕迹。

補叙法

補叙主要用于對上文的叙述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放在前面，以引起下文。補叙的作用，一般不發展情節、事件，隻對原來的叙述起豐富、補充作用。

分叙法

分叙的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以幾件事情進行交叉地叙述。采用分叙時要根據文章内容和表達中心思想的需要确立叙述的線索，還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。

詳叙法

詳叙一般用在對每件事發展變化過程的具體叙寫。詳叙時要抓住人物的特征或事情的細節進行詳盡、細緻的描叙。作文時，與中心思想密切相關的部分，要詳叙。與中心思想關系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過。否則文章會出現無中心或多中心，顯得繁瑣。

略叙法

略叙的作用是在于交代事件發生發展過程中不可缺少但又不必詳叙的内容。它與詳叙相結合，便整個叙述有詳有略。略叙一般用于文章的開頭和結尾；與中心思想關系一般的部分；人所共知的部分。

情感表達

直接抒情法

直接抒情可以使感情表達得樸實真切，震動人心，堅定不移。直接抒情一般适用于抒發強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是叙述時感情強烈，節奏時快、緊張，情感直露，容易把握。

間接抒情法

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過叙述抒情，作者在叙述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來叙述，使讀者在叙述的過程中感受作者的思想感情；也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記叙中的議論一般是利用判斷來進行；還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

議論文體

先叙後議法

先叙後議是先叙事後議論，因此議論要起總結上文，點明中心的作用。議論時，要對事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到叙事和議論的統一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。

先議後叙法

采用先議後叙的方法，首先開門見山地提出記叙的要點和中心，并以此統全文，使全文所記事件的意義，通過議論之後，顯得清楚明白。在叙事的時候，要根據議論的中心，抓住重點進行寫作。

夾叙夾議法

夾叙夾議的特點是叙事和議論穿插進行，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意。采用夾叙夾議的方法寫作要注意叙事的連貫性，議論插入要自然。

叙事線索

以物為線索

在叙事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重複出現，并通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想。

以人為線索

以人為線索叙事，要注意不同時間、不同環境人物性格的統一，還要注意人物年齡特征、外貌、動作、地方和民族特征、生活習慣等方面的統一。否則，容易造成混亂。

以思想變化

這種寫法，思想發展的主線要分明。思想變化的各個階段貫要自然，對照要清楚。

以中心事件

主要事件記叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。這種寫法，事件再複雜，也可繁而不亂。

說明總括

寫生法

學習畫畫，要從寫生、素描學起；學習書法要從描紅臨帖練起；學習狀物也需從寫生素描練起。我們作文時，如果能把看到的物品用文字描繪出來，讀者看了文章，如見其物，我們的作文就有了堅實的基礎。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序，或由上到下，或由下到上，或從左到右，或從右到左，或先中間後兩邊，或先兩邊後中間，或先整體後部分，或先部分後整體。其次要注意細部的描繪，使讀者留下深刻的印象。

轉動法

采用轉動法描寫物品要有一定的順序，不能颠來倒去。其次要準确地運用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在轉換物品的方向時，要用方位詞标明。此外要有詳有略，能反映物品特點的一面要詳細描述，其他作簡略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

剝筍法

有些物品結構比較複雜，光用轉動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到裡或從裡到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結構。

拟人法

把動物比拟成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細緻的描繪。把動物比拟成人，首先要從整體上把它比拟成人，然後找出局部相似之處。這樣，我們讀了以後才能有整體感。如果隻抓住局部進行比拟，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比拟成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。

化動法

想象物品的動态要與靜态描寫相結合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜态轉入想象動态或從動态轉入想象靜态，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動态要符合物品的特點，使人讀了可信。

說明法

采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質地；有的部分，可以說明它的特點；有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的曆史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。

運用“五覺”法

眼睛可以看到物品的顔色、形狀；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、鹹、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。

借物抒情法

借物抒情要求我們在描寫物品時，把感情寄托于對事物的愛憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發自己的感情。運用借物抒情的方法，關鍵是找準物品的特點與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統一，使感情有所依托。

