常春藤聯盟:美國東北部地區八所大學組成的體育賽事聯盟-中文百科頻道

聯盟來源

常青藤盟校（The Ivy League）的說法來源于上世紀的50年代。上述學校早在19世紀末期就有社會及運動方面的競賽，盟校的構想醞釀于1956年，各校訂立運動競賽規則時進而訂立了常青藤盟校的規章，選出盟校校長、體育主任和一些行政主管，定期聚會讨論各校間共同的有關入學、财務、援助及行政方面的問題。早期的常青藤學院隻有哈佛、耶魯、哥倫比亞和普林斯頓4所大學。4的羅馬數字為"IV"，加上一個詞尾Y，就成了"IVY"，英文的意思就是常青藤，所以又稱為常青藤盟校，後來這4所大學的聯合會又擴展到8所，成為如今享有盛譽的常春藤盟校。

名稱來曆

第一種理論

根據一種理論，“常春藤聯盟”之原名應追溯到1937年，一位《紐約報》（NewYorkHeraldTribune）體育新聞記者斯坦利·伍德沃德（StanleyWoodward）先生鑄造了此名詞，因美國最古老及最精英的學校建築物均被常春藤複蓋住。另外一個理論對此名詞的解釋則較為古老，來自較早稱之為“四聯盟”（FourLeague）的運動協會，成員包括哥倫比亞大學、哈佛大學、普林斯頓大學和耶魯大學。

第二種理論

優美的常春藤聯盟根

據第二個理論，在保持學術傳統之時，“四聯盟”（FourLeague）被寫為羅馬數字的“四聯盟”（ⅣLeague）。讀英文字母時，“Ⅳ”

有着和“Ivy”同樣的發音。不論何種理論是正确的，到1954年時，“常春藤聯盟”（亦是所謂的常春藤團體董事會議：TheCouncilof

IvyGroupPresidents）一詞被正式形成沿用。

聯盟成員

常春藤（Ivy League）一詞是指美國東北部八所大學組成的體育高校聯盟，包括：哈佛（Harvard）成立于1636年，耶魯（Yale）成立于1701年，賓夕法尼亞（Penn）成立于1740年，普林斯頓（Princeton）成立于1746年，哥倫比亞（Columbia）成立于1754年，布朗（Brown）成立于1764年，達特茅斯（Dartmouth）成立于1769年，康奈爾（Cornell）成立于1865年。

這八所大學都是美國一流大學，它們的曆史悠久，治學嚴謹，教授水平高，學生質量好，因此常春藤大學有着優秀的聲譽。其中，康奈爾大學建立于美國獨立戰争之後，其餘7所大學均建立于美國獨立戰争之前。獨立戰争之前，美國有八所大學。其中七所加入了Ivy 聯盟，隻有威廉瑪麗學院因為地理位置和運營模式的原因拒絕加入該聯盟。

哈佛大學

哈佛大學（Harvard University）是一所位于美國馬薩諸塞州波士頓劍橋城的私立大學，常春藤盟校成員之一，1636年由馬薩諸塞州殖民地立法機關立案成立。該機構在1639年3月13日以一名畢業于英格蘭劍橋大學的牧師約翰·哈佛之名，命名為哈佛學院，1780年哈佛學院更名為哈佛大學。哈佛大學是一所在世界上享有頂尖大學聲譽、财富和影響力的學校，被譽為美國政府的思想庫，其商學院案例教學也盛名遠播。在世界各研究機構的排行榜中，經常名列全球大學第一位。

耶魯大學

耶魯大學（Yale University）是一所坐落于美國康涅狄格州紐黑文（紐黑文市City of New Haven）的私立大學，創于1701年，初名“大學學院”（Collegiate School）。耶魯大學是美國曆史上建立的第三所大學（第一所是哈佛大學，第二所是威廉瑪麗院），該校教授陣容、學術創新、課程設置和場館設施等方面堪稱一流，與哈佛大學、普林斯頓大學齊名，曆年來共同角逐美國大學和研究生院前三的位置。哈佛大學注重聞名于研究生教育，威廉瑪麗學院聞名于本科生教育，耶魯則是雙腳走路，都非常著名，在世界大學排名中名列前茅。

