卡内基梅隆大學:國際知名的綜合性研究型大學-中文百科頻道

學校發展史

卡内基梅隆大學（CarnegieMellonUniversity），位于美國賓夕法尼亞州匹茲堡的一所實力雄厚的研究型私立大學。創校于1900年，創辦者為美國知名的工業家及慈善家——安德魯·卡内基先生。卡内基先生起初是抱着為匹茲堡（Pittsburgh）地區勞工階層的子女提供職業學習教育的理念，設立了卡内基專門技術學校（Carnegie Technical Schools），也就是卡耐基梅隆大學的前身。爾後于1912年再次更名，至1967年與梅隆學院（Mellon Institute）合并，定名為卡耐基梅隆大學。現有在校學生約7500人，教職工3000多人，設有一百多個本科專業，涉及領域很廣，其中一半以上的專業可以授予碩士、博士學位。其計算機科學專業排名全美榜首，在機器人領域也處于公認的世界領先地位。卡耐基梅隆大學吸引了來自全美國50個州以及世界上93個國家的人才，共有15名諾貝爾獎獲得者，9名圖靈獎獲得者，7名艾美獎獲得者，3名奧斯卡獎獲得者以及4名托尼獎獲得者。

從一家中等技術學校到一所國際知名的綜合性研究型大學，百年來卡内基梅隆大學始終秉承三個主要目标：一是提供富有特色的優質教育，二是培養研究、創新與探索的能力，三是用學校創造出的新知識服務于社會。

在創辦之初，卡内基技術學校主要為匹茲堡(Pittsburg)地區勞工階層子女提供兩年和三年的職業教育，這些學生将成為未來匹茲堡市的建設者。在第一任校長亞瑟·漢默爾斯拉格(ArthurA.Hamersc-hlag)任職期間(1903—1922)，校内共有12名教授和6名行政管理人員，他們分别在科學與技術學院(the School of Science and Technology)、實用美術學院(the School of Fine and Applied Arts)、學徒與學徒期滿職工學院(the School of Apprentices and Journeymen)以及瑪格麗·特莫裡森·卡内基女子學院(the Mar-garet Morrison Carnegie School for Women)任教。學院早期的服務對象主要是非全日制學生和本科生，當時很多教員都不具有博士學位，學校工作的重點也基本放在教學與課程開發上面。

但是從1912年正式更名為卡内基技術學院(CIT)并提供四年制的學位教育之後，該校開始走上了卓越的科學研究之路。1916年卡内基技術學院的應用心理學系(theDivision of Applied Psychology)開發了一套旨在根據個人能力來分派工作的等級量表，并且在第一次世界大戰期間用它為兩百萬軍人進行了等級測量與工作分配；另外，學校在煤礦開采、核物理、應用化學以及金屬冶煉方面也組成了研究室(research bureas)。而後在1917年，美國第一屆戲劇專業本科生在這裡取得了學位，自此之後學院開創了在藝術領域處于領先地位的傳統。

在第二任校長托馬斯·貝克爾(ThomasS.Baker)任職期間(1922—1935)，卡内基技術學院開始将科學技術與知識傳遞給工業界和政府，并且形成這種傳統。1924年，學院成立了冶金顧問委員會(the Metallurgical Advisory Board)，其目的在于探究如何将化學和物理知識應用于金屬制造業，這标志着卡内基技術學院開展跨學科研究的開端。

在這種堅實的基礎上，第三任校長羅伯特·杜赫爾提(RobertE.Doherty)在任職期間(1936—1950)引入了一種新的教育方法———卡内基專業教育規劃(the Carnegie Plan for Professional Education)，它被當作一種模式應用于全美同類的學院之中。該計劃開始于1939—1940年，它要求科學與工程專業的學生必須将全部課時的四分之一用于學習新人文主義和社會關系學說的知識。另外，該計劃的課程注重教授學生各種解決問題的技術，而這一特點也一直延續到今日卡内基梅隆大學的教學之中。

