北京人文大學:全日制民辦學校-中文百科頻道

學校簡介

北京人文研修學院創建于1984年，原名北京人文大學。2019年7月經市教委批複，更名為北京人文研修學院。是經北京市教委批準成立的一所全日制民辦非學曆高等教育機構。學校占地178畝，建築面積35，565平方米。整個校園可用建築面積滿足學校教學需要，生均教學、住宿面積均符合辦學規定。

北京人文大學以适應社會主義現代化市場需要的靈活性，恪守“辦學以人為本，育人以德為先”的教育理念，打造出“綠色的大學、人文的大學、創新的大學”的人文特色，引領着中國的民學積極邁向一種國際化、人文化的全新境界。學校先後與美國、英國、澳大利亞、日本等國的著名大學進行了交流和合作。

同時受教育部留學服務中心委托，與英國教育主管部門建立了深層次的合作關系，共同開設英國國家高等教育文憑項目；與英國特許公認會計師公會和牛津·布魯克斯大學合作開設ACCA（國際注冊會計師）課程。

此外還與澳大利亞高等教育集團合作，引進澳大利亞高等教育文憑項目。這些留學項目涵蓋衆多熱門學科和專業，學制靈活，從國内學曆證書到國際學士學位及職業資格證書，給學生提供廣泛的選擇餘地和發展空間，成為教育部授權開展此類項目的少數幾所高等院校之一。

發展曆史

北京人文大學最初稱為北京人文函授大學，是在我國教育改革的浪潮中，為響應黨和國家“關于多渠道、多層次、多形式發展高等教育”的号召，經北京市成人教育局批準，于1984年10月創建起來的一所高等函授院校。20世紀80年代初，十年浩劫剛過，百廢待興。由于衆所周知的原因，許許多多渴望知識、渴望成才的年輕人被拒于高等教育的門檻之外。

來自中國人民大學等四家全國著名教學科研單位以“教育報國”為己任的一批知識分子，毅然決定創辦北京人文函授大學。1984年10月29日，金秋時節，在中山公園音樂堂，北京人文函授大學舉行了首屆學生開學典禮。

馳譽詩壇的著名詩人艾青欣然就任名譽校長。原國家副主席王震欣然揮筆為學校題寫了校名。就此，北京人文函授大學拉開了它創業奮鬥的帷幕。它的成立，為有志成才的人們開辟了一條道路，使他們有進入知識之門的機會。

辦學特色

1、明确的培養目标——高就一專多能的複合型專業人才，學校堅持黨的教育方針，緊密結合社會需要，面向市場、科學定位，培養适應市場經濟和社會發展急需的複合型專業人才為目的。

2、雄厚的師資力量——保證高水平的學科建設和教育教學質量，學校緊緊依托首都衆多名牌高校、科研院所的師資優勢，建立一支擁有300多名正副教授的專兼結合的高水平師資隊伍，對教育教學質量定期進行考察、評估：對學生課堂及實踐環節的學習情況進行檢查、監督。專家治學、名師授課，以确保教學質量穩步提高。學院“院士論壇”定期舉辦專題報告和前沿科學、科技專題講座，确保我校高起點的學科建設和高水準的教育教學質量。

3、科學的管理機制——确保教育教學管理和服務質量之中處于一流水平，學校堅持把管理放在與教學同等重要的位置，把管理作為育人的重要手段，堅持以管理促進教學，狠抓建章建制、思想政治、組織建設、教學管理、校園安全、後勤管理六大環節，使整個管理體系環環相扣、完善有效，保證了學生日常學習生活的有序進行。

4、精幹的管理隊伍——确保學生日常學習生活有續進行，學校恪守“讓家長放心，讓學生滿意”的管理原則，學校堅持以提高教學質量為核心，學校各系均由相關學科權威教授擔任系主任，各班都配備專職班主任，學生公寓配備專職輔導員，對學生的道德修養、學習生活、組織紀律進行督促和教育，曉之以理、動之以情、導之以行；保安人員24小時值勤巡邏，确保學生的學習和生活安全，竭力為學生營造出一個“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的成才環境。

5、完善的教學生活設施——保障學生自由舒适的學習和生活，學校校園環境優美、綠樹掩映、三季有花、四季常青。現代化的教學樓、禮堂、超市、浴室、多功能廳、運動場、計算機房、圖書館等硬件設施完善。學生食堂寬敞明亮、幹淨整潔，飯菜品種齊全、物美價廉，能滿足不同地域學生的各種口味。學生公寓内裝有電話，冬有暖氣，夏有電扇，生活設施齊備。

6、豐富多彩的校園生活——營造學習生活的樂園，學校校園文化活動豐富多彩，學生會、文學社、法學會、攝影協會、計算機愛好者協會、英語角、足球隊、籃球隊、模特隊、校園搖滾樂隊等四十多個學生社團在校團委指導下，各種活動開展得熱烈有序，力求使學生在課外活動中學到知識，從而激發起學習專業知識的熱情和自覺性。

7、注重德育素質培養和校風學風建設——打造學子求知成才的淨土，新生入學除軍訓外，定期開展公關禮儀、交際與口才、理想與道德等德育課程，教會學生為人世事，培養提高學生的理想信念和審美情趣。學校狠抓教學質量，加強校風建設，老師耐心教誨、同學相互關愛，學習風氣濃厚，已逐漸形成了一種積極向上、健康成長的育人環境，成為青年學子求知成才的理想學府。

8、先進的數字圖書館——成功的階梯、知識的海洋，學校在北京民辦高校中率先成立了中國數字圖書館——北京人文大學分館。中國數字圖書館依托的是國家圖書館豐富的館藏，國家圖書館館藏是亞洲第一，世界第四。

師資力量

北京人文大學擁有一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授。學校緊緊依托北大、清華、人大、北師大等首都著名高校和中科院等科研院所的雄厚師資力量和豐富的教學經驗，建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。

學校還聘請了四位院士和八名博導擔任相關學科專業的帶頭人，先後成立了“學術學科建設指導委員會”、“教學指導委員會”、“思想政治工作指導委員會”、“招生就業指導委員會”，對學科建設、專業設置、教學質量、學生思想教育、招生就業等工作進行研究和指導，對教育教學質量定期進行考評，确保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量。加之嚴謹的治學态度和科學的管理機制，一緻赢得了學生和家長的好評。

專兼職教師共計664人，專職教師279人，其中正高級教師35人，副高級教師91人，中級教師117人，初級教師30人，無職稱教師6人，兼職教師385人，其中正高級58人，副高級12人，中級139人，初級52人，無職稱14人，總計專兼職正高級93人，副高級213人，中級256人，初級82人，無職稱20人。