賓夕法尼亞

賓夕法尼亞大學(Universityof Pennsylvania-Pa)是一所私立大學，是在美國開國元勳本傑明·富蘭克林的倡導下于1740年建立起來的。它是美國東北部常春藤大學之一，坐落于合衆國的搖籃——費城，獨立宣言的9位簽字者和美國憲法的11位簽字者與該校有關。因其優秀的本科生教育、出色的科研成果和卓越的研究生課程而聞名于美國和全世界。在全美名牌大學中，賓夕法尼亞大學占據着一個相當顯着的位置。

賓夕法尼亞大學最早名為費城學院，是繼哈佛（新學院）、威廉瑪麗學院和耶魯（學院學校）之後，北美第四古老的高等教育機構。學校體現了本傑明·富蘭克林對于創辦一所以人為本的實用教育學院的理念，不同于當時以培養神職人員為目的的哈佛和耶魯，賓夕法尼亞大學是第一所将科學、曆史、數學、農學、英語等通識課程和實用課程引入教學大綱的學校，它标志着新的高等學府模式在北美洲的誕生。可貴的是，在這種理念的指引下，賓夕法尼亞大學并沒有排斥宗教教學，而是把宗教放在與其它學科平等的地位上同時進行教授。

賓夕法尼亞大學随後成為北美第一所真正意義上的“大學”：它是北美第一所同時設立本科生院和專業學院（醫學院，1765年）的學校，打破了以往單一的學院制；它也是北美第一所冠以“大學”之名（University of the State of Pennsylvania，1779年）的學校。

根據富蘭克林的想法，賓夕法尼亞大學在課程設置上把重點放在實用性科目上，如現代語言、公共法律、經濟學、理工學、社會科學和商業學等。由于賓夕法尼亞大學緻力于發展實用性學科，它始終把目光盯在那些對社會發展和對人類進步有用的科目上，而不像那些注重神學研究的學校。它在宗教理論上極富勇氣，在辦學模式上敢為天下先，從而在美國大學創業史上留下了許多"第一"的榮譽：于1756年第一個開設現代文科課程；于1765年第一個成立醫學院；于1770年第一個使用化學教科書；于1779年第一個結束學院模式，代之以大學模式；于1874年建立第一個教學性質的醫院；于1881年創建第一個商學院；于1887年建造第一個大學博物館；于1896年成立第一個大學心理診所，于1946年研發出世界上第一台電子計算機“ENIAC”；于1978年創辦第一個完全由學生操作和管理的大學有線電視台；于1992年成立第一個人類基因治療研究所；于1994年推選出第一個常春藤大學女校長------賓夕法尼亞大學的這一系列"第一"記錄，使自己在美國高等院校中獲得了"勇于創新、敢于開拓"的美稱。

康奈爾大學

康奈爾大學（Cornell University）建于1865年，是由艾茲拉·康乃爾創建的。在所有“常春藤盟校”中，康奈爾是曆史最短的一個，而同時它又是最大的一個。它擁有本科生13000多人，遙遙領先于其它“常春藤盟校”，讓人想起“百川歸海，有容乃大”的古話。

康奈爾大學擁有常春藤盟校中最好的工學院、農業生命學院、酒店管理和獸醫學院。

康奈爾大學在紐約市附近的小鎮绮色佳，那裡景色優美，氣勢開闊。康奈爾的校園位于山頂，在圖書館憑窗遠眺，隻見蒼蒼茫茫，一派遼闊氣象。校園面積有3000多英畝，與美國東北部典型的較為擁擠的大學相比，呈現出一派宏大氣度。