托物言志法

采用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比拟或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的内在聯系。首先是物品的主要特點要與自己的志向和意願有某種相同點和相似點。其次，描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意願。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

物品自述法

物品自述法是采用第一人稱來描述物品。因此要物品具有人的特點，就需在具體描寫時，保存物的本質特點，物品描寫則顯真實自然。注意準确地把握物品的特征，做到人格化後的物品既體現了人的特點。這樣又不失去物的本色，還讓物品具有人的特點，使物品顯得形象生動，吸引讀者的興趣，鮮明地表現出作者的思想感情。保存物的本質特點，物品描寫則顯真實自然。

三江并流法

這種手法的文章除了在開頭、結尾之外的主體部分中，用三個反問段落作為文章的主題部分，圍繞主旨并列展開。一般來說，主體部分每個段落的開頭句為段落的中心句，且這些段落的中心句在結構上要基本相同或相近，最好能在段與段之間形成排比之勢，這樣能使文章文意清楚、層次分明。就是“三江并流法”。段落與段落之間要有緊密的關系。一般來說，有橫向和縱向兩種聯系。橫向聯系就是将幾個人或幾件事聯系起來共同演繹一個主題，或者将一個人或一件事通過幾個側面來演繹共同的主旨；縱向聯系就是對所寫的人或事向剝筍一般地層層深入，不斷挖掘，從而挖掘出文章的主題。三江并流法”中的“江”，就是作文表現主旨的材料，這些材料的選擇應該服從并服務于文章的中心。這種寫法的結構有些像總分總，然每個段落的開頭結構必須一緻。段落的結尾要有一個小結，并結構也要一緻。開頭段落的話最好采用排比或比喻的修辭方法。例文：“假如你想做一株臘梅”。

建築說明

遠眺近看法

建築物可以遠眺，也可以近看。遠眺建築物，可以得到建築物整體印象，看清楚建築物的整體輪廓。但是，遠眺不可能看清各個部分的具體情況，但是對建築物在空間的位置，缺乏一種整體感，往往有一葉障目的感覺。我們描寫建築物時，把遠眺和近看的結果結合起來寫，可以使讀者對建築物的整體和各部分情況有詳細的了解，從而獲得完整的印象。

内外結合法

從外面看建築物，主要了解建築物的輪廓，使讀者對建築物有一個完整的印象。從内部看建築物，主要了解建築物的構造，因此要作詳細的介紹。從外面觀察建築物要着重從整體上進行描寫，切忌寫得支離破碎。從内部觀察建築物要細緻，因此要按方位順序依次進行介紹，這樣才能條理清楚，讀者也看得明白。采用内外結合法描寫建築物，要注意采用比喻、拟人等修辭法。

移步換景法

采用移步換形的方法描寫建築物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建築物進行多方面的觀察描寫。同一個建築物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建築物首先要把觀察點和立足點交代清楚，使讀者明白你所描述的建築物形象是從哪一個角度看到的。否則，容易把讀者搞糊塗了。其次，采用移步換形法描寫建築物時，一定要抓住建築物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫，文章容易變成一本流水賬。

說明介紹法

采用說明介紹法描寫建築物時，首先要注意緊扣文章确定的中心進行必要的說明介紹，切忌不着邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要，切忌拖泥帶水。還要注意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以後，文章要返回到描寫建築物上來，并與前文銜接。文章從描寫建築物轉到介紹說明，或從介紹說明回到描寫建築物要有過渡詞或過渡句。

環境襯托法

周圍都是綠色，中間的一點紅色就特别鮮豔奪目，所以說“萬綠叢中一點紅”。對建築物周圍的景色進行适當描寫，建築物就顯得突出。描寫建築物周圍景色的目的是為了突出建築物，因此描寫景色時要能襯托建築物的特點，切忌離開建築物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建築物周圍的景色時，要把觀察點和立足點交代清楚，便于讀者了解建築物的位置。

