國家助學金申請書

國家助學金申請書

獲得國家助學金時使用的文書
國家助學金申請書指的是為被學校認定的經濟困難學生申請獲得國家助學金時使用的一種文書。原則上經濟困難學生每學年接受的資助金額總和(除國家助學貸款和生源地貸款外)不得超過該生每年需繳納的學費、住宿費、基本生活費之和。為了切實解決家庭困難學生的就學問題,我國建立健全了家庭經濟困難學生資助體系。中央與地方共同設立國家勵志獎學金,用于獎勵資助在校生中品學兼優的家庭經濟困難學生,資助面平均約占全國高校在校生的3%;中央與地方共同設立助學金,用于資助在校生中家庭困難學生和中等職業學校所有全日制在校農村學生及城市家庭困難學生,資助面平均占全國普通本科高校和高等職業學校在校生總數的20%。[1]
    中文名:國家助學金申請書 外文名: 适用領域: 所屬學科: 用途:申請助學金

申請格式1

關于2010-2011學年紅河助學金等社會助學金評選的通知例

各班級:

本通知涉及的社會助學金包含紅河助學金、雲南銅業熔池熔煉獎助學金,為做好這幾項助學金的評選工作,現将有關評選要求通知如下:

一、資助對象

2010-2011學年被學校認定的經濟困難學生。

二、資助标準、申請條件及名額分配

1、紅河助學金

每人每年資助4000元,資助名額為12人。

資助對象為我校優秀的大二(含大二)以上的全日制在讀經濟困難學生,根據《昆明理工大學“紅河助學金”評選辦法》,學生在學校就讀期間隻能享受一次“紅河助學金”,因此,在校期間已經獲得過資助标準為4000元的“紅河助學金”的學生,本次不再參加申請。

申請學生的上一學年綜合測評成績不低于75分。

2、雲南銅業熔池熔煉獎助學金

獎勵資助金額為一等5000元/年·人,二等3000元/年·人。

獎勵資助對象為材料科學與工程(金屬材料方向)中優秀的大二、大三、大四特貧困學生,上學年綜合測評成績不低于75分。參評學生不再參加其它的社會在學校設立的獎助學金(可以申請國家助學金)。

獎勵資助名額共計17名。一等5名,二等12名。

具體分配如下:

班級

貧困生人數

紅和助學金名額

雲銅助學金名額

以資助名額

一等

二等

材料071

15

1

1

4

14

材料072

15

1

14

材料073

15

1

14

材料074

14

1

13

寶石07

9

1

8

材料成型071

17

1

16

材料成型072

13

1

13

材料081

17

1

2

4

16

材料082

18

1

16

材料083

15

1

14

材料084

14

1

13

寶石08

7

0

7

材料091

15

1

2

4

15

材料092

16

16

材料093

15

15

材料094

15

15

寶石09

9

9

合計

321

12

5

12

310

三、申請條件:

1、成績良好、無違紀現象;

四、申請程序:

符合條件學生本人提交申請書,并填寫申請表。其中:

符合“紅河助學金”申請條件的學生填寫《昆明理工大學“紅河助學金”候選人推薦表》;符合“雲南銅業熔池熔煉獎助學金”申請條件的學生填寫《昆明理工大學“雲南銅業熔池熔煉獎助學金”候選人推薦表》;表格見附表。

推薦名單于2010年10月25日前報送學生工作辦公室。(蓮花校區交主樓817室,呈貢校區交怡園2103劉老師辦公桌上。

附表:

昆明理工大學“紅河助學金”候選人推薦表

昆明理工大學“雲南銅業熔池熔煉獎助學金”候選人推薦表

昆明理工大學“紅河助學金”候選人推薦表

填表時間:年月日

姓名

性别

籍貫

出生年月

年月

所在學院

專業班級

聯系電話

家庭住址

貧困程度

是否擔任班、校、學生會、黨(團)組織幹部

否□/是□請注明

自我介紹

(可另附頁)

學習情況

1、所在(大一、大二、大三)學年綜合測評成績﹕分﹐專業排名:第名;

2、是否受到過學校紀律處分﹕□是:□否

3、獲獎情況﹕

班級意見

輔導員或班主任簽名﹕

年月日

學院意見

1、該生所在專業年級學生總數:人;

2、該生填報情況是否屬實﹕□是□否

3、學院評價及推薦意見:

學院副書記簽字:

(學院簽章)

