基礎設施
學院校園環境優美，教學設施較為完備，學院位于奎屯市北京西路62号，占地1072.8畝，建築面積13萬平方米，圖書29.17萬冊。學院在編在崗教職工442人，專任教師284人，其中正高3人，副高78人；博士6人（在讀4人），碩士101人（在讀15人）；專任教師中雙師素質教師占21%。全日制在校生5098人，成人本專科近2000人。現設有54個專科專業（其中師範類專業14個）。近年來，在基礎設施建設、教學儀器設備、師資隊伍建設和運行管理等方面采取了一系列積極有效的措施，提高了學院的基礎保障能力和服務水平，學生綜合素質不斷增強，就業能力不斷提高。n
院系設置
新疆應用職業技術學院自1974年6月成立的農七師師範學校起，曆經奎屯師範學校、伊犁州奎屯師範學院、伊犁州教師進修學院、伊犁教育學院、伊犁師範學院奎屯校區。經過三十多年的發展，先後培養各類學生30000餘名，為新疆和伊犁哈薩克自治州的經濟建設、社會發展和教育事業做出了應有的貢獻。曾先後獲得“全國民族教育先進集體”、“全國成人高等教育先進學校”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“自治區民族團結進步模範單位”、自治區教育系統“民主管理工作先進集體”、奎屯市、伊犁州“精神文明單位”等榮譽稱号。
學院現有機電工程系、經濟與旅遊管理系、石油與化學工程系、建築工程系、園林園藝系、師範教育系、傳媒藝術系、音樂舞蹈系、漢語言教學部、公共教學部等10個教學單位，共54個專業。《旅遊管理》和《建築工程》兩個專業獲得中央财政提升專業服務産業能力建設項目，《建築工程測量》獲得自治區精品課程建設立項。校内建有建築力學實驗室、酒店前廳接待實訓室、客房服務技能實訓室、餐廳服務技能實訓室，CAD制圖實訓室、機械原理與設計實訓室，汽車修理實訓室、電力拖動實訓室、無機化學實驗室、有機化學實驗室、分析化學實驗室、天平實驗室、環境工程實驗室、舞蹈練功房、生物園地等一批校内實驗（實訓）室。機械制造與自動化專業獲批中央财政實訓基地建設項目，年内将建成投入使用。學院還設有國家技能鑒定所，擁有21個工種，初、中、高48個級别的鑒定資質。
學院積極與内地知名高校開展合作辦學，2013年在我院分别設立了西北政法大學成人教育函授站和西南大學現代遠程教育校外學習中心，聯合舉辦各類成人本、專科教育。學院與江蘇經貿職業技術學院簽訂了對口支援教育合作協議，江蘇經貿職業技術學院将在幹部、教師培訓，電子商務、物流專業建設，實訓室建設等方面給予大力支持和幫助。學院将堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以提高質量為核心，以合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展為主線，大力推進校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養模式，推進“雙證書”制度，着力培養學生職業技能和就業創業能力，不斷提高服務經濟社會發展的能力，把學院辦成一所辦學特色鮮明、人才培養質量高、社會服務成效顯著、有較高社會影響力的綜合性高等職業技術院校，為廣大學子創造良好的學習、生活環境，為邊疆的經濟社會發展培養應用型、技能型專門人才。n
行政單位
黨政
辦公室
黨委組織部
人事處
黨委宣傳部
紀檢委
工會
團委
教務處
學生處
招生與就業指導中心
财務處
科研處
保衛處
教學單位
機電工程系
經濟與旅遊管理系
石油與化學工程系
建築工程系
園林園藝系
師範教育系
傳媒藝術系
音樂舞蹈系
漢語言教學部
公共教學部
科研與教輔部門單位
繼續教育學院
實驗實訓中心
圖書館
信息網絡中心
哈薩克阿依特斯文化研究中心
附屬機構
職業技能培訓鑒定中心
離退休職工服務中心
後勤服務中心
截止到2015年，學院共設有十個系（部）：
機電工程系
一、概況
校園一角
機電類專業是現代工業發展的核心技術專業，我院機電類專業已有30多年的辦學曆史，辦學積澱深厚。在原伊犁師範學院奎屯校區職業技術學院的基礎上成立的。在傳承發展的過程中，我系已有30多年的辦學曆史，專業積澱深厚，現主要有機械制造類、自動化類、機電設備類、汽車類以及電力技術類等五類專業，具體有：機械制造與自動化、機械制造與設計、自動化生産設備應用、生産過程自動化、火電廠集控運行、汽車檢測與維修、汽車服務與營銷等高職專業，機械制造與自動化、自動化生産設備應用五年一貫制專業以及機電技術應用、焊接技術應用、汽車運用與維修等中職專業，其中機械制造與自動化專業為學院首批重點建設專業。
