曆史沿革
2004年6月23日,上海市人民政府與中國科學院開始籌劃在浦東共建一所研究型大學。n2005年8月19日,中科院上海分院提出将中科院上海浦東科技園(虛拟)實體化,建設科技創新基地和人才培養基地。n
2006年4月14日,上海市同意與中科院上海分院共建中科院上海浦東科技園(包括一所綜合性科研機構和一所大學)。同年,上海市劃撥1500畝土地用于科技園建設。n
2008年9月26日,中國科學院與上海市人民政府簽訂《進一步深化院市合作協議書》,決定合作建設中科院上海浦東科技園暨中科院上海高等研究院,充分利用雙方的資源和優勢,共同建設一所高水平的研究型大學。n
2008年12月,中國科學院上海浦東科技園開工建設。n2010年12月26日,中國科學院上海高等研究院(籌)正式入駐中國科學院上海浦東科技園。n新校園航拍全景(2017年9月5日)n
2011年5月23日,上海市、中科院決定共同成立上海科技大學籌建領導小組和工作小組。n2011年9月30日,上海市人民政府、中國科學院向教育部申請建立上海高等研究大學。n
2012年1月16日,上海市教育委員會發布了2012年工作要點,其中包括全力推進浦東科技大學(暫定名)的籌建工作。同年,上海市教委向教育部申請變更籌建中的上海高等研究大學(籌)校名。n2012年2月23日,上海科技大學籌建領導小組确定選用美國MRY事務所的校園規劃方案。n
2012年4月28日,教育部批準籌建上海科技大學。上海科技大學由上海市和中國科學院共同領導,由上海市負責管理。n2012年6月,上海科技大學(籌)第一屆國際青年科學家講習班在中國浦東幹部學院成功舉辦。n
2012年9月,上海科技大學校園規劃設計榮獲美國加州建築師協會2012年度最佳城市設計獎。n2012年12月9日至13日,上海科技大學成功舉辦2012年國際前沿信息科學技術研讨會。n
2012年10月12日,上海科技大學免疫化學研究所揭牌成立,Richard .A Lerner教授擔任首任所長。n2012年10月29日,上海科技大學與加州大學伯克利分校簽署合作備忘錄,雙方協定在今後五年開展教育、文化與科研合作。n
2012年11月12日,諾貝爾獎獲得者Roger D. Kornberg受聘上海科技大學免疫化學研究所教授。n2012年11月20日,上海科技大學iHuman研究所揭牌成立,Raymond C.Stevens教授擔任首任所長。n2012年12月9日至13日,上海科技大學成功舉辦2012年國際前沿信息科學技術研讨會。n
2012年12月28日,上海科技大學校園建設正式啟動,學校籌建工作進入實質性階段。n2012年12月28日,上海科技大學教授聘任大會成功舉行。n2013年3月26日,諾貝爾獎獲得者Kurt Wüthrich受聘上海科技大學iHuman研究所教授。n
2013年5月11日,上海科技大學新校區工程開工儀式在浦東科技園校園建設工地舉行,校園工程建設進入施工階段。n2013年9月3日,上海科技大學首屆研究生開學典禮在中科院上海浦東科技園舉行。n
2013年9月25日,上海科技大學與美國安進生物技術公司簽訂戰略合作備忘錄,雙方協定在上海科技大學校園内設立安進中國生物醫藥研發中心。n2013年9月30日,教育部批複同意正式建立上海科技大學。n
2013年9月,學校招收了首屆296名中科院聯培研究生。n2013年12月28日,上海科技大學校務委員會召開第一屆第一次會議。n
2014年1月24日,教育部批準上海科技大學2014年本科招生方案。n2014年2月,上海科技大學首任校長江綿恒、黨委書記朱志遠正式任命。n
2014年6月18日,上海科技大學與芝加哥大學簽署合作備忘錄,雙方協定将在科研、學術、文化教育等方面開展全面合作。n2014年6月23日,上海市中心圖書館上科大分館揭牌儀式在上海科技大學舉行。n
