錦州中學

錦州中學

普通高級中學
錦州市第一高級中學是一所全日制普通高級中學,始建于1952年8月,在二十世紀五、六十年代曾享譽東北大地,1960年被省确定為重點高中,文革期間停辦。1996年5月,在原錦州市第一師範學校校址複校,2003年被命名為遼甯省示範性高中,隸屬于錦州市教育局。[1]學校占地面積60651㎡,建築面積31523.49㎡,綠化面積21000㎡,學生活動場地面積22000㎡。學校擁有明正樓、學思樓、知行樓、男、女生宿舍樓、體育館、食堂七棟建築。教學功能設施有圖書館、資料室、微機室、語音室、數字化實驗室、創客空間實驗室、社團活動室和标準的田徑場地。學校現有教學班級38個,在校學生1861人。教職員工160人,其中正高級教師2人,高級教師64人,中級職稱73人,研究生學曆43人,市級骨幹教師及學科帶頭人23人,省級骨幹教師及學科帶頭人7人。學校始終秉承“思敏行一,德馨才高”的校訓和“大愛無痕,大教化一”的教風,努力培養“儀表端、言行正、閱百卷、通文理、盡職責、敢創新”的一高人,着力體現“為學生的終生發展服務”的宗旨。
    中文名:遼甯省錦州市錦州中學 外文名: 簡稱: 創辦人: 辦學性質: 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓:敬人、律已、博學、厲行 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項:首批模範學校 知名校友:柯偉、母國光 知名教師: 英文名:Jinzhou Middle School of Jinzhou,Liaoning Province 别名:錦州中學 類别:公立高中 類型:公立高中 所屬地區:中國,遼甯錦州 學校屬性:遼甯省首批示範高中、遼甯省首批重點中學 學校類型:普通高級中學 占地面積:近3萬平方米

辦學曆史

自1948年起,學校成為全日制高級中學,并開始試行校長負責制的領導體制。1960年被遼甯省确定為重點中學。

1980年被命名為遼甯省首批辦好的重點中學。

1988年被省、市确定為普通中學整體改革的試點單位。

1984年,學校與日本富山縣高岡市第一學園簽訂友好協議書,建立了中日友好協作關系。

1996年被評為首批模範學校(全省僅十所)

2002年被命名為遼甯省首批示範高中(全省十九所)

教學設施

學校位于錦州市區,有兩個校區。

主校區

主校區位于淩河區雲飛街三段5号,是高一、高二同學上課、活動的校區,占地近3萬平方米,分教學區、綠化區、運動區。教學區内有辦公樓、實驗樓、教學樓1(學思樓)、圖書館、教學樓2,整個建築群錯落有緻,典雅大方,16000多平方米的建築設施及完善的現代化的教學設備,保證了師生教育教學活動的正常展開;綠化區内有泉水、樹木、草坪、花卉,點綴校園;運動區内有三百米塑膠跑道、籃球場、足球場、排球場、羽毛球場,多樣的體育設施豐富了師生業餘生活。

東校區

東校區位于淩河區洛陽路六段9号,創建于2007年7月,在修建之初原定為高一同學準備,後改為高三同學學習活動的地方。教學教學區有兩個教學樓,體育活動區設有籃球場、羽毛球場、乒乓球台。

所獲榮譽

學校在全校師聲生共同努力下,形成了“以人為本,以法治校,科研興校,文化建校”的辦學理念;提出了“追求卓越,崇尚一流”的辦學口号;“優化教學過程,提高課堂效率”的教學特色更加突出;學校曾獲得“省文明單位”、“省模範學校”稱号,也曾在國家、省、市各項活動中多次獲得表彰。

辦學成果

百年來,學校绛帳高設、弦歌不絕、人才濟濟、星光燦爛;中科院院士、中國地質大學校長趙鵬大和原南開大學校長母國光、中國工程院院士、中科院冶金研究所所長柯偉等從這裡起步;清華、北大、哈佛、耶魯等名校的博士,各行各業的優秀人物從這裡騰飛;建國後培養出36000多畢業生從這裡奔向四面八方。風華百年,積澱悠遠而厚重的文化底蘊,使之以優秀的師資,規範的管理和優異的質量享譽省内外。被譽為英才的搖籃、名師的沃土、科研的基地、遼西輻射的中心。

學校占地4.5萬平方米,共有58個教學班,教工232人,在校學生3300餘人。

學校培育出包括3名院士在内的無數優秀畢業生。高考一本升學率79%。二本升學率97%。

2007年趙子波同學勇奪遼甯省理科狀元桂冠。

2010年高考再創輝煌,囊括錦州地區高考狀元,有8名學生考入錦州地區理科前十名,有7名學生考入錦州地區文科前十名.。

師資力量

學校工作的根本任務是教書育人,而一支修養全面、業務過硬、敢于創新的教師隊伍是立校之本,決定着學校教育教學工作的品位。因此,該校特别注重培養一支師德高尚、業務精湛、觀念超前、科研先導、現代教育技術強的高素質教師隊伍