我系擁有一支職教理念先進，實力雄厚的師資隊伍，并從相關行業、企業聘請了十多位具有豐富實踐經驗和較強教學能力的兼職教師。現有專任職教師21人，其中具有中高級職稱教師占72%，具有碩士以上學曆的教師占62%。專任教師中 “雙師型”比例達到84%，其中： 2位教師獲得了國家高級技師職業資格證書；6位教師獲得了國家技師職業資格證書；9位教師獲得了國家高級工職業資格證書；有12位教師具有自治區職業技能鑒定考評員資格。
綜合實訓樓
我系專業人才培養模式在借鑒國内相關院校人才培養模式改革經驗基礎上，結合新疆及區域經濟的發展和企業崗位對專業人才知識、技能及能力結構要求的變化，突出雙循環校企聯合培養，逐步構建了“校企合作、學工交替、循環輪崗、能力逐步遞增”的校企融合人才培養模式。畢業生就業率高達98%以上，2013年畢業生就業率為100%。畢業學生受到用人單位的歡迎和好評。
二、專業設置
現有專業教研室2個，分别為電工電子教研室和機械與交通教研室。
設有機械設計制造類、自動化類、機電設備類、汽車類以及電力技術類等五大類專業，具體專業設置如下：
高職專業：機械制造與自動化、機械制造與設計、自動化生産設備應用、生産過程自動化、火電廠集控運行、汽車檢測與維修、汽車服務與營銷等專業。
中職專業：機電技術應用、化工設備與維修、焊接技術應用、汽車運用與維修等專業。
三、專業技能實訓條件
汽車維修一體化教學
我系校内實訓條件優越，實訓室建設處于疆内領先水平。我系擁有7990平米的設備先進的機械加工中心、數控加工中心、汽車維修、焊接等四大實訓車間，擁有電工電子實訓實訓室、電力拖動綜合實訓室、CADCAM實訓室、機械制圖實訓室、機械原理與設計實訓室、電工電子技能實訓室、現代控制中心、液壓與氣壓傳動實訓室、變頻調速實訓室、機床電氣綜合實訓室、機電一體化綜合實訓中心、電力自動化綜合實訓室、火電發電仿真實室、集控運行實訓室等15間專業實訓室。在此基礎上，我院争取到“中央财政支持的機械制造與自動化實訓基地建設項目”，并獲批440萬元用于校内實訓基地建設，該項目将使我系機電類專業實訓室設備進一步完善，功能進行一步拓展，工位數量擴大近2倍，我系校内實訓基地将建設成為教學、生産、科研、服務四結合的共享基地，教學、經濟和社會綜合效益的示範中心。
數控加工實訓
在此基礎上，2013年我院争取到“中央财政支持的機械制造與自動化實訓基地建設項目”，獲批440萬元用于校内實訓基地建設，該項目将使我系機電類專業實訓室設備進一步完善，功能進行一步拓展，工位數量擴大近2倍。
校外實訓基地建設：我系不斷深化校企合作，與奎屯市及“金三角”地區十多家大中型企業、公司建立了長期友好合作關系，與特變電工股份有限公司新疆變壓器廠、新疆天業（集團）有限公司、新疆昆玉鋼鐵有限公司、吉龍天利新材料科技有限公司、中糧屯河股份有限公司烏蘇番茄制品分公司、新疆奎開電氣有限責任公司、烏蘇北方科技有限公司、上海大衆奎屯特約維修中心、奎屯宏事達機動車檢測有限公司等多家企業、生産單位建立了專業實習、訂單就業的“雙基地”。
我系校内實訓基地将建設成為教學、生産、科研、服務四結合的共享基地，教學、經濟和社會綜合效益的示範中心。
經濟與旅遊管理系
一、概況
經濟與旅遊管理系是在原伊犁師範學院奎屯職業技術學院的高職旅遊管理專業、文理系的法律文秘專業、生環系的本科旅遊管理專業的基礎上，于2014年1月經過全員競聘組成，現有教職工19名（其中：研究生學曆7人，本科學曆12人；副高以上職稱4人，講師職稱9人），“雙師型”教師占63%；領導班子3人，下設綜合辦公室、學生工作辦公室、實習實訓辦公室、旅遊管理教研室、經濟管理教研室。
經管系擁有一支結構合理、教學科研水平較高、能适應應用型管理人才培養的專兼職師資隊伍和具有較高業務素質的思想政治管理隊伍。現擁有專、兼職教師24人，其中副教授5人，碩士6人，考評員6人，其中國家級、省級高級考評員1人，多數教師具有企業經曆，部分教師曾是企業傑出管理人員和技術骨幹，構成了我系高素質的“雙師型”教師隊伍。
我系學生管理隊伍健全，建立了各種學生組織和社團，積極開展豐富多彩的校園文化活動。在學院舉辦的各種團學活動中，學生團結和諧，勇于争先，奮力拼搏，取得了驕人的成績。我系以科學發展觀為統領，主動服務外向型經濟，根據社會人才需求計劃，不斷優化調整人才培養方案和專業結構，努力培養适應區域經濟發展需要、德智體美勞全面發展的高素質應用型技能人才。畢業生遍布全疆旅行社、賓館酒店、景區、基層政法部門等企事業單位，受到用人單位的廣泛歡迎，具有優良辦學傳統和良好社會聲譽。
二、專業設置
高職專業7個：物流管理、法律文秘、會計與審計、旅遊管理、景區開發與管理、烹饪工藝與營養、法律文秘；其中旅遊管理專業是學院重點建設專業。