在杜赫爾提校長任職期間，學院除了在教學方面做出了令人贊歎的創新之舉，還在總體科學研究能力上有所增長。在1936—1950年間，研究生人數從36人增至260多人。研究經費預算也從156000美元增至1000000美元。這一增長的勢頭一直持續到第四任校長J.沃納爾(J.C.Warner)的任期(1950—1965)。1956年，為了給校園提供計算機技術支持，學院還成立了計算技術中心(theComputation Center)。

在沃納爾校長任職期間，依靠威廉姆·拉裡莫爾·梅隆先生的捐資，學校新成立了工業管理研究生院(theGraduate School of Industrial Administration)，而該學院也逐漸成為全美最好的商學院之一。1965年，理查德·梅隆(Richard K.Mellon)向學校捐贈了一大筆資金用于支持計算機科學系的建設，該系最終發展成為計算機科學學院。

在第五任校長蓋佛·斯蒂沃爾(H.GuyfordStever)任職期間(1965—1972)，卡内基技術學院具備了成為一所大學所必需的絕大多數條件。它于1967年與梅隆學院(Mellon Institution)正式合并，成立了卡内基梅隆大學，并且給學院增加了6000萬美元的捐款、許多研究設備以及許多知名的研究者。

五年之後，第六任校長理查德·塞爾特(RichardM.Cyert)上任(1972—1990)，他帶來了卡内基梅隆大學曆史上空前的增長與發展。直至80年代末期，該大學的研究經費預算從70年代初期每年約120萬美元激增至每年1.1億多美元。研究者們在機器人、軟件工程等新興領域所做的工作為該大學在創新和解決實踐問題等方面赢得了榮譽。

塞爾特校長特别重視學校的戰略規劃和相對優勢，使卡内基梅隆大學在許多領域抓住了機遇并遙遙領先于對手。80年代，該大學引進的“安德魯”計算機網絡就是一個例證。這一項目處于領先地位，它連接了學校内所有計算機和工作站，還為教學用計算機設置标準；這使得卡内基梅隆大學成為将科學技術應用于教學與科研的先驅。學校的教育工作還獲益于大學教育中心(theUniversityTeachingCenter)的建立，它不僅促進了教師的教學，也推動了大學教室的革新。

第七任校長羅伯特·邁爾比安(RobertMehrabian)在任期間(1990—1997)非常重視卡内基梅隆大學的曆史傳統。1990年，他曾邀請許多校友參加他的就職典禮，其中包括卡内基技術學院時期的第一任校長———亞瑟·漢默爾斯拉格。邁爾比安校長強調卡内基梅隆大學在教學、科研以及服務社會等方面的傳統，同時注重在21世紀開創該校的領導地位。根據大學首任前教務長的指導，邁爾比安校長對本科生教育質量重新給予了高度重視。他還積極地推動沃納爾時期宏大的校園建設計劃付諸實施。大學中心(The University Center)已正式開放；珀奈爾藝術中心(the Purnell Centerfor the Arts)也于1999年秋季竣工；這些對于提高校園生活質量具有重要意義。

面對政府對大學研究資助逐漸縮減的形勢，邁爾比安校長對學校的各個研究項目進行了多樣性投資。他強調學校既需要與商業界建立牢固的關系，又要與匹茲堡市形成堅實的合作夥伴關系。他與地方社團組織緊密合作并推動了當地經濟的發展，同時還與區域内的K—12學校(即從幼兒園到高中12年級)進行合作。

1997年4月15日，前耶魯大學林業與環境學院院長———加德·寇洪(JaredL.Cohon)被卡内基梅隆大學校董事會(the Board ofTrustees)選舉為第八任校長，以接替邁爾比安校長的工作。