2014年9月30日,上海科技大學首屆(2014級)207名本科生正式開學。n2014年11月17日,安進亞洲研發中心落戶上海科技大學。n2015年4月,上海科技大學宣布與美國南加州大學電影學院啟動全面合作,建立了上海地區獨家合作夥伴關系。n
2015年11月30日,上海科技大學召開教授委員會第一屆第一次會議。n2016年4月11日,學校與複旦大學簽署合作協議。n
2016年4月15日,國務院發布《上海系統推進全面創新改革試驗加快建設具有全球影響力的科技創新中心方案》,明确指出上海科技大學在上海張江綜合性國家科學中心建設中承擔重要任務。n2016年6月3日,舉行上海科技大學—中國科學院大學首屆聯合培養碩士研究生畢業慶祝會。
2016年11月,學校牽頭或參與建設的軟X射線自由電子激光用戶裝置、活細胞結構與功能成像等線站、超強超短激光實驗裝置、光源二期等重大科技基礎設施項目開工。n2017年5月,學校通過上海市學位委員會的本科專業授權評審,獲得了物理學、化學、生物科學、材料科學與工程、電子信息工程、計算機科學與技術6個首批本科專業的學士學位授權。n
2017年10月,教育部批準學校開展高水平研究生教育綜合改革試點,在生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術、物理學、化學、電子科學與技術、信息與通信工程7個一級學科首次獨立招收碩士研究生465名,博士研究生200名。n2017年7月,入選國家第二批“大衆創業萬衆創新”示範基地。n
2017年12月15日,學校作為項目法人單位,國内迄今為止投資最大的科技基礎設施項目——“硬X射線自由電子激光裝置”獲批啟動。n2018年2月1日,學校與上海交通大學簽署戰略合作框架協議。n
2018年3月31日,共青團上海科技大學第一次代表大會、上海科技大學第一次學生代表大會召開。n2018年4月11日,學校與IBM簽署了《新工科建設與創新創業人才培養教育合作協議》。n
2018年6月8日,上海科技大學高水平本科人才培養計劃獲批上海高等學校一流本科建設引領計劃首批入選項目。n上海科技大學校門2018年6月16日,上海科技大學首屆199名本科畢業生、150名2018屆聯培碩士研究生、首屆41名聯培博士研究生順利畢業。n
2018年7月29日至31日,由上海科技大學與美國化學學會共同主辦的“材料科學前沿”全球科技研讨會在上科大成功舉辦。n
2018年9月,上海科技大學新增為博士學位授予單位,同時新增材料科學與工程一級學科博士和碩士授權點。n2018年10月8日至12日,第十四屆國際電子能譜與電子結構大會在上科大成功舉辦。n
2018年11月19日-20日,學校舉辦首屆拓撲量子信息國際研讨會。n2019年4月30日,入選首批上海高等學校一流研究生教育引領計劃。10月,學校獲批設立首個博士後科研流動站——材料科學與工程博士後科研流動站。n2020年7月,入選上海市級新工科研究與改革實踐項目。10月,上海科技大學成立生物醫學工程學院和大科學中心。
2021年4月29日,上海臨床研究中心在上海科技大學揭牌成立。7月26日,新增生物學一級博士授權點。10月26日,新增物理學、化學、生物學、材料科學與工程4個一級學科博士點。
2022年2月14日,入選第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。
科學研究
領域方向
據2019年11月學校官網信息顯示,學校以理工科為主,設有物質科學與技術學院、生命科學與技術學院、信息科學與技術學院、創業與管理學院、創意與藝術學院等5個學院,以及人文科學研究院,實行大學院制,學院下不設系。另設有免疫化學研究所、iHuman研究所、數學科學研究所等3個研究所,以及SHINE項目。
各學院和研究所的研究領域和方向為:
● 物質科學與技術學院
1、新材料的發現、設計與合成
2、材料物理與凝聚态物理
3、光譜儀器科學
4、材料系統工程
●生命科學與技術學院
1、蛋白質科學與生物技術
2、系統生物學與轉化醫學