中職專業5個：高星級飯店運營與管理、旅遊服務與管理、中餐烹饪與營養膳食、商務文秘、物流服務與管理。
現有全日制中職、高職、中高職五年一貫制在校學生447人。
三、專業技能實訓條件
旅遊實訓基地
經管系堅持立足北疆商貿物流中心，突出服務全疆現代旅遊商貿、現代物流服務業和外貿口岸與經濟技術園區，着力培養高素質、技能型人才的辦學特色；堅持訂單式培養、菜單式培訓的辦學模式；堅持開放式辦學，保證學生就業有特長、創業有能力。
校外實訓基地
對學生的培養既重視理論知識的培養，更重視實踐能力和雙證能力的提升。旅遊管理專業是學校重點建設專業，建有導遊模拟、中西餐服務模拟、客房服務操作、旅行社模拟、烹饪演示、中餐烹饪、中西面點等方面的校内模拟實訓室和多媒體教室等現代化實踐教學設施；物流管理專業是江蘇對口支援重點建設專業，具備企業生産性産學一體化先進實習實訓條件。經管系積極推行雙證制教育，組織學生參加國家級職業資格考試；重視學生職業教育，積極組織學生參加各級各類的大學生創業培訓、職業技能競賽，提高學生的職業技能和就業能力，鼓勵學生參與創業孵化項目創新創業實踐，部分學生在職業技能比賽和創業孵化等方面取得不俗成績。
我系還廣泛地同各類企事業單位建立良好的合作關系，在疆内擁有近20個校外實訓基地和實習就業合作單位，如中亞金谷國際物流園、保稅物流中心、新亞物流、美麗華酒店、喜來登酒店、鴻福酒店、市法院、檢察院、公安局等。在全國聞名的喀納斯、那拉提景區設有我系的實習實訓基地。
石油與化學工程系
一、概況
學生實習實訓
石油與化學工程系是我院重點發展的系部，目前已經成為學院辦學規模大、特色鮮明、資源雄厚、辦學實力較強的骨幹型教學單位。我系是2014年經過校内院系整合與專業調整時，由原生命與資源環境系化學、化工和環境等相關高等職業專科類專業組合成立。其前身，伴随着學校的曆次轉型和學校内部院系整合與專業調整，經曆了原伊犁州教師進修學院生物與化學系、伊犁教育學院生物、化學與地理系、伊犁師範學院奎屯校區生物、化學與地理系、伊犁師範學院奎屯校區生命與資源環境系、新疆應用職業技術學院生命與環境資源系，自1983年建立化學教育專業始，至今已有連續32年的相關專業辦學經曆和曆史積澱。
學生備戰技能大賽
經過多年的幾代人的前期奮鬥，石油與化學工程系現擁有一隻師德高尚、治學嚴謹、執教能力強，教學效果好，參與和承擔教育研究或教學改革項目，成果顯著；與企業聯系密切，參與校企合作或相關專業技術服務項目，成效明顯，并在行業企業有一定影響的師資隊伍。現有專職教師18人，其中7位教師是2014年新引進的年輕教師，教師中碩士以上學曆有11人，占教職工總數的61%；副高以上職稱有4人,占22%，中級6人,占33%。具有化學檢驗工、化工總控工等國家職業資格證書的教師有10人，“雙師 ”率達到67%。另外，還聘請了5位企業兼職教師，承擔了實踐類課程的指導培訓工作。近五年在省級以上學術刊物發表專業論文100餘篇。完成省級、院級等教科研成果近10餘項。
本系應用化工技術、石油化工生産技術、環境監測與治理技術、環境科學、化學教育、化學工藝等專業，先後為社會輸送各類畢業生1000餘名，畢業生遍布疆内外石化相關企業，環保部門，學校等事業單位，其中多數已經鍛煉成為産業一線的基層領導和業務骨幹。畢業生紮實的專業素養和優良的工作作風赢得了用人單位廣泛好評，為學院赢得了良好的辦學聲譽。近5年，畢業生一次就業率超過95%，成為名副其實的石油化工高端技術技能型人才培養基地。
二、專業設置
石油與化學工程系目前設有綜合辦公室、學生工作辦公室、化工教研室、安全與環保教研室、基礎化學教研室、實驗實訓科五個科室。
開辦有4個高職專業：環境監測與治理技術、應用化工技術、石油化工生産技術、化工設備與機械；3個中職專業：化學工藝、化工機械與設備、精細化工；在校學生人數近400名。
三、專業技能實訓條件
在建中的實訓大樓
石油與化學工程系現有實驗樓一棟，其中5間基礎化學實驗室，主要功能是對學生開展一些基礎化學的實驗操作技能訓練。2014年學校又積極籌措了1600萬元拟建8000平米綜合實訓大樓，現已開工建設。綜合實訓大樓中兩層規劃作為化工實訓基地用房，建築面積約3000平米。
另外,學院獲得自治區人社廳400萬元資金支持, 又自籌資金300萬元,用于建設校内化工實訓基地。化工實訓基地項目建設全部完成後，不僅能夠滿足學生實踐能力的培養要求，滿足工作過程系統化的課程開發與實施的要求。另外，還能夠完成化學檢驗工、化工總控工、化工設備檢修工的取證實訓、培訓任務，有利于學校積極開展化工類職業技術人才的培養和企業職工技能培訓，為周邊地區化工類企業的發展提供人力資源服務。
