天津冶金職業技術學院

天津冶金職業技術學院

全日制普通高等院校
天津冶金職業技術學院成立于1981年,是經天津市政府批準,國家教育部備案的獨立設置的市屬全日制普通高等院校。[1]“天津也指“天津工業職業學院”據2015年1月學校官網顯示,學院占地60餘畝的實習實訓區建有校内實訓基地19個,實驗、實訓室、實習車間共71個。共有設備2785台(套),設備資産值由“十五”的1100萬元增至5194萬元。學院的金屬制品、電氣工程、機電一體化、機電、鋼管生産實訓基地得到市“十一五”、中央财政“十一五”、中央預算内專項資金支持。
  • 中文名:天津冶金職業技術學院
  • 外文名:
  • 簡稱:
  • 創辦人:
  • 辦學性質:
  • 學校類别:
  • 學校特色:
  • 主管部門:天津市教育委員會
  • 所屬企業:
  • 現任領導:
  • 專職院士數:
  • 高職專業:
  • 本科專業:
  • 碩士點:
  • 博士點:
  • 博士後:
  • 國家重點學科:
  • 院系設置:
  • 校訓:求是創新
  • 校歌:
  • 院訓:
  • 院歌:
  • 地址:
  • 院校代碼:
  • 主要獎項:濱海新區冶金緊缺人才培養基地”等
  • 知名校友:
  • 知名教師:
  • 創建時間:1981年
  • 現任校長:朱光東
  • 所屬地區:中國,天津
  • 主要院系:機械工程系、電氣工程系、電子信息工程系、經濟管理工程系、冶金工程系
  • 學校類型:工科
  • 學校屬性:全日制普通高等院校
  • 學校地址:天津市北辰區學海道38号

學院概述

學院地處北辰區(原天津大學冶金分校校址)。占地242畝,建築面積12.97萬平方米。教學設備資産值達8544.7萬元。校園環境幽雅,教學設施齊備先進,住宿條件幹淨舒适,體育場館設施齊全,現有各類在校生7000餘人。學院設冶金工程系、電子信息工程系、電氣工程系、機械工程系、經濟管理工程系、基礎課部、體育部等七個教學系(部)。我院治學嚴謹、校風優良,以培養面向生産、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才為教育目标,不斷推進人才培養模式改革,教學質量穩步提高。近年來獲得"市級教育教學改革先進單位"、"市級勞動模範集體"等多項榮譽稱号。

師資力量

學院擁有一支以國家授予的“享受政府特殊津貼專家”、有“突出貢獻的中青年專家”、“全國職業院校教學名師”、“天津市科技創新先進個人”、“天津市勞動模範教師”、“天津市優秀教師”、“全國職業技能大賽獲獎教師”等為骨幹,以畢業于全國名牌大學的教師為主體的師資隊伍。學院有專任教師182名,其中碩士學位教師54名,副高級職稱76名,中級職稱46名。學院專業教師中有雙師型、雙師素質教師92名。

硬件設施

學院擁有具有時代特色的校園網,有線和無線網絡已經覆蓋校園的各個。校園建有實訓基地17個,含實驗、實訓室、實習車間86個,共有設備2785台(套)。校辦企業設備先進,可接納本校學生專業實習并生産自己的定型産品。學院先後與天津鋼管公司、天鋼集團、線纜集團、三星電機公司、通用公司等大中型企業合作,共同建立了教學實習和實訓基地。

學院是“天津市冶金行業職業技能鑒定站”、“天津市工業系統冶金高技能人才培訓基地”、“教委系統職業技能鑒定培訓考核基地”、“天津市青年技能人才示範基地”、“市勞動和社會保障局高技能人才培訓基地”、“國家勞動和社會保障部特有工種職業技能鑒定站”“濱海新區冶金緊缺人才培養基地”。

專業設置

學院全面推行以創新精神和實踐能力為重點的素質教育。以就業為導向,針對區域經濟發展的要求,設置專業課程,靈活調整專業方向,加強專業改革與建設。以職業崗位群要求為依據,采用“教、學、做”一體教學方法,大力推行工學結合人才培養模式、開展校企合作建設,豐富專業教學内涵。在專業建設中積極構建以冶金專業為特色,以制造業、電子專業為骨幹,财經管理等文科類專業共同發展的結構模式。學院現有冶金類、電子信息類、機械類、電氣類、财經管理類專業共18個。

報考指南

天津冶金職業技術學院招生錄取工作遵循公平競争、公正選拔、公開程序的原則;執行國家教育部和天津市招生委員會有關政策規定以及本章程公布的錄取規則,以高考成績為主要入學考核依據,根據考生志願,參考考生的高中學業水平考試成績和綜合素質評價結果,全面考核、綜合評價、擇優錄取。錄取過程中,接受市招生委員會、紀檢監察部門、考生和社會各界的監督。院校志願錄取以志願優先為原則,即按考生填報的院校志願順序,從高分到低分錄取第一志願報考天津冶金職業技術學院的考生,隻有當各省、自治區、直轄市公布的同批次最低控制線上第一志願報考天津冶金職業技術學院的人數少于招生計劃時,才錄取第二志願報考我校的考生,依次類推。