年月日

昆明理工大學“雲南銅業熔池熔煉獎助學金”候選人推薦表

填表時間:年月日

姓名

性别

籍貫

出生年月

年月

所在學院

專業班級

聯系電話

家庭住址

貧困

是否擔任班、校、學生會、黨(團)組織幹部

否□/是□請注明

自我介紹

(可另附頁)

學習情況

1、所在(大一、大二、大三)學年綜合測評成績﹕分﹐專業排名:第名;

2、是否受到過學校紀律處分﹕□是:□否

3、獲獎情況﹕

班級意見

輔導員或班主任簽名﹕

年月日

學院意見

1、該生所在專業年級學生總數:人;

2、該生填報情況是否屬實﹕□是□否

3、學院評價及推薦意見:

學院副書記簽字:

(學院簽章)

年月日

申請格式2

昆明理工大學關于2010年“國家勵志獎學金”、

“國家助學金”、“雲南省政府勵志獎學金”評選的通知

各班級:

根據雲南省财政廳、雲南省教育廳下發的2010年國家勵志獎學金、國家助學金預算指标和2010年雲南省政府勵志獎學金預算指标等文件的要求,現将010年“國家勵志獎學金”、“國家助學金”、“雲南省政府勵志獎學金”評選工作的具體要求通知如下:

一、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”、“雲南省政府勵志獎學金”資助标準和名額分配

國家勵志獎學金獎勵标準為每人每年5000元,一次性發放完畢,全院共獎勵人數為30人。國家助學金的資助标準為一等為每人每年2500元,全院共資助人數為90人;二等為每人每年1500元,全院共資助人數為180人,國家助學金分上下學期發放。雲南省政府勵志獎學金獎勵标準為每人每年4000元,一次性發放完畢,全院共獎勵人數為10人。各班級名額分配見下表:

班級

貧困生人數

國家勵志獎學金名額

國家助學金

雲南省政府勵志獎學金名額

合計

一等

二等

材料071

15

2

3

9

0

14

材料072

15

2

3

9

0

14

材料073

15

2

3

9

0

14

材料074

14

2

3

8

0

13

寶石07

9

1

2

5

0

8

材料成型071

17

2

4

10

0

16

材料成型072

13

2

3

8

0

13

材料081

17

2

4

9

1

16

材料082

18

2

4

10

1

17

材料083

15

2

4

7

1

14

材料084

14

1

4

7

1

13

寶石08

7

1

1

3

1

6

材料091

15

2

4

8

1

15

材料092

16

2

4

9

1

16

材料093

15

2

4

8

1

15

材料094

15

2

4

8

1

15

寶石09

9

1

3

4

1

9

材料101

12

0

5

7

0

12

材料102

12

0

5

7

0

12

材料103

12

0

5

7

0

12

材料104

12

0

5

7

0

12

寶石10

9

0

4

5

0

9

材料成型101

14

0

5

9

0

14

材料成型102

11

0

4

7

0

11

合計

321

30

90

180

10

310

二、申請條件及申請材料:

(一)國家勵志獎學金的基本申請條件及申請材料:

申請條件:

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共産黨的領導;

2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3、誠實守信,道德品質優良;

4、在校期間學習成績優秀,無重修,上學年綜合測評分不低于75分;

5、在2009-2010、2010-2011兩個學年内必須是學校認定的特、貧困生,2010級學生不參加評選;

6、本學年内,申請獲得“國家獎學金”、“政府獎學金”、“政府勵志獎學金”的學生不得再申請國家勵志獎學金。

申請材料:

1、《普通高校、高等職業學校國家勵志獎學金申請表》

2、《昆明理工大學學生及家庭經濟情況調查表》(原件)

3、《昆明理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》

4、學院出具的學生基本情況、典型事迹介紹,篇幅在500字以内。

(二)國家助學金的基本申請條件及申請材料:

申請條件:

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共産黨的領導;

2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3、誠實守信,道德品質優良;

4、勤奮學習,積極上進;

5、首先在學校認定的特、貧困生中推選,所有特、貧困生都獲得任意一項資助後,學院可根據本學院的名額分配情況,将“國家助學金二等”的推選範圍擴大到家庭經濟較為困難的一般困難學生中。

申請材料:

1、《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》

(三)雲南省政府勵志獎學金的基本申請條件及申請材料:

申請條件:

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共産黨的領導;

2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3、誠實守信,道德品質優良;

4、在校期間學習成績優秀,無重修,上學年綜合測評分不低于70分;