在寇洪校長任職期間，卡内基梅隆大學依然延續着它的創新與成長之路。寇洪校長引導了一項綜合性的戰略規劃，其目的在于發揮學校已有的力量服務于社會，所涉及的領域包括生物工藝和生命科學、信息與安全技術、環境科學與實踐、藝術以及人文學科。

該大學還緻力于拓寬和增強本科生教育，從而使學生能夠在學好本專業領域内核心課程的同時探索其他學科領域的知識。此外學校還意識到當今的研究生必須對國際事務有所理解，為此卡内基梅隆大學樂于為學生提供全球化教育的機會，同時努力拓展自己的國際援助範圍以及增加自身在全球範圍内的知名度。這些舉措不僅提高了該大學的多樣性，同時還為促進賓夕法尼亞州西南部的經濟發展做出了貢獻。

年複一年，卡内基梅隆大學的每一位領導者都繼承并體現了安德魯·卡内基先生最初辦校時的委托。雖然幾經調整，但是它依然保持着自身的傳統。學校鼓勵不同背景的偉大思想者為實現統一目标而合作；希望學生們能夠通過合作在知識上有所創新并在世界範圍内産生卓越的影響。總之，卡内基梅隆大學依舊對學生保守着自己的承諾———實踐研究與教育。在1900年建校時，安德魯·卡内基先生曾緻信匹茲堡市市長，他寫道，“我全心投入于工作”(Myheart is in the work)，這種全心全力工作的态度，早已成為該大學的傳統精神，根深蒂固融于整個大學文化之中。

學校介紹

校風

卡内基先生的名言—Myheart is in the work，全心全力工作的态度，也是這所大學的傳統精神，即使經曆了百年内數次重大革新，這樣的信念依舊根深蒂固融于整個大學文化中。卡内基梅隆大學對學生的訓練異常嚴格，課業繁重，在普林斯頓評論(Princeton Review)每年“學生累得像狗的大學排名”中，從來高居前幾位，與加州理工學院(California Institute of Technology), 麻省理工學院（Massachusetts Institute of Techonology), 芝加哥大學（University ofChicago), 普林斯頓大學（Princeton University）等同為美國乃至全世界訓練最為殘酷的大學。2006年新聞周刊（News Week)将卡内基梅隆大學評為“新常青藤名校(New Ivies)"。

排名

在全世界各種排名中，CMU均名列前茅。如在USNews排名中，其工學院排名第6，藝術學院排名第7，商學院MBA排名第15，計算機排名第1，公共管理學院排名第8，其他如心理學、統計、應用數學、決策科學、計算生物學等專業也都居于世界頂尖水平。在Thomson Reuters統計的經濟學及商科研究影響力排名中，CMU商學院排名世界第7。在Wall StreetJournal的商學院排名中，CMU商學院多年來僅次于Dartmouth商學院，居于第2。在上海交大發布的2009年世界大學學術排名中，CMU在工程技術及計算機領域排名世界第5，在經濟學和商科專業排名世界第11，在社會科學領域排名世界第15。

榮譽

由于在多個應用學科門類都積澱深厚，CMU校友獲得過各專業領域的最高獎，如諾貝爾獎，圖靈獎（TuringAward, 計算機專業最高獎），奧斯卡獎（Academy Award, 美國電影界最高獎），艾米獎（Emmy Award, 美國電視界最高獎），托尼獎（Tony Award，美國戲劇界最高獎）。其中與CMU有關的諾貝爾獎得主多于15個，著名者如電影“美麗心靈”的主人公，博弈論的創始人，約翰.納什(John Nash) ；以及人類曆史上罕見的通才，在心理學、計算機、經濟學等領域都做出開創性貢獻的百科全書式的人物，希爾伯特.西蒙(Herb Simon)。

