金堂縣實驗中學:綜合類普通高中-中文百科頻道

校園環境

學校位于“花園水城”趙鎮，臨山近水，環境幽靜，校内綠樹成蔭，花團錦簇，占地43畝。在政府和各界人士的關心與支持下，投入大量資金極大地改善了辦學條件，現有300m環形跑道标準運動場，各種校舍建築面積17900m2,教學樓4幢，實驗樓1幢，辦公樓1幢，學生公寓4幢，教師公寓4幢，師生食堂1幢，有标準多媒體教室和标準網絡教室為學生的學習提供了良好的條件。學校有教職工200餘人，專任教師190餘人，大學本科以上180人，中學高級教師20人，中學一級教師82人，市縣學科帶頭人，省、市、縣優秀教師、優秀青年教師40餘人。現有教學班52個，其中初中班24個，高中班28個，在校學生3000餘人。

辦學理念

學校自創建以來吸收并積累了豐富的辦學經驗，形成了“堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，以提高教學質量和辦學效益為目的，逐步形成實驗中學的辦學特色，抓住機遇，把實驗中學建成為硬件基本合格、管理一流、辦學一流、質量一流、特色突出的成都市示範性學校”的辦學思想。“關注未來，讓每一位學生享有更好的教育，使每一位學生得到發展并成才”的教育理念。确立了在“科學教育理念指導下，培養學能并重、德才兼備，既賦有民族精神又具有世界眼光的高能人才”的教育目标。學校先後為國家培養了衆多的英才俊傑，為高等院校輸送了大批的優秀生源，為國家培養了大批棟梁之才。

學校堅持科研興校、質量立校。教育科研以“服務于教師的專業成長、服務于學生的全面發展、服務于學校的特色創新”為目标。目前，承擔了成都市“十五”教育科研規劃課題“中學生‘自信、自控、自理’教育實踐研究”、成都市重點課題“高中階段開展研究性學習的研究”子課題“研究性學習課題組成員的選化選配實踐研究”、“成都市中學德育活動課程設研究”課題子課題“成都市中學生自尊自強教育活動”課題的研究。教育科研蔚然成風，碩果累累，将努力實現“全面開展教育科研的實驗學校”。

學校榮譽

近年來，學校在上級部門的關心指導下，通過全校教職工的紮實工作，得到突飛猛進的發展，教學質量逐年提高，各項事業蒸蒸日上，顯着的辦學效益受到了上級和社會各界肯定，給予了學校崇高的榮譽。

1998年通過了“成都市合格高完中”檢查驗收；1998年被授予“縣級文明單位标兵”稱号；1999年被縣國防委、人武部授予“國防教育，學生軍訓先進單位”稱号；2000年獲縣“雛鷹大隊”稱号；2000年被市經委、市教育局、市團委授予“市排球活動月先進學校”稱号；2000年獲四川省第三屆“鄉村青年文化節”第四名2001年通過了“成都市校風示範學校”檢查驗收；2001年被縣委評為“德育工作先進集體”；2002年被縣委評為“德育工作先進集體”。

2003年高中教育獲市、縣教育局表彰獎；2003年通過市綠色學校檢查，獲市級綠色學校稱号；2003年被縣教育局黨委評為黨員統計工作先進集體；2003年被縣教育局黨委評為黨員發展先進集體；2003年獲縣委宣傳部、縣總工會、縣教育局校務公開工作表彰獎；2003年被縣教育工會評為工會工作先進集體；2003年獲縣關心下一代工作委員會表彰獎；2003年獲縣教育局黨委學習十六大精神組織獎；2003年獲縣教育局安全工作獎；2003年高初中曆史、地理學科全體任務說明教師，獲省級(1)人，市級(其餘全部)競賽優秀指導獎。2004年獲“成都市安全工作先進集體”稱号。

辦學目标

學校領導班子年富力強，團結務實，營造了寬松、和諧、催人奮進的校園氛圍。提出了“重效益，出特色，創市重，促發展”的辦學目标。面隊新的挑戰，學校制定了五——十年的發展規劃，學校将以深化内部改革為動力，以硬件建設為重點，突出現代教育技術設施建設，以提高教育教學質量和辦學效益為目标，以形成辦學特色為突破口，抓住機遇，大膽改革，勇于創新，争取起身跻身成都市重點中學的名列。奮力向市級示範性學校邁進，力争有更多的學生進入高等學府及重點名牌大學，為金堂跻身教育強縣而努力奮鬥。