全國中小學生學籍信息管理系統:中小學生全國唯一的學籍編号-中文百科頻道

基本概述

全國中小學生學籍信息管理系統于2012年秋季學期實現全國聯網并試運行。該系統将為每名中小學生建立全國唯一的、跟随一生的學籍編号，從小學一直沿用至研究生教育乃至繼續教育，并在全國範圍内實現學生轉學、升學等動态跟蹤管理，對解決農村“控辍保學”、進城務工人員随遷子女入學、留守學生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。

未來，系統将涉及全國1.9億名中小學生，遵循“一個也不能少”的原則，實現全國各級各類學校的全面複蓋。系統同時實行動态管理，包括對全國範圍内的學生注冊、學生信息維護、畢業升級、學籍異動的信息化管理，及時跟蹤全國的學生流動，全面掌握全國中小學生的真實情況，為教育管理和決策、營養改善計劃的實施、學生資助等提供幫助。

教育部從2009年開始規劃建設全國中小學生學籍信息管理系統和全國中小學數據庫。作為4個試點省份之一的貴州省教育廳負責人表示，該系統自2012年春季學期在貴州全省運行，有效解決了過去多頭統計、學生數據不準等問題，教育部門能及時掌握學生的真實信息，包括每天全省有多少名中小學生未到校上課等。

意義作用

一是産生了廣泛的管理效益。随着普遍開展應用，各級教育部門和中小學校正逐步習慣信息化管理模式，教育治理能力明顯提升，教育治理體系不斷完善。各地還紛紛結合各地實際，拓展應用于事業規劃、經費使用、招生就學、控辍保學、教材管理、考勤評價、社會實踐等校内外相關管理。同時，學籍系統也為有關部門提供了決策依據。

二是蘊含着潛在的經濟效益，為學生及家長節約了時間、人力和經濟成本。學生轉學時，各環節均在網上進行，家長隻需向轉入學校提出申請即可，無需再因往返奔波耽誤正常工作。目前，最快轉學不到9小時即完成(廣東至河南)，且記錄在不斷刷新，并将成為普遍趨勢，大大減少了學生轉學其家庭所需的交通、食宿開支。

三是顯現出深遠的社會效益。學籍系統是做好治理擇校、學生資助、随遷子女等工作的有效技術抓手，為建設服務型政府、改善民生，更好地為學生及家長做好服務提供了保障。同時，由于用戶衆多，學籍系統的應用為推進教育信息化和國家信息化總體戰略培育了良好社會思想基礎。

據悉，教育部還将就核對出的問題學籍發出通知，逐級按人頭通知到校，請相關學生及家長再次核對學生學籍信息數據，配合學校盡快完成問題學籍處理工作。

國務院領導對此項工作高度重視，多次作出重要批示。2010年3月，教育部财務司在與财政部教科文司商議農村義務教育經費保障機制有關工作時了解到，按照科學化、精細化管理的要求，财政部已經把加強義務教育經費管理作為2010年的一項重點工作，希望教育部能夠盡快建成義務教育階段學生學籍管理信息系統，中小學學籍管理系統為義務教育經費管理提供客觀、真實的基礎信息。在此前後，袁貴仁、陳希、陳小娅、郝平、劉利民等部領導均做出重要批示，要求加快推進。