3、幹細胞生物學與再生醫學
4、定量生物學與分子影像學
5、化學生物學與創新藥物
●信息科學與技術學院
1、電子科學與技術
傳感器技術、低能耗與智能系統研究、光電技術、集成電路與設計、電子器件與材料
2、計算科學與技術
計算機視覺、智能算法、信息安全、機器學習
3、信息與通信工程
無線通信技術、信号與信息處理、信息理論與編碼、跨學科研究
●創業與管理學院
1、行為科學
包括心理學、實驗經濟學、消費者行為與市場營銷、管理學等具體研究方向
2、商業大數據
包括應用微觀經濟學、房地産,保險和金融學等具體研究方向
3、創新創業
包括研究創新創業生态方面的各類課題
4、中國宏觀經濟
包括中國經濟增長潛力、财政穩健度等方面的課題研究
●創意與藝術學院
●免疫化學研究所
擁有抗體設計學、抗體化學、表觀篩選學、結構生物化學、細胞生物學、幹細胞生物學、抗體工程學、抗體結構學和生物工程學等九個核心實驗室,以免疫化學基礎理論為核心,專注于抗體技術和藥物研發。
●iHuman研究所
由化學生物學、計算生物學、超高分辨率成像、結構生物學、系統生物學、細胞生物學、核磁共振影像、人工智能/機器學習、藥物化學和醫藥轉化研究等在内的跨學科研究團隊組成,聚焦于跨空間和時間尺度的數據整合及通過構建原子分辨率的虛拟人體深入理解人類疾病,研發更加安全有效的新型藥物。
●數學科學研究所
1、代數、代數幾何、組合數學和數論
2、分析
3、微分幾何、拓撲學和幾何分析
4、動力系統和偏微分方程
5、金融數學
6、數學建模
7、數學物理
8、概率論、統計學、運籌學、計算數學和數據科學
9、理論計算機科學n
儀器平台
據2016年3月學校官網信息顯示,上海科技大學與中國科學院上海分院所屬各研究院所簽署了全面合作協議,學校與各研究院所的教育資源、科研設施、技術平台等相互開放,資源共享,優勢互補。
據2019年6月學校官網信息顯示,作為張江綜合性國家科學中心的核心依托單位,學校正與中科院上海分院科研院所等單位合作,負責或參與建設軟X射線自由電子激光用戶裝置、活細胞結構和功能成像等線站工程、超強超短激光實驗裝置、上海光源二期線站工程(納米自旋與磁學線站、高性能膜蛋白晶體學線站),牽頭硬X射線自由電子激光裝置的規劃和建設,承擔“多空間多時間尺度生物成像平台”“機器學習與虛拟現實平台”等科創中心建設重點建設工作,實施一系列重大科學研究項目。截至2019年9月,學校已建立249個研究組。
國家重大科技基礎設施建設項目:硬X射線自由電子激光裝置(英文縮寫為SHINE)
學校與中國科學院上海分院合作的設施資源有:上海同步輻射光源、上海生命科學大型儀器區域中心、上海材料與制造大型儀器區域中心、中國科學院國家科學圖書館
學校與其他機構合作的設施資源有:國家蛋白質科學中心(上海)、上海超級計算中心
研究成果
2020年1月10日,中國科協生命科學學會聯合體揭曉2019年度“中國生命科學十大進展”,上海科技大學免疫化學研究所特聘教授饒子和院士團隊的“揭示抗結核新藥的靶點和作用機制及潛在新藥的發現”研究項目入選;1月15日,該研究項目入選2019年度“中國高等學校十大科技進展”。
師資隊伍
師資隊伍
據2019年6月學校官網顯示,學校按照1:10–1:12的師生比建設一支1000人規模的教授隊伍,規劃選聘500位常任教授和500位特聘教授。其中,常任教授主要來源于國際著名大學的知名學者和優秀青年學者,實行常任教授制(Tenure System);特聘教授主要來源于中科院上海分院研究院所的優秀科學家以及國内外著名教授。
截至2019年10月底,學校已選聘493位教授(特聘教授282位,常任教授到位211位),其中包括諾貝爾獎獲得者5位、中國科學院院士32位、中國工程院院士3位、美國國家科學院院士11位、美國人文與科學院院士8人、英國皇家學會院士3位、國家傑出青年科學基金獲得者99位。
諾貝爾獎獲得者特聘教授:羅傑·科恩伯格、詹姆斯·羅斯曼、庫爾特·維特裡希、Michael Levitt等