專業志願錄取以分數優先為原則,即先按高分到低分排隊,依次按照考生填報的專業志願順序錄取。如考生分數未達到第一專業志願錄取分數,即看是否達到第二專業志願錄取分數,依次類推,直到最後一個專業志願。在考生所報專業志願均未被錄取情況下,對服從專業調劑者,可調到未錄滿專業;對不服從調劑者,作退檔處理。專業志願不設分數級差。内蒙古自治區按照該區實行動态排名精确定位填報志願的辦法,在錄取中實行專業志願清的規則進行錄取。天津地區考生專業志願錄取遵循分數段優先的原則,即按高分段到低分段排隊,依次按照考生填報的專業志願順序錄取。

安排專業時,在高考分數同等的條件下(指在同一個分數段内),優先安排普通高中學業水平考試成績較佳的考生,如普通高中學業水平考試成績相同,則依據綜合素質評價結果安排專業。同一分數段是指:高考分數隻是個位數不同且相差不到5分的分值。例如:400-404,405-409,410-414,415-419……比較考生的高中學業水平考試成績時,先比較獲得A等第的個數,如A等第個數相同,再比較獲得B等第的個數,以此類推。評價考生的綜合素質時,依據考生的學業類(含學業成績、課程修習情況)和非學業類(含道德品質、社會實踐、社區服務、獲獎情況)兩方面情況綜合比較,進行評價。

如考生學業水平考試成績和綜合素質評價結果相同,再依次參考學業水平單科考試成績(如,文科考生可依次參考數學、物理、化學、生物的學業水平考試成績;理科考生可依次參考語文、政治、曆史、地理的學業水平考試成績)。如考生分數未達到第一專業志願錄取分數段,即看是否達到第二專業志願錄取分數段,依次類推,直到最後一個專業志願。

在考生所報專業志願均未被錄取情況下,對服從專業調劑者,可調到未錄滿專業;對不服從調劑者,作退檔處理。退檔處理時,在高考分數同等的條件下(指在同一個分數段内),先對普通高中學業水平考試成績較差的考生做出退檔處理,如普通高中學業水平考試成績相同,則依據綜合素質評價結果做出退檔處理。

對政策加分考生的錄取,按照教育部規定的實行屬地化管理的原則,執行考生所在省、自治區、直轄市招生委員會制定的加分政策和錄取規定。同等條件下,優先錄取獲得省級優秀生、優秀學生幹部、三好學生等榮譽稱号以及英語、數學單科分數較高的考生,天津市考生執行本章程第十一條之有關規定。依照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,對考生身體健康狀況進行審查和複查。對不符合标準的,按指導意見的相關規定處理。各專業錄取均無男女生比例要求。各專業公共外語課程均為英語,其他語種考生慎報。錄取工作結束後,我院将以特快專遞的方式寄發錄取通知書。同時,考生可通過我院校園網、咨詢電話查詢錄取結果。

就業渠道

學院注重校企聯合,并設有就業指導專門機構。學院與本市幾十家國有企業及合資、外資企業建立了長期穩定的合作關系,拓寬了畢業生就業渠道。近年來我校各類畢業生就業率達90%以上。學生良好的素質得到企業認可,企業對我院畢業生滿意、基本滿意率達到92%以上。學院被天津市教委評為就業工作先進單位。學院積極組織學生進行專業技能培訓學習,參加“天津市技能大賽”、“全國技能大賽”等競賽,引導學生加強職業技能訓練,提高實踐能力,同時獲取升入市屬高等學校本科相關專業學習資格。目前,我院學生已有3人次獲得國家級技能大賽二等獎,有13人次獲得天津市級技能大賽一等獎,有8人次獲得天津市級技能大賽二等獎,有7人次獲得天津市級技能大賽三等獎,獲得市級一等獎及以上獎項的學生免試升入市屬高等學校本科相關專業,深造學習。 

助學措施

1、學院設有大學生獎學金、優秀大學生幹部獎學金,獎勵德、智、體全面發展的優秀在校生。學生可申報國家獎學金、市政府獎學金、博愛獎學金、白芳禮獎學金等。

2、根據國家關于助學貸款的文件精神,為困難學生開通綠色通道,指導學生申辦助學貸款。

3、學院為貧困學生在校園内提供勤工儉學崗位。

4、對家庭經濟特别困難的學生,學院視情況給予不同程度的減或緩繳學費。

5、我院學生享有在學期間免費進修第二學曆待遇。

6、我院學生畢業後可随時免費回校插班進修本專業的理論課程和技能訓練課程。

國際交流

自1986年與德國埃爾夫特地區職業學院建立聯系以來,先後與美國、日本、加拿大、新加坡等國家建立了友好校際往來;與澳大利亞麗晶斯學院簽署了合作辦學協議;與韓國漢城“柳韓工業高等學校”締結了姊妹校,建立了穩定的長期合作關系。國際間的交流與合作為師生跨出國門學習、實踐架起了橋梁。

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