與完全私立的其它“常春藤盟校”相比，康奈爾大學的體制也是别具特色的，它是“公私合營”式的大學。在七所學院中，農業與生物學院、人類環境學院和工業與勞工關系學院是公立學院，受紐約州政府管轄。而其他四所學院：藝術科學學院、建築藝術與規劃學院、工程學院和旅館管理學院則是私立的。康奈爾大學彙集了公立與私立學院的優點，張開雙臂歡迎來自四面八方的學子們。

康奈爾的旅館管理學院是全美首屈一指的。為了訓練學習，康奈爾自設了酒店。農業學院在全國同類大學中也數一數二，從這裡出來的學生很多都進了獸醫學院繼續深造，攻讀碩士和博士學位。此外，康奈爾還有耗資3500萬美元的康奈爾國家超級電腦中心。

康奈爾大學的校色是大紅，鮮豔熱烈，熱情奔放。當年老康奈爾創立這所大學的目的，就是“讓任何人都能在這裡學到想學的科目”。似乎，任何人的青春都能在康奈爾這裡燃燒。

康奈爾大學幾乎從它一誕生起，就以其創新精神影響了整個美國高等教育，也為世界各國培養了不少有影響的人物，比如中國的胡适、茅以升、趙元任、任鴻隽、楊杏佛、戴芳瀾、唐钺、鄒秉文、張心一、金善寶、曾威、唐振緒、趙祖康、談鎬生等名人都曾就讀于康奈爾大學。

該校校友有41位獲得諾貝爾獎，到1983年為止，該校畢業生中先後有18人獲得諾貝爾獎，其中文學獎得主1位，和平獎得主1位，物理學獎得主6位，化學獎得主5位，醫學和生物學獎得主5位。1931年畢業于康奈爾大學（博士學位）的威爾斯·比德爾是著名的遺傳學家，獲諾貝爾獎，還曾任芝加哥大學校長。

康奈爾大學的校友承擔了斯坦福大學的創建工作，第一任校長和一半多教授均來自康奈爾，所以斯坦福學校主色調也類似于康奈爾的“大紅”。

哥倫比亞大學

哥倫比亞大學（Columbia University）位于紐約市中心，于1754年成立，在2004年慶祝了建校250周年。成立初期僅一間課室，一位教授及八名學生。如今，她已經是常青藤八大名校之一，現有學生23650人。因為其占盡紐約市地利，莘莘學子慕名而來.

如今哥倫比亞大學下設16個學院，綜合學術排名一直名列前茅。其醫學、法律和MBA也都出類拔萃，在自然科學學科如化學、生物、計算機、地理等科目也享有國際聲譽。哥倫比亞大學MBA課程較為靈活，學生可以在1月、5月、9月開課的任一學期就讀。哥倫比亞大學教育研究生院是世界上最大的教育學、應用心理學和心理健康學方面的綜合研究生院，曾榮膺全美教育研究生院排名第一。它擁有衆多的研究中心，是美國上述學科最好的研究生院之一。Columbia有着靈活的轉系系統。

哥倫比亞大學建校250年來，共培養出各類學生近25萬4千名，分布在包括美國在内的180個國家和地區。近代中國不少名人，如胡适、馬寅初、馮友蘭、吳文藻、宋子文、金嶽霖、唐敖慶和顧維鈞等都畢業于哥倫比亞大學。哥亞倫比亞大學校友中還包括實用主義哲學大師杜威，以及哥倫比亞心理學派的代表人物卡特爾、桑代克和武德沃斯。兩位美國最高法院大法官哈蘭．F．斯通（Harlan F. Stone）和查爾斯．E修斯（Charles E. Hughes），以及美國總統西奧多．羅斯福和弗蘭克林． D．羅斯福，還有紐約市有十四位市長、紐約州十位州長是哥倫比亞大學校友。另外，美國第34屆總統德懷特．艾森豪威爾曾經是哥倫比亞大學的第13任校長。全校共有70位諾貝爾獎獲得者，4位國家科學獎得主，美國文理學院院士143人，「天才獎」麥克阿瑟獎得主28人。美國報壇名人普立策是哥大新聞學院的創辦人。「普利策獎」已經成為美國公認的新聞從業者的最高榮譽。

