内容簡介
中國的課程與教學工作者認識到并明确闡釋一個基本理念：道德教育并不是或主要不是關于道德知識的教育，除了各種專門化的德育活動之外，它更多地需要依靠各門學科依托其知識和方法而形成的道德價值觀影響。
縱觀國外道德教育的發展曆程和趨勢，這一理念已經成為世界各國教育理論和實踐的共識。
作品目錄
緒論為整合三維目标而教學/1
第一章初中化學三維目标概述/13
第一節初中化學學科化學能力概覽/13
第二節初中化學核心任務概覽/16
第三節初中化學三維目标概覽/21
第二章初中“化學事實”教學中的三維目标整合/33
第一節初中“化學事實”教學中的知識内容概覽/33
第二節初中“化學事實”教學中的核心任務分析/36
第三節初中“化學事實”教學中的三維目标概覽/40
第四節在初中“化學事實”教學中實現三維目标整合的方法與策略/47
第五節對初中“化學事實”教學中三維目标的評價/52
第三章初中“化學概念與原理”教學中的三維目标整合/57
第一節初中“化學概念與原理”教學中的知識内容概覽/57
第二節初中“化學概念與原理”教學中的核心任務分析/65
第三節初中“化學概念與原理”教學中的三維目标概覽/69
第四節在初中“化學概念與原理”教學中實現三維目标整合的方法與策略/74
第五節對初中“化學概念與原理”教學中三維目标的評價/81
第四章初中“化學計算”教學中的三維目标整合/86
第一節初中“化學計算”教學中的知識内容概覽/86
第二節初中“化學計算”教學中的核心任務概覽/91
第三節初中“化學計算”教學中的三維目标概覽/92
第四節在初中“化學計算”教學中實現三維目标整合的方法與策略/95
第五節對初中“化學計算”教學中三維目标的評價/109
第五章初中“化學實驗”教學中的三維目标整合/114
第一節初中“化學實驗”教學中的知識内容概覽/114
第二節初中“化學實驗”教學中的核心任務概覽/121
第三節初中“化學實驗”教學中的三維目标概覽/124
第四節在初中“化學實驗”教學中實現三維目标整合的方法與策略/130
第五節對初中“化學實驗”教學中三維目标的評價/134
第六章初中“化學應用”教學中的三維目标整合/142
第一節初中“化學應用”教學中的知識内容概覽/142
第二節初中“化學應用”教學中的核心任務分析/144
第三節初中“化學應用”教學中的三維目标概覽/148
第四節在初中“化學應用”教學中實現三維目标整合的方法與策略/154
第五節對初中“化學應用”教學中三維目标的評價/164