依托專業發展，我系與新疆奎山寶塔石化有限公司、新疆和山巨力化工有限公司、新疆金馬依石油化工有限公司、烏蘇市華泰石油化工有限公司、奎屯錦江化工有限公司、奎屯銅冠冶化有限責任公司、新疆天玉生物科技科技有限公司、新疆昆玉鋼鐵有限公司、新疆天業集團有限公司、新疆奎屯威科特化工有限公司等10餘家企業簽訂訂單培養協議，同時，建立了一批穩定的校外實習基地，為專業人才培養提供了可靠保證。
建築工程系
一、概況
建築工程系是學院發展規劃中重點扶持和發展的教育教學系，其前身是伊犁州建築工程學校，自1983年開始招收工業與民用建築中專班，畢業生遍及北疆各地州。
建築工程系設有土木工程教研室、工程管理教研室、室内裝飾設計教研室、建築工程實驗實訓中心等4個教學單位，設有綜合辦公室、學生工作辦公室等2個管理辦公室。全系現有教職工24人。其中副教授2名，高級工程師1人，高級講師4人，講師10名。專業教師均為本科以上學曆，其中碩士3人；“雙師”素質的教師比例到達了31%以上；聘有兼職教師5人，博士1人，副教授1人，高級講師1人，中級職稱3人。
全系在校生規模已達800餘人，畢業生就業率達到98%以上。在校學生通過培訓考試畢業前可獲得施工員、預算員、質檢員、安全員、資料員、CAD 證、造價員、二級建造師、計算機一級、英語B級證等證書。建築工程系各專業畢業生就業形勢良好，很受用人單位歡迎，近幾年來畢業生離校前簽約率一直名列全校前列，每年還有不少學生通過專升本考試進入本科院校深造。
二、專業設置
2004年建築工程系成功地開辦了建築工程技術專業，經過多年的建設與發展，建築工程系已經形成了較成熟的專業教學體系，現有藝術設計本科；建築工程技術、工程造價、工程監理、工程測量技術、房地産經營與估價、建築電氣工程技術、室内設計等7個高職專業；建築工程施工、建築裝飾等2個中職專業。
專業介紹
建築工程技術（中央财政支持重點建設專業/院級重點專業）
給排水及采暖實訓室
★ 培養目标：本專業培養建築工程施工技術和建築工程管理方面獲得專業訓練的技能型工程技術人才。要求具備紮實的理論知識，具備從事建築工程的項目施工及管理能力，能在建築工程生産一線從事技術、管理等職業崗位工作的高素質技能型人才。
☆ 主要課程：建築CAD、建築識圖與構造、建築材料、建築施工測量、建築力學與結構、房屋建築學、建築施工技術、砌體結構工程施工、混凝土結構工程施工、建築工程計量與計價、施工組織與管理、建築工程合同管理、建築工程質量驗收等。
★ 就業方向：學生畢業後，能夠在建築施工企業、房地産公司、工程監理公司、造價咨詢公司和政府相關職能部門從事建築工程施工、管理等工作。
工程造價
★ 培養目标：本專業培養具有工程造價、招投标、合同管理、成本核算及工程項目管理專業理論，具備項目投資決策和全過程各階段控制造價管理，編制招、投标文件的能力，面向建築行業從事工程招、投标，編制和審核工程項目的估算、概算、預算、決算等工作的高素質技能型人才。
☆ 主要課程：建築與裝飾材料、建築識圖與制圖、建築施工工藝、建築工程定額與預算、裝飾工程預算、工程造價控制、工程經濟、招标投标與合同管理、工程造價電算化、建築工程項目管理等。
★ 就業方向：學生畢業後，可擔任預算員、材料員、施工員、質檢員等崗位工作，也可到房地産開發公司、建築工程公司、造價咨詢公司及中介公司等從事工程造價管理工作。
工程監理
★ 培養目标：本專業培養服務工程建設，懂得有關建設法律法規，具備建築及相關專業工程建設技術，能進行合同管理，掌握投資、質量、進度以及安全生産的控制手段、措施，具有組織協調能力的綜合型、技能型工程技術人才。
☆ 主要課程：建築制圖與識圖、電工學、電子技術、建築供電與照明、建築電氣消防工程、綜合布線與網絡工程、建築電氣施工技術、建築工程預算、建築設備、樓宇智能化技術、建築施工組織與管理等。
★ 就業方向：畢業生可在監理公司、招投标代理公司、工程管理公司、施工單位、政府建築管理部門、質監部門、檢測單位或相關行業的咨詢與監理部門從事相關的工作。
工程測量技術
學生測量實訓
★ 培養目标：本專業培養掌握測量工程專業所需的基礎理論知識和基本測繪技能，能夠從事工程建設測量工作的高技能應用型人才。
☆ 主要課程：工程測量學、數字攝影測量學、地理信息系統原理及應用、工程監理、工程制圖、數字化測圖、房地産測量、數據庫應用等。
★ 就業方向：畢業生能夠在測繪、水利水電、地礦、交通、城鎮規劃、市政建設、房産、國土資源利用等部門從事各種工程建設中的測繪工作。
房地産經營與估價
★ 培養目标：本專業培養掌握房地産經營管理專業知識，具有房地産經營管理能力，能夠适應區域經濟社會發展需求的高素質應用型人才。