植物說明

彩筆描繪法

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時，要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來，要寫出它們的形狀，寫出它們的顔色。采用這種方法描寫植物，要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顔色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的；同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的；同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細區分各個部位的形狀特點，同樣是花，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細，描寫得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。還要運用恰當的比喻，要寫出自己的情感。

遠近結合法

同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機的前面和遠離照相機，攝下來的照片是大小不相同的。采用遠近結合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顔色的特點，給讀者以完美的印象。要把觀察點交代清楚，也就是要說清楚是遠看的還是近看的。其次要注意叙述的順序，或由遠及近，或由近及遠，這樣文章才能條理分明。

時序變換法

植物各個部位的形态和顔色是随着季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來，同時把前後有關的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察，并記下觀察日記，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取舍，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。

生長變化法

植物總是要生長的，一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顔色的特點和生長的情況寫下來，就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間内，通過閱讀，了解植物生長的全過程。采用生長變化法描寫植物，首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來；其次要交代植物發生變化的原因、前後情況和過程；此外要注意按時間的先後順序有條不紊地寫下來。

展開聯想法

我們看到一棵植物，往往聯想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃，聯想到潔白的雪花，這是因為雪花和棉花的顔色相同；我們看到大西瓜，聯想到籃球，這是因為西瓜和籃球的形狀相似；我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松樹與英雄的品質上有相似之處。采用聯想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點，展開豐富的想象。要提高自己的聯想能力，首先要認真讀書，了解生活，使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想，經常訓練，使自己有豐富的想象能力。

突出重點法

植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候，可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述，也可以隻對植物的某一部分進行描述。采用重點突出法描寫植物時，首先要找出這棵植物與衆不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顔色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用拟人、比喻等方法。

對照比較法

俗話說：“不見高山，不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現。我們描寫植物時，往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較；一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。采用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。采用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時，要注意找出矛盾點，這樣才能引起讀者的注意。

贊美頌揚法

各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳随處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十裡，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯想到要對不正之風作鬥争；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出贊頌。

動物說明

靜态素描法

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥隻有兩隻腳，但有一對翅膀；魚沒有腳，但有鱗和鳍。靜态素描法就是把動物靜态時各個部位的形狀和顔色的特點寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顔色有什麼不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外，要運用恰當的比喻。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。

總分結合法

采用總分結合法描述動物，要注意總述與分述之間關系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞着美麗來寫；如果總述是講動物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀後顔色，或先中間後兩邊，一定要有條理。

特征舉例法

采用特征舉例法描寫動物時，一般先指出動物的某一方面特點，然後舉具體的例子加以證實。要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信。

特征說明法

采用特征說明法描寫動物，一般先介紹動物的某一特征，再說明它的作用，或說明為什麼具有這一特征。接着采用同一方法逐一介紹動物的其他特征。要注意科學性，要有依據，不能采取想當然的方法加以說明。為了提高寫作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動物的習性。

重點突出法

采用重點突出法描寫動物，首先要仔細觀察某一動物，找出它與衆不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點時，要注意采用比喻、拟人、比較等方法，使重點部分給讀者留下深刻的印象。有的對主要特點詳細描述，次要特點一筆帶過；有的則内寫主要特點，不寫次要特點。

成長變化法

用成長變化法描寫動物，要注意把動物從小到大整個過程中的幾個主要階段寫下來，不能采用寫流水帳的方法。描寫動物成長過程中的幾個主要階段時，要注意把前因後果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫名其妙。動物的成長過程是一個漫長的過程，因此采用這種方法描寫動物，要注意系統地觀察，要有意識地寫系列觀察日記，把觀察結果寫下來。最後，隻要将觀察日記加以剪裁，就可成一篇反映動物成長過程的文章。

實驗證明法

采用實驗證明法首先要找出動物的一些鮮為人知的特點及習性，然後通過實驗來證明動物确實具有這方面的特點和習性。在記叙實驗的過程時，要把實驗的方法、經過、結果有條理地寫下來，這樣才能使讀者信服。這一類作文一般按提出問題---進行實驗---明白道理的順序寫。