院系設置

1、計算機科學學院 (School of Computer Science, SCS)該院下設七個部門或機構，分别為計算生物學部門(Computational Biology Department)，計算機科學部門(Computer Science Department)，人機交互研究所(Human-Computer Interaction Institute)，軟件研究所(Institute forSoftware Research)，語言技術研究所(Language Technologies Institute, LTI)，機器學習部門(MachineLeaning Department)及機器人研究所(Robotics Institute)，是美國少數幾個将計算機科學專業獨立成院的大學之一，是全美乃至全世界最大的計算機學院。該院可授予學士、碩士、博士學位，課程有數學、物理、計算機硬件、軟件工程、計算技巧、人工智能、心理學、程序設計、機器人等。

2、卡内基技術學院(Carnegie Institute ofTechnology)該院由7個系組成：生物醫學系、化學工程系、土木和環境工程系、電子學和計算機工程系、工程與公共政策系、機械工程系、材料科學和工程系;以及兩個研究所，分别是信息網絡研究所和複雜工程化系統研究所。普通課程包括高等數學、物理、化學等課程外，專業課程有化學工程熱力學、化學工藝流程控制、結構力學、工程設計與制作、線性代數、電磁學、電子器件及電路、模拟電路分析與設計、電子與計算機工程、流體力學、熱傳導學、氣動力學、材料學、塑性材料、電學磁學和光學、生理學、現代生物學、生物化學、物理化學、決策分析等等課程。

3、藝術學院(College of FineArts)卡内基梅隆大學擁有全美名列前十的藝術學院。它培養的學生從建築設計到表演藝術和視聽藝術等廣泛領域，由建築系、藝術系、設計系、戲劇系、音樂系組成。其平面設計、工業設計、建築設計等專業在全美均處于頂尖水平。

4、Tepper 商學院(TepperSchool of Business)該院不僅僅從事本科生的培養，同時也培養碩士、博士甚至更高級的人員;下設工業管理系。

5、Dietrich人文和社會科學學院 (Dietrich College of Humanities and Social Sciences)該院下設經濟系、英語系、曆史系、哲學系、心理學系、社會和決策學系、統計系。6、梅隆科學學院 (Mellon College ofScience, MCS)該院下設生物科學系、化學系、數學系和物理系，其課程包括物理、數學、化學、生物物理、生物化學、物理化學、統計學、分子生物學等等。7、Heinz 公共政策與管理學院 (H. John Heinz III College)提供若幹在公共政策與管理、醫療政策與管理、生物科技與管理、公共管理、藝術管理、娛樂産業管理、信息系統管理、信息技術、信息安全政策和管理方面的碩士課程。該院也提供一些博士課程。

與CMU有關的中國名人

茅以升（中國現代橋梁之父，中科院院士，美國科學院外籍院士，卡内基梅隆曆史上授予的第一個博士, PhD 1919）

吳自良(中國科學院院士，著名物理冶金學家，兩彈一星功勳獎章獲得者，PhD 1948）

李開複（前Google全球副總裁兼中國總裁，前微軟全球副總裁，微軟亞洲研究院首任院長，創新工場領導人，電氣和電子工程師協會院士，PhD 1988）

沈向洋（微軟全球資深副總裁，微軟亞洲研究院第三任院長，電氣和電子工程師協會院士，PhD 1996）

洪小文（微軟亞洲研究院第四任院長，電氣和電子工程師協會院士，PhD 1992）

黃學東（微軟架構師，前微軟研究院總經理，Faculty 1989-1992)

許峰雄（微軟亞洲研究院平台器件中心主任，“深藍”電腦的設計者，PhD 1989）

薛瀾（清華大學公共管理學院院長，PhD 1991)

溫明娜（美國著名華裔演員，電影《花木蘭》配音，BFA 1988）

陸奇（微軟在線任務部門總裁，前雅虎全球執行副總裁，PhD 1996）

孔祥重（哈佛大學工學院蓋茨講席教授，美國工程院院士，中央研究院院士，PhD 1974）

葛煥彰（台灣大學工學院院長，PhD 1984)