☆ 主要課程：建築工程概論、建築施工工藝、房地産開發與經營、建築工程預算、工程造價控制、工程經濟、招标投标與合同管理、房地産投資分析、建築工程項目管理等。
★ 就業方向：畢業生可在房地産開發企業、物業管理企業、房地産評估機構、房地産經紀機構及政府相關部門相關工作崗位,或房管局、國土局、規劃局等政府職能部門從事行政管理工作。
建築電氣工程技術
★ 培養目标：本專業培養熟悉建築電氣設計、施工和管理理論，能在建築行業從事電氣工程的設計、施工、概預算和管理等方面工作的高素質技能型人才和崗位負責人。
☆ 主要課程：建築制圖與識圖、電工學、電子技術、建築供電與照明、建築電氣消防工程、綜合布線與網絡工程、建築電氣施工技術、建築工程預算、建築設備、樓宇智能化技術等。
★ 就業方向：畢業生面向建築工程公司、建築消防工程公司、建築設計公司（院）及其他相關企事業單位從事建築電氣、消防等工程的輔助設計、組織施工、監督檢查和管理工作
室内設計
★ 培養目标：本專業培養熟悉室内裝飾工程理論，具有室内裝飾工程設計、預算、施工、管理等方面的能力，能夠在建築裝飾裝修部門從事室内外環境藝術設計，能從事與之相關的産品的開發和生産等方面工作的高素質技能型人才。
☆ 主要課程：3dsmax 制圖實訓、建築識圖、素描、色彩、計算機輔助設計、室内設計原理、環境景觀設計、建築裝飾材料工藝、建築裝飾工程施工技術、建築裝飾工程施工與組織管理、建築裝飾工程定額與預算、建築裝飾裝修工程招投标編制等。
★ 就業方向：畢業生可在景觀設計公司、建築裝飾公司、效果圖表現公司、房地産開發等企事業單位從事環境藝術設計，環境工程設計施工與管理等技術工作崗位。
建築工程施工（中專）
★ 培養目标：本專業培養具有良好職業道德和較強職業能力，德、智、土力學實訓室體、美全面發展，适應社會和建築企業需要的生産、建設、管理、服務等第一線的中等職業技能型人才。
☆ 主要課程：建築構造與施工圖識讀、建築工程測量、建築材料檢測、建築CAD、建築設備與識圖、地基與基礎、建築結構、建築施工技術、建築工程預算、建築工程施工組織等。
★ 就業方向：畢業生可在建築施工企業就業，主要就業崗位有施工員、監理員、資料員、預算員、制圖員、工程測量員等就業崗位。
藝術設計（本科）
★ 培養目标：本專業培養具有現代設計思想和理念，全面掌握室内設計理論和熟練掌握室内空間設計、裝飾材料、施工工藝等實踐環節的專業室内設計人才，為社會提供高質量的室内設計師。
☆ 主要課程：透視學、設計素描、設計色彩、平面構成 、色彩構成、立體構成、 設計簡史、标志設計、 基礎圖案 、圖形設計、室内外設計、包裝設計、裝飾畫、廣告招貼、展示設計、CI設計、設計概論、時裝畫等。
★ 就業方向：畢業生可在城市規劃、設計公司、裝潢公司、以及企事業單位從事設計工作。
三、專業技能實訓條件
建築工程系建有現代化的建築CAD機房、工程造價軟件實訓室、建築力學實驗室、建築測量實訓室，同時，還與校外15家單位簽訂協議書，作為我系固定的校外實驗實訓基地。
園林園藝系
一、概況
一體化教學
園林園藝系成立于2013年，前身為園林專業和地理專業, 1988年開始招生，是我校具有悠久曆史的院系。系部現有教職工18人（專任教師9人，專任儀器設備管理員1人），其中教授1人，副教授7人，講師6人，助教2人；具有碩士學位的教師10人，雙師型教16人。各年齡階段教師構成比例接近（25-35歲8人；35-45歲5人；45-55歲5人），師資隊伍符合雙師素質要求、職稱結構合理、學曆水平高、實踐能力強。
園林園藝系自前身成立以來，共承擔自治區、市各級科研項目20多項，獲自治區級科研獎勵6項，院級獎勵10項以上。在國家級、省級刊物發表論文50多篇。主編或參編教材10部以上。公開出版各類園林專業書籍20部以上。
園林系緊密圍繞高端技能型人才培養這一目标，開展了特色鮮明的大學生。以崗位技能為核心，以創業項目為抓手，以創業社團為載體，以社會服務為平台，将創業教育融入第一課堂，提升了專業技能，增強了就業競争力。近年來，我系培養了大批具有紮實專業技能和理論基礎、具有吃苦耐勞和自主創業精神的專業人才，在社會上享有良好的聲譽，每年的畢業生就業率保持98%，對口就業率達85%，專業人才供不應求。
二、專業設置
月季育種雜交
我系現有園林技術、園林工程技術和資源環境與城市管理3個高職專業；園林技術1個五年一貫制高職專業；園林技術1個中職專業（高中2年制和初中3年制）。其中高職園林技術專業為學院重點建設專業。
三、專業技能實訓條件
