學校簡介
校創造了“規範、穩妥、優質、快速”發展的教育奇迹，走上了高中優質教育品牌發展的快車道。特色鮮明：自主教育，分層教學；師資雄厚，擁有國家級優秀教師和特級教師，現有118個教學班，5019名學生，692名教師員工。
校訓
學會學習
學會生存
學會做人
學會創新
學校特色
教師隊伍建設
明星高中始終把教師隊伍建設擺在學校發展的首位，實行優質高薪，走名師群體發展方向，學校為每一位教師創造寬松、平等、自主發展的教學平台，實施“六一”名師學習工程和“十佳”名師評價工程，年度有張毅軍、鄧光偉、劉耀忠、劉永祥、劉建球、侯霏文、陳光安、何雲升、周茂平、張定陶等位老師被評為“十佳班主任”，立足讓每一位教師在明星既有名，又有利，幹得開心，又圖發展，更有歸屬感，更是主人。
學生自主教育
堅持學生自主教育，從嚴治校是明星高中教育管理方向。充分發揮黨組織，團組織的先鋒作用，辦好黨校和團校；充分發揮學生會自主管理的核心作用，讓學生參與學校日常管理；班級堅持實行值日班長制，讓每一位學生成為管理者；堅持落實培養學生種好習慣，讓每一個學生培養良好的自覺行為習慣；堅持活動育人，讓每個學生在實踐中，在活動中受到教育，鍛煉能力。今年華裡的遠足活動，讓明星學子得到了磨砺教育，讓學生學會了吃苦。
“明星高中之夏”文藝聯歡會，讓學生學會了合作，展示了才藝，受到了社會和家長的好評；堅持全面評價學生，讓每一個學生學會做人，嘗試成功。月“學雷鋒，獻愛心”活動中，師生踴躍參與，共收到愛心捐款
課程改革
堅持課堂改革，狠抓課堂教學效率，全面提升教學質量，強調落實課堂教學，嚴格貫徹“精講、善導、激趣、引思”八字教學要求，嚴格控制老師課堂精講時間不超過分鐘，把學習時間還給學生，堅持分層差異教學，積極落實個性化，主體性教學，積極營造平等、和諧、參與、合作、交流的課堂教學氛圍，追求課堂教學最佳效率，要求老師以“四真”（真情實感、真憑實據、真才實學、真知灼見）征服學生，反對以教師權威屈服學生。
知識全面
狠抓知識積累，拓寬知識面，發展能力，高一高二閱讀每學期每生要達到篇以上。要求語文，英語教研組抓落實，教務處、學生會進行定期檢查，組織精典、名篇背誦比賽，英語演講比賽，英語單詞默寫比賽等多種形式全面推進。
策略
一是學校工作突出一個中心：高考，
二是立足兩個基本點：落實高考目标和追求教學效率，
三是制訂好三個計劃：高三複習計劃，培優計劃，心理輔導計劃；
四是開好四個會，質檢分析會、百日沖刺家長會、百日沖刺學生誓師大會、高考壯行會；
五是搞好五個研究：教材、《新課程标準》和《考試大綱》研究、學生階段性學習現狀和考試心态研究，高考信息研究，高考應試技能研究，高考複習環境研究；
六是抓好六個落實：複習效果（知識點、重點、難點、考點、能力點）反思落實，重點學生一對一培養落實，講、練、改、評和反饋落實，易錯、易混、易忽視精選過關落實，查漏補缺落實，與學生談話溝通落實；
力戒學生“七jiao”：嬌（嬌氣）、驕（驕傲）、焦（焦慮）、矯（矯情）、僥（僥幸）、攪（攪擾）、較（較勁）；
樹立“八心”：雄心、信心、恒心、苦心、狠心、專心、平常心、虛心；抓九快：上床、起床、洗漱、整隊、走路、吃飯、辦事、手眼、到位。
學校榮譽
14年來，明星學校堅持正确的辦學方向，堅持科學發展觀，強化質量意識，注重素質教育，建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人”的育人體系，形成了“身心兩健、基礎紮實、特色明顯、素質全面、學創俱能”的辦學特色。學校先後被評為“郴州市示範性學校”、“郴州市食品衛生示範學校”、“湖南省文明衛生單位”“市級園林式單位”、“郴州市先進民辦學校”、“湖南省先進民辦學校”，為“郴州市基礎教育工作先進單位”，“郴州市教育學會常務理事單位”。
明星學校小學、初中、高中曆年參加市、區統考、會考，名列市、區同類學校前茅。2004年至2007年，連續四年高考，共有3456名畢業生參考，二本上線共1785人,上一本人數不多，五年共150左右。有少數學生考取了北大、清華、浙大、複旦等名牌重點大學，其中，2005年文煦剛獲郴州市文科狀元，許躍獲郴州市理科第三名，2005年至2007年，文煦剛、許躍、李瓊芝、姚志峰分别被北京大學、清華大學錄取。這是我們明星有史以來出的僅有的最優秀的6人。許躍、王興、蔣才桂、何炜、馬千裡等286名學生在數學、物理、化學、生物奧賽和科技創新大賽中榮獲國家、省、市一、二、三等獎。
明星學校作為“郴州市校園文化建設樣闆學校”，一直注重學生的特長培養，特色教育成果顯着。學生參加各級各類藝術大賽有1000多人次獲獎，800多件書畫作品獲國際、國内一、二、三等獎。學生參加國際、國内寫作競賽620人次獲獎。在各類報刊發表習作400多篇。明星文學社曾被評為“全國優秀文學社”、“湖南省優秀文學社團”。
校園風光
屬省級“文明衛生單位”,市級“園林式單位”。明星學校為學生終身發展負責，為學生幸福人生奠基，是莘莘學子學習的樂園，精神的家園！