5、5、在2009-2010、2010-2011兩個學年内必須是學校認定的特、貧困生,2010級學生不參加評選;

6、本學年内,已經獲得“國家勵志獎學金”、“國家獎學金”、“政府獎學金”的學生不得參加政府勵志獎學金的評選;

申請材料:

1、《普通高校、高等職業學校政府勵志獎學金申請表》

2、《昆明理工大學學生及家庭經濟情況調查表》(原件)

3、《昆明理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》

4、學院出具的學生基本情況、典型事迹介紹,篇幅在500字以内。

三、工作步驟和要求:

1、9月30日-10日前,各班級根據所分配的名額推選學生,被推選的學生必需按各類獎助學金的要求完整提交申請材料。

2、學院公示時間為10月18日—10月22日。

材料科學與工程學院

2010年9月28日

附表一:普通本科高校、高等職業學校國家勵志獎學金申請表

附表二:普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表

附件三:雲南省政府勵志獎學金申請表

普通本科高校、高等職業學校國家勵志獎學金申請表

(--學年)

本人

情況

姓名

性别

出生年月

照片

民族

政治面貌

入學時間

身份證

号碼

聯系電話

大學學院系班

曾獲何種資助

(時間、資助類别)

獲國家助學貸款或生源地貸款情況(時間、貸款額)

曾獲何種獎勵

(時間、獎勵類别)

家庭

經濟

情況

家庭戶口

A、城鎮B、農村

家庭人口總數

家庭月總收入

人均月收入

收入來源

家庭住址

郵政編碼

學習成績:

申請理由:

申請人簽名:年月日

學校審核意見:

經評審,并在範圍内公示天,無異議。現報請同意該同學

獲得年度國家勵志獎學金。

(公章)年月日

普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表

(----學年)

本人

情況

姓名

性别

出生年月

照片

民族

政治面貌

入學時間

身份證号碼

聯系電話

大學學院系班

家庭

經濟

情況

家庭戶口

A、城鎮B、農村

家庭人口總數

家庭月總收入

人均月收入

收入來源

家庭住址

郵政編碼

家庭

成員

情況

姓名

年齡

與本人關系

申請理由:

申請人簽名:年月日

學校審核意見:

經評審,并在範圍内公示天,無異議。現報請同意該同學

獲得年度國家助學金。

(公章)年月日

普通高校高等職業學校省政府勵志獎學金申請表

(--學年)

本人

情況

姓名

性别

出生

年月

民族

政治

面貌

入學時間

身份證号碼

聯系電話

學校:院系:專業:班級

曾獲何種資助

(時間、資助類别)

獲國家助學貸款或生源地貸款情況(時間、貸款額)

曾獲何種獎勵

(時間、獎勵類别)

家庭經濟情況

家庭戶口

A.城鎮B.農村

家庭人口總數

家庭

月總收入

人均月收入

收入來源

家庭住址

郵政編碼

學習成績:

申請理由:

申請人簽名:年月日

學校審核意見:

經評審,并在範圍内公示天,無異議。現報請同意該同學

獲得年度國家助學金。

(公章)年月日

申請書範例

尊敬的各位領導:

你們好!

我是經濟與管理系,1250933班的一名學生。1990年5月28日出生于x省x縣的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅毅的性格。

2009年很榮幸的成為太原工業學院的一名新生,懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的三年裡我始終保持着積極向上的心态,時時以高标準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。現将過去自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

思想情況:在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。本人于2010-2011學年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本着“全心全意為人民群衆服務"的宗旨,現已被發展為預備黨員。在課餘生活經常關注國家和校園的新聞,平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性,争做一位合格的優秀的黨員。

學習情況:在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正的學習态度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了計算機二級和會計從業等。

工作情況:此前擔任班級學習委員的我一直本着鍛煉自我、服務大家的宗旨,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新,銳意進取,虛心向别人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。真正做到為同學服務,積極的協助班長、團支書,配合班主任以及老師完成學校布置的工作,解決班裡的一些事情。雖然工作是辛苦的,但是從工作中得到了多數同學的支持和認可,更是快樂的。

生活情況:我樸素節儉,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我學到了很多,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以進入大學以來我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與别人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。

由于家庭的貧困我特向學校申請貧困助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大地幫助,更是對我學習成績工作能力綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,将是對我一種莫大的鼓勵,必将激勵我今後更加努力,做的更出色!

感謝領導在百忙之中查看我的申請書,真誠的希望領導能考慮我的實際情況,能夠用批準我的申請。

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