園林園藝系現具備計算機輔助設計實驗室、測量實驗室、園林植物栽培實驗室、新疆園林植物圖譜庫、新疆沙盤模型實驗室、園林美術實驗室等6個專業實驗室。建有4000㎡的溫室1棟，校内實訓基地50餘畝。優越的實踐教學條件，為培養學生高水平的實踐能力提供了堅實的保障。園林系克拉瑪依陽光等20多家企業建立了長期穩定的合作關系，能夠為園林專業和資源環境與城市管理專業學生提供真實的專業學習環境和現代化的設備與技術，為學生真正學到最先進的技術和現代化的企業和城市管理管理理念提供提供保障。
師範教育系
一、概況
師範教育系道德講堂
師範教育系是2014年3月由原伊犁師範學院奎屯校區的文理、生命與資源環境、音樂舞蹈、藝術設計四個系的部分專業組成的一個系，是一個領導班子過硬、師資力量雄厚、業務能力強、科研水平較強、具有較強社會影響力的教學系。目前擁有專科層次、小學教育階段的三個主幹專業，語文教育、數學教育、英語教育；同時，擁有小學教育之前的學前教育專業，其中學前教育專業是學院重點建設的專業，目标是培養小學教師和幼兒教師。辦學類别以普通大專為主，同時開辦學前教育（五年一貫制大專）、成人學曆教育等，在校生近1000人。
我們的辦學是以服務為宗旨，以就業為導向，以能力培養為核心，以質量為保證，将職業教育的先進理念融入師範教育的培養過程中，按照教師工作崗位的能力要求開設實用性課程，注重小學及學前教育教師綜合素質的培養，淡化專業界限，培養大綜合、寬口徑的教育人才。
本系現有專業教師36人。其中副教授6人、講師25人、助教5人、碩士18人、在讀碩士5人。
二、專業設置
學前教育專業學生實訓
目前我系設有學前教育、理科教育、語文教育、英語教育、美術教育5個教研室、學生工作辦公室、系綜合辦公室等7個部門。
現有教學班級32個，其中普通本科班2個，普通專科班30個，在校生1184人（截止2014年3月），其中普通本科生54人。
目前擁有專科層次、小學教育階段的三個主幹專業，語文教育、數學教育、英語教育；同時，擁有小學教育之前的學前教育專業，其中學前教育專業是學院重點建設的專業，目标是培養小學教師和幼兒教師。
三、專業技能實訓條件
我系擁有電鋼琴教室、聲樂教室、美術畫室、舞蹈排量廳、蒙特梭利實訓室、奧爾夫音樂教室、理科實驗室等14個、校外實習實訓基地14個。
傳媒藝術系
一、概況
傳媒集錦
傳媒藝術系目前有三個教研室：信息技術教研室、藝術設計教研室和新聞采編與制作教研室。信息技術專業早在1993年就已經開始計算機專業的成人招生，2000年開始開設普通大專的計算機應用技術專業，該專業無論師資還是硬件環境都發展的比較成熟穩定。藝術設計專業前身是1985年原伊犁教育學院藝體系美術教研室，發展至今已有27年的辦學曆史。新聞采編專業2007年獲得自治區教育廳審批的招生權。傳媒藝術系有藝術設計、旅遊工藝品設計與制作、新聞采編與制作、計算機應用技術四個專科層次專業，工藝美術、美術繪畫、計算機網絡技術三個中專層次專業。傳媒藝術系現有23位專職教師，其中副教授6位、講師7位。碩士學位5人，在讀博士1人。大學生創業是解決就業難問題有效途徑，該系積極創造條件鼓勵學生參與“奎屯市大學生創業孵化園計劃”，目前已有兩個創業成功的公司：藝術設計的零度設計室和計算機專業的校友通訊社。傳媒藝術系專業教學重視基礎，注重發展學生的創新潛能，以市場需求為導向，畢業生就業率年年刷新。
2015年，獲批自治區服裝紡織培訓基地落戶，投入資金500萬。
二、專業設置
傳媒藝術系的大專和中專專業都采用訂單式培養模式，學完規定課程、達到企業用人标準的學生可以到訂單單位就業。該系目前開設有七個專業，分為大專和中專兩個層次。
大專專業介紹：
師生作品
1.藝術設計專業：培養文化素質高、知識全面、适應面廣、動手能力和市場意識強、能熟練掌握現代設計技術，具備藝術設計與創作等方面的知識和技能，适應新疆經濟社會發展需要的應用型專門人才。專業核心課程與主要實踐環節:透視學、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、設計史、基礎圖案、圖彩創意、設計概論、中外美術鑒賞、市場營銷學、裝飾畫、藝術概論、字體設計、民族圖案、包裝設計、廣告招貼、展示設計、VI設計、編排設計、公共空間設計。
就業面向:企業事業單位、出版社、廣告公司等從事施工設計工作。
就業簽訂單位:新疆奎屯市零度廣告設計公司和廣告傳媒有限責任公司等等。地址:新疆奎屯市。藝術設計專業代碼：670101
2.旅遊工藝品設計與制作專業:培養具有美術設計基礎知識掌握旅遊工藝品設計與制作的專業技能，能從事旅遊工藝品的設計與制作工作的應用型專門人才。
專業核心能力:旅遊工藝品的設計與制作基本技能。
專業核心課程與主要實踐環節:素描、色彩、設計基礎、工藝美術史、包裝設計、圖案設計、雕塑、裝飾畫、彩雕工藝、編織藝術、工藝品