普林斯頓大學

普林斯頓大學（Princeton University(NJ））位于美國新澤西州的普林斯頓。它是美國殖民時期第四所成立的高等教育學院.它是英屬北美洲部分成立的第四所大學。雖然它最初是長老制的教育機構，但是如今已經成為非宗教大學，對學生亦無任何宗教上的要求。這所大學提供兩種主流的本科學位：文學士學位和工學士學位。

就如同其他英格蘭在北美殖民地上的學校一般，普林斯頓保有濃厚的歐式教育學風。創立宗旨上強調訓練學生具有人文及科學的綜合素養。而最終的目的在透過其特有的教育方式，以培養出本州及教會引以為榮的學者。這項傳統及今仍是校方強調的重點?而彰顯宗教的意味已不複見。畢業校友秉承此一傳統，在各行各界嶄露頭角?使普林斯頓盛名得以不墜。例如畢業校友中有州長，有好萊塢明星。而最值得一提的是校友中有二位曾擔任美國總統：他們是麥迪遜總統（JamesMadison,1771）及威爾遜總統（WoodrowWilson,1879）。在學術方面也因教學相長之故。曆屆諾貝爾物理獎得主中，就有八位是普大的教授?著名的相對論大師愛因斯坦亦曾于此任教并從事高等研究。雖然歐式學風深深影響着普大但在英格蘭殖民地上所點燃的獨立戰争也一度使普林斯頓成為戰争要地。例如校園中當前作為行政大樓的拿莎堂（NassauHall）在獨立戰争中數度被獨立盟軍或英軍作為軍營及醫院的據點。一七八三年十三州聯合代表大會 (ContinentalCongress）于拿莎堂召開，盟軍領袖華盛頓莅此緻贈五十枚金币給普林斯頓大學，以表彰其在戰争中的貢獻。這種歐式殖民與獨立戰争的曆史沖擊使普大的學風更具傳承與創新的雙重風格。

布朗大學

以學風“最最自由”而聞名的布朗（Brown University）大學建于1764年，是美國的老牌私立大學，也是“常春藤盟校”（Ivy Ieague）的成員之一。她坐落在美國小州羅德島（Rhode Island）的首府。1998年《美國新聞與世界報導》公布的全美大學排行榜上，布朗大學排名第9，也是美國東部的名牌大學之一。

布朗教綱的精神是：在布朗大學，不會有人告訴你該上什麼課或怎樣做；布朗教綱隻要求學生在畢業前至少在30門課中拿高于C的成績，并且有一定的寫作能力就可以畢業。布朗的學生們沒有必修課，成績等級沒有加減号，不及格的成績也不會在成績單上露臉，一個學期隻需上四門課。

相比之下，其他長春藤盟校的規定要嚴格得多。耶魯大學的學生至少要拿夠36門課的學分，并在四個學術領域要各選三門課；哥倫比亞的“核心教綱”則對學生必修科目做出了非常嚴格的要求。其他名牌學府，或有必修課，或有課程分布規定，讓學生們盡可能全面發展。布朗的少規少矩，使它赢得了至少兩代本科生的熱愛與忠心擁護。

布朗大學的學術強項有曆史、地質、宗教、比較文學、古典文學、現代語言及英文寫作。科學科目裡比較熱的領域包括工程和醫學預科。不過，布朗的社會學、心理學和哲學仍遭到不少批評，許多人還抱怨其陣容強大的經濟系太于保守落後，追不上時代的步伐。

重視本科教育布朗大學對本科生相當重視。如果布朗大學現有的學系裡沒有自己想要的，學生們可以自己設計跨學科的專業課程；布朗還有一些新奇少見的本科專業，如海洋生物、醫學倫理、埃及文、現代文化和媒介，乃至巴西研究等等，稱得上五花八門，琳琅滿目；是否頒給某個教授終身職，不僅要看其學術成就，還要看其本科教學水平。