教師隊伍

該校各學科教師配備齊全,年齡結構合理。任課教師中大學本科學曆達99%,現有研究生學曆的5人,在讀研究生的41人(占教師總數的29.07%),現有一級教師以上專業職稱的115人,占教師總數的81.5%;高級教師57人(其中有6人為青年教師破格晉升高級),占教師總數的39.86%;有2名特級教師。該校合理配備了專業基礎知識紮實寬厚、素質高、責任心強、能夠勝任本職工作的教輔及後勤人員。

教師培訓

1.加強師德培訓

學校始終把師德培訓放在首位,開展講師德、展師風、樹立教師新形象活動,開通師德熱線,設立校長信箱,接受學生、家長、社會的監督。制定了《領導幹部行為規範》、《錦州一高中教師行為規範》、《職員、工人行為規範》等,評選出市級師德标兵2名,校級師德标兵6名。召開了"講師德、樹新風"演講會,韓冬老師在市教育局舉辦的師德演講比賽中獲一等獎。通過這些活動的開展,極大地提高了教職員工的敬業精神和師德水平,學校湧現出一批敬業愛崗、真情奉獻的先進人物,有工作到生命最後一息的老教師;有妻子患絕症卻無暇陪伴的中年教師;有父母臨終不能床前盡孝的青年教師;帶病工作的、為困難學生慷慨解囊的更是不勝枚舉。特别是"非典"時期,該校教師的事迹更是感人,孟昭偉老師的丈夫到上海出差,她在丈夫回來的前一天晚上,主動找學校領導說明情況。當時孟老師完全可以與丈夫團聚,回家隔離,可她卻帶着孩子住到學生宿舍,與丈夫隔離;幾位年輕教工主動推遲婚期;醫務室人員為學校消毒工作到午夜。盡管他們失去了很多,但他們卻擁有世界上最寶貴的東西,那就是高尚的師德。

2.加強對青年教師的培訓

青年教師的培養是學校教育教學質量可持續發展的關鍵環節。恢複建校初期,學校制定了《青年教師培養提高規劃》,提出了"一年勝任工作,二年提高能力,三年形成專長,五年成為骨幹"的具體目标。為實現這一目标,我們通過"壓擔子,結對子,引路子,搭台子"等一系列環節,讓青年教師在中老年教師的輔助引導下,從“扶着走,跟着走,指着走,自己走"到"站穩講台,積累經驗,形成特色"。學校恢複以來,共開拜師會7次,拜師結對94人次,有效的優化組合了學校内部師資。從教材分析到課堂教學方法上都能實現了以老帶新,新老配合,相互促進的作用。

3.加強校際交流,學習先進經驗

我們積極鼓勵教師自主學習,創造機遇組織教師到外地學習考察。幾年來,我們曾先後集體組織教師到泰山、華東五市學習考察,曾先後派出一線教師到北京、天津、上海等地各學校學習考察,也有的教師利用假期自由組合到全國各地學習考察。回校後,他們以座談會的形式或以書面的形式交流考察感受、為學校發展獻計獻策,并将學到的新鮮經驗融入自己的教育教學中。該校與錦州二高中結成友誼校,互派教師聽課、授課,取長補短。分别與遼西地區十七家重點高中建立校際聯系,增強了自我完善、自我發展的主動性、積極性。我們還與市實驗小學、實驗中學、慧泉高中進行橫向和縱向聯系,研究學生從小學到初中的心理、生理發展曆程,根據學生的身心特點有針對性的開展高中教育教學。該校也是渤海大學的實習見習基地。

4.鼓勵深造,提升學曆創造條件,鼓勵深造

為提高在職教師的專業水平和學曆水平,學校制定了鼓勵在職進修深造的各項政策,從時間上提供方便,在經濟上大力扶助。支持報考研究生和在職進修研究生。2013年研究生班畢業5人,又有41人在讀研究生。

5.重視現代技能培訓

該校50歲以下均拿到計算機信息考試合格證。有2名大學本科學曆的計算機教師,還有多位計算機自學成材者,有力地促進了學校電化教學。通過計算機二級考試12人。我們鼓勵教師購買個人辦公電腦,并給予一定的資金補助,使教師的個人電腦普及率達到了100%,并有110名教師購買了打印機。學校投資建了寬帶網、局域網和校園網,并建立了校園廣播、校園閉路和校園外語聽力接收系統,既促進了教師學習電腦的積極性和電腦操作水平的提高,又豐富了教師的現代信息含量。