群體描寫法

描寫一群動物，最要緊的是有詳有略，詳略得當。要選擇具有特色的動物，重點觀察，重點描寫，其它的或者概括地寫，或者略寫一筆，要做到選材典型，重點突出。對重點描寫的動物，要抓住它的形狀、顔色、動作，進行具體的描繪。對略寫的動物，可抓住某一方面略提一下。描寫一群動物，切忌面面俱到。

現場目擊法

采用現場目擊法描寫動物，要把觀察的地點交代清楚，這樣讀起來具有真實感。由于現場目擊是以作者的觀察視點作為寫作的出發點，因此，描寫時不強求全面、完整，但是也要慎重選擇描寫的内容，做到突出重點。要注意在叙述過程中交代清楚哪些是親眼見到的，哪些是猜想的。這樣文章具有科學性。

動物自述法

動物自述法是采用第一人稱來描寫動物，因此文章中要把“我”當作動物來寫。這裡要注意在寫作時把“我”和動物融為一體，不能露出痕迹來。動物自述法是采用拟人的方法來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。

議論抒情法

采用議論抒情法記叙動物，要對能給予啟示的動物特點進行仔細觀察，然後進行詳細的描述，這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。議論抒情法要把動物的某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質、思想緊密地聯系起來。描寫動物特點時，要為議論抒情作好準備；議論、抒情時，要圍繞所描寫的特點進行。采用議論抒情法描寫動物，要注意圍繞一個中心進行描寫、抒情、議論。

景物襯托法

景物襯托法就是描寫動物，首先要集中筆墨描寫好動物，寫出動物的特點。動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時，要為描寫動物服務。景物的描寫在全文中隻是起襯托的作用，不能喧賓奪主。

景點說明

季節特征法

采用季節特征法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特征進行仔細觀察。描寫時，既要逼真地再現具體的時令特征，又要表現景物本身的特征，使時令特征和景物特征融為一體。在描寫景物的四季特征時，不能面面俱到，要做到各有側重。此外，運用季節特征法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對同一地點的不同季節景色描寫。

随時變化法

随時變化法一般運用于描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫刮風、下雨、下雪等氣色變化。采用随時變化法描寫景物，一定要注意仔細觀察時間的推移過程中，景物所發生的細微變化，這樣才能言之有物。在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時間進程感。其次要把景物在各個時間裡自身特征的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。

日内變化法

同一景物在一天内不同的時刻，景色是不一樣的。采用日内變化法描寫景物，我們必須随着時間的變化而變化，去勾畫景物的不同畫面，并做到各有側重，避免畫面相似。不能隻改變景物的地點，但是側重點可以變化。這樣，才能做到同中有異。

定點換景法

運用定點換景法描寫景物，首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現同一事物時，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現的面貌也各不相同，表達效果大不一樣。其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門說明，也應該讓讀者能從描寫中領會到作者觀察的立足點和角度方位。此外，描寫時要按照一定順序，即由近及遠或由遠及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在的感受。

定景換點法

同一景物，從不同的位置去看，所呈現的面貌是完全不同的。采用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。采用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什麼地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠及近，或由近及遠，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時，注意從不同的側面去反映，使讀者對景物有整體感。

移步換景法

移步換景法一般适合于遊記或參觀記，描寫景物時，人走景移，随着觀察點的變換，不斷展現新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道遊覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步後所見到的景物具體地展現出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、内容豐富的生動畫面。要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，删去一般性的描寫，避免記流水帳。

圍繞中心法

我們描寫景物時，不可能把看到的全部寫下來，而且也不必要全寫。圍繞中心法就是根據文章中心的需要，選擇有關的景物進行描寫。采用圍繞中心描寫景物，首先要确定文章的中心。有了中心，寫景就有了主心骨。中心的确定來自對景物的細緻觀察。通過觀察，抓住景物的主要特點，這就是文章中心。中心确定以後，就要對觀察到的景物進行篩選。能表現中心的就要進行細緻的描繪。能襯托中心的也要進行必要的描寫。與中心無關的，就略去不寫。