課程目的
金工實習又叫金屬加工工藝實習。
通過金工實習的教學,配合金屬工藝學課程的學習，使學生初步的了解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術。
我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用金工實習的機會，好好的提高一下自己的動手能力，掌握基本的機械加工流程和方法，為以後學習設計相關機械産品和加工零件打下堅實的基礎。
機械制造生産過程實質上是一個資源向産品或零件的轉變過程，是一個将大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生産系統。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術。但是最起碼我們應該了解一些機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應初步具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規程的能力。這樣可以為後續課程打下堅實的基礎。
内容簡介
金工實習是一門實踐性很強的技術基本課,是機制類專業學生熟悉加工生産過程、培養實踐動手能力的實踐性教學環節，是必修課。通過金工實習使學生熟悉機械制造的一般過程，掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程，熟悉各種設備和工具的安全操作使用方法；了解新工藝和新技術在機械制造中的使用；掌握對簡單零件加工方法選擇和工藝分析的能力；培養學生認識圖紙、加工符号及了解技術條件的能力。通過實習，讓學生養成熱愛勞動，遵守紀建的好習慣，培養經濟觀點和理論聯系實際的嚴謹作風；并為學習《工程材料及成型工藝基礎》和《機械制造技術基礎》等後續課程打下良好的基礎。