布朗大學還為學生們提供良好周到的咨詢服務，這套系統把第一個學生跟一名教授、一個“同齡顧問”搭配起來。而學生宿舍的“住宅顧問”，也會在學生有需要的時候幫他一把。一位亞裔學生說：“我有一個亞裔顧問，一個女性同齡顧問，一個住宅顧問，一個少數族裔顧問及一個住在我宿舍同樓層的顧問組長。”清貧而有朝氣跟其他長春藤盟校相比，布朗大學算是個窮姊妹了。它每年的校友捐助率在盟校中雖然居中，金額卻是最少，與财大氣粗的哈佛、耶魯一比，簡直是小巫見大巫。校友捐助基本都用在了當年的開支上。大概正因為如此，布朗在招生時，對95%的學生實行不看收入的“蒙眼式錄取”，而對剩下的5%，則依其經濟能力優先錄取實力雄厚的。

曆時12年的一項研究結果表明，布朗的學生們對布朗的大學教育經曆相當滿意。大部分人相信布朗生涯給他的未來做了最好的準備，認為“布朗教綱”、布朗的學術自由和教育哲學非常優秀。更多的布朗人甚至說，如果有選擇的話，願意再上布朗讀一次大學，而92%的人将鼓動自己的孩子讀布朗。

布朗大學的學費比較高，一般每年2萬美元左右（不包括食宿）。但由于畢業後容易找到工作，年薪達數萬元以上，所以當前還不存在招生困難問題。

達特茅斯學院

坐落在美國東北部新罕布夏州漢諾佛鎮的達特茅斯學院（Dartmouth College），與同是常春藤盟校的哥倫比亞大學正好恰恰相反：哥倫比亞大學處在全世界最繁華的大都市紐約鬧市區，而達特茅斯學院坐落在偏僻卻景色秀麗的北方小鎮。地域上的不同決定了兩所學校所吸引的學生性格上的明顯區别。位于世界文化之都，滿街都是博物館、劇院、音樂廳、畫廓與書店的哥倫比亞大學，以熱愛知識的濃厚氣氛着稱，而在達特茅斯學院學生中間，則向來存在一股“反智力”（anti-intellectual）的趨勢。典型的哥大學生是文弱而睿智、滿懷激情地為世界上的窮人弱者而奔走疾呼的知識分子，但達特茅斯典型的學生是些雖然聰明但不熱衷思考，不十分關心抽象概念和“主義”，容易融入主流的體育健将們。

他們性格奔放開朗，愛玩愛鬧，男生中百分之四十一，女生中百分之二十八都參加了學校的史弟姊妹會，是常春藤盟校中比例最高的。他們思路敏捷，但關心的是個人“如何成功”，而非世界“為什麼一切會是這個樣子”。他們很冷靜實際地相信：“改變世界的事件并不會在新罕布夏的漢諾佛發生”。

從達特茅斯出來的學生大都做生意，卻很少有人在學術界獨占鳌頭——美國各大學的校長們幾乎沒有一個是從達特茅斯學院畢業的。

其他相關

公立常春藤

公立常春藤（Public Ivy）是指同常春藤盟校具有同等教學和學術水平的公立大學。《黑人高等教育論文》雜志（The Journal of Blacks in Higher Education）将她們比作是“成功地和常春藤盟校在學術領域競争……吸引超級明星級别的教授，争奪最好和最聰明的生源”。這個詞最早是加州大學聖克魯茲分校的教授理查德·摩爾（Richard Moll）在他的書《公立常春藤：美國最好的公衆本科大學指南》（1985）中創造的。

理查德·摩爾的公立常春藤名單包括8個公立大學：

加利福尼亞大學（當時所有的九個分校）

密歇根大學（安娜堡分校）

威廉瑪麗學院

弗吉尼亞大學

德克薩斯大學（奧斯汀分校）

北卡羅來納大學教堂山分校

佛蒙特大學

邁阿密大學牛津分校