美國國家科學院院士:庫爾特·維特裡希、蒲慕明、詹姆斯·羅斯曼、Richard A. Lerner等
人才培養
據2020年3月學校官網信息顯示,上海科技大學本科人才培養強調通識教育與專業教育、創新創業教育的相互融合。學校先後成立了通識教育中心、人文科學研究院,承擔本科培養的思想政治、人文社科、體育健康、科學素養等教育教學工作,負責相關各闆塊必修課、選修課體系研發及實施。學校實行書院制,學院、書院分工協作培養人才,其中學院側重于專業能力的培養,書院側重于綜合素質培養和人格養成。
2018年6月,學校迎來首屆本科畢業生。在184名本科畢業生中,約37%選擇前往國(境)外攻讀研究生,約36%的畢業生選擇在上海科技大學、中國科學院大學、清華大學、上海交通大學、複旦大學、浙江大學等國内高校攻讀研究生。
上海市級新工科研究與改革實踐項目:《以人工智能促進自然科學研究的未來技術人才培養》、《服務國家戰略的新工科基礎電路人才培養機制探索與實踐》
研究生培養
1.學科專業
截至2020年4月,上海科技大學擁有1個博士後科研流動站,1個一級學科博士學位授權點,4個一級學科碩士學位授權點。
博士後科研流動站:材料科學與工程
一級學科博士學位授權點:材料科學與工程
一級學科碩士學位授權點:材料科學與工程、計算機科學與技術、物理學、生物學
可獨立招收、培養碩士和博士研究生的一級學科:物理學、化學、生物學、材料科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術
2.培養模式
據2019年6月學校官網信息顯示,學校招收學術型碩士研究生與博士研究生,其中學術型博士研究生以碩博連讀為主。實行本碩博課程貫通制和學分制,采取責任導師和導師指導小組制度,責任導師全面負責研究生的全過程培養,包括指導學生選課、開題、論文研究、中期、答辯等;實行實驗室輪轉10制度,以擴大研究生對學科、導師、課題的選擇權;學校利用中科院上海分院國家重點實驗室、大科學裝置的資源,支持研究生參與重大科研項目;同時學校也根據與中國國内外知名企業的合作協議,為研究生提供參與高新技術研發的機會。
自2013年成立以來,依托中科院上海分院各研究院所開展研究生培養,首屆(2013級)118名中科院聯培碩士研究生已順利畢業,整體就業升學率100%。2013-2016年,學校與中國科學院大學聯合招收了4屆碩博連讀研究生1550名。學校已獲教育部批準,将結合上海科創中心建設以及上海市教育綜合改革,從2017年起在7個一級學科獨立招收和培養碩士和博士研究生。
上海高等學校一流研究生教育引領計劃首批項目:“圍繞上海科創中心建設的一流研究生教育引領計劃”
3.課程建設
2013-2014 學年,全校開設研究生公共課、專業課共計102門。
對“研究生思想政治課”,實行模塊化教學和課程融合的方式,将課堂講授、專題講座、經典著作選讀和讨論、社會實踐和報告相結合。
對英語課程,采取通過制、分階小班化教學,結合外教、讨論課等模式,重點開設科技英語寫作S,還開設了多門英語高階和二外課程供學生選擇。
此外學校還開設“學術報告”、“創新與創業基礎”等公共特色課程。“學術報告”主要邀請國際知名學者,包括諾貝爾獎得主、院士等開設,同時增加報告評論作業。“創新與創業基礎”通過報告講座、案例讨論、師生互動、角色模拟等方式來培養學生的創新創業思維和能力。
專業課程主要根據不同學科的特點和要求,參照國際認證标準,設置“專業必修課”、“專業主修課程群”和“專業選修課程群”等,80 餘門專業課程由學校聘任的教授(包括國家和地方“千人”、國家“傑青”,中科院“百人”等)開設。大多使用國際流行的英文原版教材和參考書,部分課程采用全英文教學。加州大學伯克利分校還專門為學校開放該校工程學院的在線課程供學生選擇,并對每門課程接受該校委派的青年教師進行 1-2 學期的進修。
