大連東軟信息技術職業學院

學院簡介

大連東軟信息技術職業學院學院位于美麗的海濱城市大連，坐落在國家級軟件産業示範基地和國家軟件出口基地——大連軟件園内，教學區占地面積59萬平方米，總建築面積35萬平方米，全日制在校生人數達到一萬餘人。

作為中國第一所企業投資創辦的IT專業學府、第一所“筆記本”大學，東軟學院以“教育造學生價值”為辦學理念，緻力于教育理念和方式的創新，以學生為中心，以就業為導向，注重創業實踐，以培養理論基礎紮實、能夠将最新ＩＴ技術熟練應用到社會各行業當中的“國際化、實用化、個性化”ＩＴ人才為目标，幫助個人和組織持續獲得和提升運用信息技術駕馭未來的知識和能力。另外，學院也為本校學生和社會學習者提供面對面和在線學習的終身教育服務，從而成為全面的教育服務提供者——ＥＳＰ（EducationServiceProvider）。

學院與澳大利亞的阿德雷得大學、斯文本大學、英國的裡丁大學、日本的早稻田大學、大連外國語學院等聯合開展2＋2、3＋3、4＋1等多種形式的國際合作辦學，先後與IBM、SUN、Skillsoft、BEA、SAP、惠普、思科、東芝、松下電工等著名跨國ＩＴ企業建立了教育合作關系。

學院自成立以來得到衆多黨和國家領導人的親切關懷，中共中央政治局常委、全國政協主席賈慶林，中共中央政治局常委、國務院副總理黃菊，中共中央政治局常委李長春，國務院副總理吳儀，原中共中央政治局常委、國務院副總理李岚清，國家教育部部長周濟，國家科技部部長徐冠華，信息産業部部長王旭東等國家領導先後來學院視察。遼甯省省委書記李克強、商務部部長薄熙來等多次到學院視察指導，并對學院發展寄予厚望。

辦學定位

學院類型定位：IT應用型大學

辦學層次定位：本專并重，适度發展研究生教育。

學科專業定位：以IT及相關專業為主，兼辦商科、文科、藝術等專業。

服務面向定位：立足遼甯、面向全國、服務于IT産業及相關行業。

培養目标定位：培養掌握最新IT技術、具有創新精神和實踐能力的“國際化、實用化、個性化”的高素質、應用型高級專門人才。

學院辦學目标：力争成為特色鮮明的民辦普通高等學校和國内一流的IT人才培養基地。

教育理念

教育創造學生價值

學校在加強和鞏固學生基礎理論同時，又從專業理論、動手技能、溝通表達、從業經驗、科技視野等多方面全面提升學生價值。這個過程實際是學生内涵不斷豐富、不斷增值的過程。教育創造學生價值，就是視培養學生的社會競争力、社會生存能力為學校的最大價值，從而實現“學生創造社會價值”，形成學校、受教育者、社會價值鍊的統一。

教育特色

學院以社會和産業需求為導向，緻力于培養IT及其相關行業的應用型人才，在基礎理論、專業知識、實踐技能、前沿技術、人文素質、團隊精神和創新能力等方面全方位提升學生價值。在教學培養過程中，緊跟産業和技術發展，注重産學合作，強化實踐實訓，注重外語應用能力培養，注重學生個性化發展和職業生涯規劃，确立了“實用化、國際化、個性化”的人才培養目标，形成了“産學合作、面向應用、以人為本”的鮮明教育特色。

注重産學合作，創新課程體系和教學模式

學院高度重視實踐教學，實施了“1321”的教學模式，即1學年被安排成3個學期，2個學期基于案例的理論教學，1個學期的實踐教學。學生人手一台筆記本電腦，校園内有30000多個網絡信息點，通過校園和宿舍的任何一個網絡端口可随時進入“虛拟教室”和“移動分布式實驗室”，共享校園網上豐富的教學課件，充分保證網上的學習和實踐。

學院完成的《創新型IT職業人才培養模式的探索與實踐》項目獲2005年高等教育國家級教學成果一等獎、遼甯省教學成果特等獎。

強化實訓教學，培養學生的實踐創新能力

強化外語教學，提升學生的外語應用能力

學院為了适應IT及其相關企業對人才的外語能力要求，強化外語教學，注重學生外語應用能力及國際交流能力的培養。學院共有40餘名外籍教師從事外語授課，為學生外語學習提供強大師資保障及語言環境；同時，學生可通過筆記本電腦，利用英語強化訓練系統、日語強化訓練系統以及校園網上豐富的課件資源接受聽、說、讀、寫的全方位外語教學訓練。

此外，學院與澳大利亞的ADELAIDE（阿德雷得）大學、SWINBURNE(斯文本）大學、英國裡丁大學、日本早稻田大學等十幾所知名院校建立了交流合作關系。

實施企業定制培養，提高學生的就業競争能力

學院積極引進和推廣基于企業需求的定制培養（IBT，IndustrybasedTrainingorTeaching），開設企業定制班，為企業量身定制人才。目前已為多個IT企業開設過定制班，如“HP班”“東軟班”、“阿爾派班”、“EDIC班”、“通世泰班”等；同時，根據企業對人才知識能力的需求積極開展模塊式主動定制培養，使學生所學即所用，讓學生在校即成為企業的準員工。

學院按照學生在校的不同階段，開展分年級、分專業的有針對性的全程就業指導。從一年級就業、職業意識的樹立和專業認知，二、三年級職業目标定位及專業能力提升到四年級求職能力、就業政策及就業心理的指導，幫助學生進行科學的職業生涯規劃。

學院為更好的加強學校、企業、家長三方的互動，通過自主研發的UFS系統，使學生能夠了解行業人才需求，家長則能全面地了解學生在校的學習情況，企業可以更快捷地選擇合适的人才。

師資隊伍

學院現有400餘名專職教師，碩士以上教師占教師總數的58%；具有高級職稱的教師占教師總數的31%；擁有40餘名外籍專家和教師參與英語、日語和專業課的教學；學院從知名IT企業聘請具備企業實踐經驗和授課能力的教師；每年面向全國特聘知名IT學者；遴選教師參加東軟研發，形成兼具教學和企業實踐經驗的“雙師型”師資隊伍。