設計、電腦輔助設計、畢業實習等。
就業方向:藝術設計行業、工藝品廠、文化傳媒公司、旅遊産品開發制作。
就業簽訂單位:新疆集方源廣告雕刻有限公司等等，地址:新疆奎屯市。旅遊工藝品設計與制作專業代碼：670111
3.新聞采編與制作專業培養目标：培養具有電視新聞采編與制作必需的文化知識與專業技能，能從事新聞采坊、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力:新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等能力。
專業核心課程與主要實踐環節:新聞理論、傳播學、新聞心理學、社會學、計算機網絡、新聞圖片攝影、電視采訪與寫作、電視新聞攝像、電視新聞編輯、電視新聞節目及編排、攝錄設備操作訓練實踐、電視編輯技藝實踐、電視采訪、寫作技能與寫作訓練實踐、計算機操作應用等實踐環節。
面向:各級各類電視台、電台及有關新聞單位，從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作。新聞采編專業代碼：670308
其他:本專業在校學習期間通過相關考試可獲取相近專業教師資格證書。
4.計算機應用技術專業培養目标:培養掌握計算機專業知識和技能，在生産、服務和管理第一線工作的計算機辦公應用、硬件維護、網絡應用和軟件應用的初、中級應用型專業人員。
計算機組裝實訓
專業核心能力:硬件接口的設計與編程能力、計算機軟件的設計和開發能力、計算機硬件的安裝、配置能力。
專業核心課程與主要實踐環節:數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、網絡操作系統、WEB技術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、數據庫綜合應用實訓、計算機網絡集成實訓等實踐環節。
就業面向:在辦公室文員、技術部職員、媒體采編員、市場銷售代表、項目經理助理地方政府、企事業單位，從事計算機應用軟件研發、技術維護和運行等技術或管理工作。就業簽訂單位:新疆怡利科技發展有限公司等等。地址:烏魯木齊市。計算機專業代碼：590101
其他：本專業在校學習期間通過相關考試可獲取相近專業教師資格證書、及各種行業資格證書。
中專專業介紹：
1.美術繪畫：培養德、智、體、美全面發展的，具有文化基礎知識以及美術繪畫專業基礎、掌握繪畫、設計基礎技能技巧，能夠從事美術繪畫的專門人才。
主要課程：素描、水粉、水彩、透視、解剖、設計基礎、美術史、版畫、油畫，高中文化課等。
就業方向：企事業單位、中小學、幼兒園、裝飾廣告公司以及連續升學等。
中專美術教育
2.工藝美術：培養德、智、體、美全面發展的具有工藝美術專業基礎知識、掌握工藝創作、設計、制作的專門人才。
主要課程：素描、水粉、三大構成、泥塑、裝飾雕刻、工藝材料、工藝美術史、民族用品設計、3DMAX等。
就業方向：工藝設計公司、文藝單位、工藝美術廠、博物館、企事業單位以及連續升學等。
3.計算機網絡技術：培養掌握計算機專業知識和技能，在生産、服務和管理第一線工作的計算機辦公應用、硬件維護、網絡應用和軟件應用的初、中級應用型專業人員。
專業核心能力:硬件接口的設計與編程能力、計算機軟件的設計和開發能力、計算機硬件的安裝、配置能力。
主要課程：數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、網絡操作系統、WEB技術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、數據庫綜合應用實訓、計算機網絡集成實訓等實踐環節。
就業面向:在辦公室文員、技術部職員、媒體采編員、市場銷售代表、項目經理助理地方政府、企事業單位，從事計算機應用軟件研發、技術維護和運行等技術或管理工作。就業簽訂單位:新疆怡利科技發展有限公司等等。地址:烏魯木齊市。
其他：本專業在校學習期間通過相關考試可獲取相近專業教師資格證書、及各種行業資格證書。
三、專業技能實訓條件
傳媒藝術系新聞采編與制作專業與奎屯市電視台、農七師傳媒中心達成了建立實習基地意向。
音樂與舞蹈系
一、概況
排練廳
