核心能力
焊接工藝實施，焊接質量的檢驗與分析。
課程設置
專業核心課程與主要實踐環節
焊接工程基礎、自動檢測技術、金屬力學性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過程的傳感與測試、焊接結構、焊接夾具、弧焊電源、自動控制實訓、焊接工藝實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向
面向汽車、船舶、核電、航空航天等制造類企業。
主要培養學生手工電弧焊、氩弧焊、焊接質量檢測、焊接工藝編制、焊接機器人操作等多種技術技能，學生畢業在鉚焊操作、自動焊操作、焊接質量檢測、焊接工藝員等崗位工作。
亮牌專業劃分
教育部陽光高考網站公布了2010年中國大學“紅黃綠牌”專業名單，希望能對高考考生的志願填報有所幫助。
教育部門表示，該專業名單是根據麥可思對全國畢業生就業情況的調查得出的。由于失業量較大，就業率持續走低，本科和高職各有10個專業被亮“紅牌”，被亮“黃牌”的專業分别為8個和5個。“紅牌”專業主要是指失業量較大，就業率持續走低，且薪資較低的專業中綜合考慮的前幾個專業，屬于高失業風險型專業。“黃牌”專業是指除紅牌專業外，失業量也較大，就業率也持續走低，且薪資較低的專業。“綠牌”專業是指薪資、就業率持續走高，且失業量較低的專業，為需求增長型專業。
亮牌專業介紹
被亮“黃牌”的本科專業(8個)：美術學、藝術設計、統計學、電子信息科學與技術、公共事業管理、信息管理與信息系統、工商管理、漢語言文學。
被亮“綠牌”的本科專業(9個)：地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程。
被亮“紅牌”的高職專業(10個)：臨床醫學、法律文秘、計算機科學與技術、國際金融、工商管理、經濟管理、法律事務、漢語言文學教育、計算機應用技術、電子商務。
被亮“黃牌”的高職專業(5個)：計算機網絡技術、計算機信息管理、物流管理、商務英語、會計電算化。
被亮“綠牌”的高職專業(5個)：道路橋梁工程技術、生産過程自動化技術、應用化工技術、焊接技術及自動化、樓宇智能化工程技術