6.加強英語培訓

為了使大多數教師能進行雙語教學,該校利用周四下午業務學習時間,對教師進行英語培訓,培訓分為一級、二級兩個層次,為教師的可持續發展提供平台。

7.鼓勵教師創新,湧現出大批骨幹教師

幾年來,為了支持教師大膽進行教學改革,該校每年都舉行"荷葉杯"、"創新杯"、"新秀杯"、"示範杯"等教學大賽并積極參與省市級比賽,該校先後有42名教師獲國家級、省級優質課獎勵,4名教師被評為省市學科帶頭人,9名教師被确定為市骨幹,6名教師被确定省市優秀教師。

評價機制

健全各種考核制度,教師每學年填寫一次考評表。評價實行教師自評、群評、學生及家長評議相結合的方法,既重過程又重結果,目的是激勵教師不斷進步和提高。

文化傳統

堅持以鄧小平"三個面向"為指針,以培養"四有"新人為先導,全面貫徹黨的教育方針,以人為本、教學為主、因材施教、科研興校、以德治教。校風:勤奮、文明、求是、進取校訓:敬人、律已、博學、厲行教風:嚴謹、求實、協作、創新學風:好學、善思、惜時、自信考風:誠實、慎思、自覺、自律

中學社團

雲帆文學社

雲帆文學社是錦州中學曆史最悠久的社團,也是規模最大的社團之一。它創立于1990年,2000年承辦校刊,2006年開始出版“春苗”校報。雲帆文學社是一個團結向上的集體,社員們也在曆屆國家,省,市級征文比賽中都取得過佳績。“長風破浪會有時,直挂雲帆濟滄海。”每一代“雲帆”人,都用自己的努力行動證明他們無愧于“雲帆”二字,期待“雲帆”的明天更加美好!

光影軒

以小照片現大世界,以短文字抒真情感。光影軒是一個充滿年輕活力的社團。成立以來,不僅為攝影愛好者搭建了交流與展示的平台,更以展闆的形式點綴校園生活,關注社會,關注成長,關注我們的青春年華。

記者站

錦中記者站是一個由校團委管屬的團體。歲月的磨砺使它不斷成長壯大。“弘揚校園文化,追蹤學校熱點”是我們的宗旨;“圓滿地完成每一次采訪任務”是我們的職責。作為一個正規的學生社團,記者站将團結一切力量,勇于探索,展現自己獨特的風格!

思翔演講團

思翔演講團是錦州中學最有活力的社團。它創立于2006年,多次舉辦全校性大型活動。從“9.18演講比賽”到全年級的“思翔辯論大賽”;從詩詞講座到“我的高一,我的東校區”演講比賽,每一次的活動,都彰顯思翔人的風采。我們在演講中交流感情,我們在演講中體會快樂。這就是思翔,乘風破浪,思想飛翔。

青雲詩社

青雲詩社錦州中學存在時間較長的社團之一。多年來一直默默為提升校園文化氛圍而努力,為同學服務,在學校多項重大活動中,詩社均有參與。詩社的規模在錦州中學的各個社團中是最小的,但它為愛好詩歌藝術的同學們提供了廣闊的展示和交流平台

志願者

志願者協會,是錦州中學人數最多,活動最多的社團。志願者,顧名思義是熱心為他人、集體做貢獻,服務的人群。看奧運會、世博會到處都留下志願者的身影。

熱愛勞動,喜愛為他人、學校服務的你,有跳躍欲試的感覺了嗎?湧躍加入志願者社團吧!

銳策行動署

銳策行動署是錦中新興的社團之一。銳,即眼光的銳利,思維的敏銳。策,顧名思義,即謀略策劃。

日常從研究性學習為主要活動的銳策行動署,首在對生活學習中的問題深入探究,從而為同學們提供切實寶貴的建議,為錦中同窗做排頭兵,先鋒營。

禮儀社

禮儀社是錦州中學社團大家庭中一道亮麗的風景。我們雖然沒有閉月羞花的容貌,但是擁有善良樂觀的心靈。我們不需要粉黛的裝扮,但我們有清新陽光的形象。每一次的校園大型活動都會有我們靓麗的身影,每一次頒獎典禮上都有我們自信的笑容。

複活戲劇社

複活戲劇社于2014年成立,社員總人數近50人。我們青春洋溢,我們意氣風發,我們有對戲劇最崇高的信仰,我們有對表演最純粹的熱情,我們有對生命最虔誠的敬畏,我們有對生活最入微的體味。我們立志于将每一個由我們诠釋的戲劇中的角色複活在舞台上。複活社參與了許多學校的活動,并且成功拍攝了第一部自己的微電影,組織拍攝了為2015高考加油短片。

學校地址

錦州市淩河區雲飛街三段五号

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