新疆應用職業技術學院音樂與舞蹈系的前身是，1974年經自治區革命委員會75号文件精神與阿克蘇藝術班同年成立的“伊犁哈薩克自治州藝術班”隸屬伊犁州文化局,1986年由伊犁哈薩克州第六次人大代表會議讨論通過，正式挂牌成立《伊犁哈薩克自治州藝術學校》，臨時校址設在烏蘇縣圖書館，于1989年搬遷到奎屯市。2002年與伊犁州技工學校、建築學校一起合并到伊犁州教育學院。同年作為伊犁州教育學院的一個重要的教學單位之一并入伊犁師範學院，現校址位于奎屯市阿克蘇西路44号。建築面積530平方米，固定資産15萬元，下設綜合管理辦公室、學生管理工作室、聲樂與器樂、音樂理論、舞蹈、阿依特斯四個專業教研室，建有音樂制作與錄音室、圖書資料室，圖書閱覽室、多媒體教室和20間标準琴房及舞蹈排練廳。現有教職工34人，專任教師30人，其中教授1人、副教授5人、中級16人，在校學生640人。
二、專業設置
目前有音樂表演、舞蹈表演、藝術教育、文化事業管理、表演藝術（阿依特斯方向）、音樂表演（民族音樂方向）五年一貫制、民族音樂與舞蹈（三年制音樂方向）中職、民族音樂與舞蹈（三年制舞蹈方向）中職、民族音樂與舞蹈（六年制音樂方向）中職、民族音樂與舞蹈（六年制舞蹈方向）中職、曲藝表演（阿依特斯方向）中職11個專業。
三、專業技能實訓條件
我系與伊犁哈薩克自治州所屬各地區、縣、市歌舞團體建立了友好關系，并簽署了演出實習實訓的協議，保證了學生實習實訓的效果和質量。
校外實習實訓基地主要有：伊犁州歌舞團、塔城地區歌舞團、阿勒泰地區歌舞團、甘肅省阿克塞哈薩克自治縣、奎屯市歌舞團、烏蘇市歌舞團。每個學生在大學三年級時都必須進行不少于半年的校外畢業實習，并提交校外實習報告、實踐單位反饋報告等作為校外實訓的評估證據，确保了校外實訓的規範化與效果。定期帶領學生到實習實訓基地見習、實習，了解實踐性表演任務，對學生進行專業實踐的指導，使學生獲得了需多課堂上所學不到的知識，另外我們還不定期邀請實習實訓基地的國家一級演奏家、作曲家到我院進行專業指導并講座，開拓了學生視野，激發了學生努力學習的積極性。
漢語言教學部
一、概況
漢語教學部是我院成立較早的院部之一，具有悠久的雙語教學曆史。師資力量強，現有專任教師25人，副教授5人，講師15人，助教5人。其中碩士研究生9人，占教師總數的36%。漢語言教學部設有漢語言教研室、預科教研室，開設主要專業為漢語言專業，主要承擔少數民族預科、漢語言、公共漢語教學任務。
自1984年以來一直承擔着普通專科生漢語專業和預科教學任務。2002年、2006年兩次承擔了伊犁師範學院本科預科生的漢語教學任務。我院預科生的出科率高于校本部的預科生，得到了伊犁師範學院黨委的好評。2004年以來承擔了十期中小學少數民族“雙語”教師培訓任務，接受培訓學員共411名。2006年被評為伊犁州中小學雙語教師培訓工作先進單位。2007年在自治區教育廳組織的“雙語”評估中取得了良好的成績。2008年在全疆“雙語”畢業考試中過級率居同類培訓院校首位。2013年承擔接受了新疆内職預科班漢語教學任務，圓滿完成了漢語教學任務，受到了教育廳各級領導的好評；1984年以來為南北疆培養了2000多名學生，為新疆經濟建設、社會發展和教育事業做出了應有的貢獻；通過多年的探索實踐，形成了獨具特色的課程設置，在語言技能培養方面效果顯著，課程結構合理，現今各個教研室仍在不斷改革與創新，堅持突出重點，結合現代化教學手段，保持課堂教學的有效性和先進性，教學質量不斷提高。我部自2008至2013年連續六年被學院評為“先進工作單位”榮譽稱号。
二、專業設置
漢語言教學部目前設有漢語言教研室、預科教研室，開設主要專業為漢語言專業，主要承擔少數民族預科、漢語言、公共漢語教學任務。自2013年以來承擔了新疆内職預科班漢語教學任務，2014年9月開始承擔自治區内地高校協作計劃（含一年制和兩年制）班級教學任務。
三、專業技能實訓條件
目前建成有多媒體教室5間，語音室2間。
公共教學部
一、概況
公共教學部成立于2014年2月，其前身是由2004年成立的基礎部演化而來。
公共教學部是全院公共理論課和公共體育課的教學與管理部門，負責全院公共理論課程和公共體育課程的教學管理、教師配備、教學質量監控等具體工作。現有教職工29人，其中副教授13人，講師15人，碩士8人。
二、專業設置
我部下設思想政治與教育學、心理學教研室和體育與健康教研室。現開設《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養與法律基礎》、《新疆曆史與民族宗教政策理論》、《哲學原理》、《形勢與政策》、《大學生心理健康》和《體育與健康》等多門課程。在專業設置上，現有思想政治教育專業和體育教育專業共兩個專業。
公共教學部本着“為專業服務、為學生服務”的宗旨，主動了解各專業對于基礎課程的不同需求，探讨和研究學生學習基礎課程的學習模式和學習路徑，鼓勵教師進行課程教學改革，促進學生綜合素質和核心能力的提高。
文化傳統
校訓：厚德 笃行 博學 強技
現任領導
