舉例說明
訪問結束之後，可以将受測者的回答整理成表格的形式，下面的表2是根據某受訪者的回答整理得到的結果。表中每一行列交叉點上元素表示該行的品牌與該列的品牌進行比較的結果，其中元素“1”表示受測者更喜歡這一列的品牌，“0”表示更喜歡這一行的品牌。将各列取值進行加總，得到表中合計欄，這表明各列的品牌比其它品牌更受偏愛的次數。
從上表中看到該受測者在華夏牙膏和靓妹牙膏中更偏愛前者（第二行第一列數字為1）。在“可傳遞性”的假設下，可将配對比較的數據轉換成等級順序。所謂“可傳遞性”是指，如果一個人喜歡A品牌甚于B品牌，喜歡B品牌甚于C品牌，那麼他一定喜歡A品牌甚于
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520因諧音“我愛你”而被年輕人們稱為“表白日”。昨日，在520前夕，閑魚發布一組數據反映出當代年輕人對“配對經濟”的熱衷，他們既愛“買買買”，也注重物盡其用，杜絕浪費。