滕尚華（南加州大學計算機科學系主任，美國計算機協會院士，PhD 1991）

潘雲鶴（中國工程院副院長，浙江大學前任校長）

周以真（卡内基梅隆大學計算機科學系講席教授（1985- ），美國國家自然基金委員會計算與信息科學工程部助理部長，美國計算機協會院士，電氣和電子工程師協會院士，美國藝術與科學學院院士）

毛高文（中國國民黨中評會主席團主席，前台灣清華大學校長，“教育部長”，“考試院副院長”，“總統府國策顧問”， PhD 1970）

張輝（卡内基梅隆大學計算機科學系教授，美國計算機協會院士）

學校地理位置和周邊環境

卡内基梅隆大學校園位于賓夕法尼亞州的匹茲堡，由匹茲堡國際機場出發行駛約40分鐘車程即可抵達，距約22英裡，占地100英畝。匹茲堡位于美國東部賓夕法尼亞州的西南方，市區面積約143平方公裡，人口約60萬，是賓州的第2大城；它地處俄亥俄河上源阿勒格尼河與莫農加希拉河交彙處，氣候溫暖，為美國内地最大港口之一。匹茲堡是美國最老的鋼鐵工業中心，在美國的工業革命時期具重要地位。除了鋼鐵業之外，匹茲堡的機電設備業、化工、電子、醫藥等産業也相當發達。許多著名公司總部都設在此地，如拜爾 (Bayer)、赫茲(Heinz)、全美航空(US Airways)等。在教育及人文方面，整個匹茲堡大都會區擁有28所大專院校，包括了許多世界一流學府；匹茲堡的交響樂團也在國際上享有盛譽，是世界上最大的交響樂團之一。該大學距離匹茲堡市中心5英裡，生活條件相當便利3；此外，它還鄰近占地500英畝的市立公園并與茂密的山林和優美的住宅區相伴，因此被譽為“被綠色環抱的都市校園”。

卡内基梅隆大學校園裡的建築都是霍恩博斯特爾(Hornbostel)風格，如新建的大學中心和珀奈爾藝中心，還有傳統的貝克爾、波特爾和杜赫爾提會堂。從漢默爾斯拉格會堂上面的信号塔俯瞰匹茲堡附近的信利公園(the Schenley Park)，可以看到有許多學生那裡的自然風光中休息。校園周邊還有醫院、商店、餐飲、電影院、咖啡館、酒吧以及教育機構等，這些都為在校學生的生活提供了方便。

入學要求

1、本科生入學要求

1.年齡：16-25歲

2.學曆：已獲高中或相關文憑

3.新TOFEL成績100分以上或雅思7.5分以上，SAT1270分以上

4.體格健康,成績良好,品學兼優

2、研究生入學要求

1.已獲本科或碩士及以上學位

2.TOFEL成績100分以上，GPA大于3.2，GRE1250分以上(不做明确要求)

3.有相關科研經曆者優先(如：發表論文、期刊等)

4.具有社會責任心，身體健康，品學兼優

3、本科生考試内容

Carnegie Mellon University, or you need writing or SAT Reasoning Test and behavior, and most of its applicants from the test subjects. (學校官網)

解讀：SAT1

4、本科SAT分數要求

解讀：SAT1閱讀：620-720、SAT1數學：680-780、SAT1寫作：630-730

5、托福、雅思要求

The Test of English as a Foreign Language (TOEFL) or the International English Language Testing System (IELTS) should be taken if your native language is not English. Carnegie Mellon requires scores of 600 or better on the pencil and paper TOEFL, 102 or better on the internet-based TOEFL (as of Fall 2010) or an IELTS score of 7.5 and above. Please arrange to have these scores sent no later than January 1st.

解讀：IBT:102、PBT:600、IELTS:7.5

6、本科成績提交

解讀：December 1

卡内基梅隆大學費用情況

本科年學費:$41500 年食宿費:$10750 年總費用:$52250