2016年6月,上海科技大學通識教育中心成立。通識教育中心承擔本科培養的思想政治、人文社科、體育外語、科學素養等通識教育教學工作,負責相關各闆塊必修課選修課體系研發及實施;每學期面向全校學生開設幾十門課程,主要有六類必修課和綜合素養通識選修課。
4.創新實踐
4.1美國博通實習生項目
學生參與了基于物聯網的可穿戴移動産品的設計、開發以及測試工作。學生參與研發的 Smart Ring 在嘉定物聯網展會上亮相。
4.2 巴斯夫夏令營
該校多名研究生參加了2014年暑期舉辦的巴斯夫夏令營,包括工廠和實驗室參觀、員工交流等,面對來自汽車、建築、食品、新能源等行業的未來挑戰,給出的創新性的解決方案。
本科生培養
上海科技大學建立了由專業教育、通識教育、個性化教育構成的本科培養體系,專業課程體系和标準與世界一流大學接軌,選用國際經典教材;所有本科生必修數、理、化、生、信息;加強中華文明、世界文明、科技文明教育,注重創新創業教育。學校為每位本科生配備導師,在學習生活、創新實踐、生涯規劃等多方面為學生提供指導。
2015年開展了首次本科生暑期社會實踐活動,實踐地點遍布全國8省/自治區。2017年,全體2016級本科生前往全國13個基地開展暑期社會實踐活動,全體2015級本科生和部分研究生前往50家企業和園區開展暑期産業實踐活動,近30%的大二大三本科生在學院/研究所實驗室參與科研實踐活動。
上海高等學校一流本科建設引領計劃首批項目:“上海科技大學高水平本科人才培養計劃”
國際交流
截至2017年9月,上海科技大學與芝加哥大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校、哈佛大學、耶魯大學、康奈爾大學、賓夕法尼亞大學、帕多瓦大學、牛津大學、德雷塞爾大學等多所國際大學在教師培養、課程共享、雙學位和學生交換、學術交流、合作科研等方面開展全方位務實合作。與此同時,學校已與博通公司(全球最大無晶圓廠半導體公司之一)達成協議合作開展“無線城市”項目,安進公司(全球最大抗體藥物公司之一)已在校園内建立安進亞洲研發中心。與博通公司(全球最大無晶圓廠半導體公司之一)達成協議合作開展“無線城市”項目,并成立物聯網聯合創新中心。
交流項目
上海科技大學已經與加州大學伯克利分校、芝加哥大學簽訂了框架合作協議。首批32名本科生已于2015年暑期赴加州伯克利、芝大進行課程學習和文化交流;與南加州大學電影學院合作開辦的首期電影編劇培訓班獲得成功。
與加州大學伯克利分校開展教育、文化及科研合作。加州大學伯克利校區工學院電氣工程與計算機科學系與上海科技大學共享部分核心課程的教學資源、相關材料和在線課件。
與芝加哥大學在科研、學術、文化教育等方面展開全面合作,包括交流與互訪、聯合開展科研項目合作、共同參與學術會議和活動等。在科研方面,将與芝加哥大學計算研究所、保爾斯基創業和創新中心探索和發展學術科研項目。
與德雷塞爾大學将在教育、科研領域開展交流與合作。與加州理工學院、斯坦福大學、耶魯大學、加州大學舊金山分校、南加州大學、布朗大學、牛津大學等院校的全方位合作框架也正在對接中。2017年93名本科生赴加州大學伯克利分校、芝加哥大學、意大利帕多瓦大學、耶魯大學進行暑期課程學習和交流。2017年秋季,學校派出了21名優秀本科生赴哈佛大學、麻省理工學院進行一學期或一學年的專業課程學習和交流。
資助項目
桑坦德銀行項目
桑坦德銀行為該校本科生和研究生提供海外學習交流的機會和一定的資金資助。所有在冊學生可依托此資助項目,申請桑坦德大學網絡成員學校,包括美國麻省理工、耶魯大學、芝加哥大學、加州大學伯克利分校、布朗大學、英國牛津大學等。
國際會議及學術講座
2013-2014學年,上海科技大學成功舉辦了多場國際性學術論壇,如第一屆上海GPCR論壇、2013新藥研發協同合作前沿論壇等。還邀請到諾貝爾化學獎獲得者庫爾特·維特裡希(Kurt Wuthrich),世界知名學者、英國石油集團(BritishPetroleum,BP)首席經濟學家克裡斯托弗魯爾(Christof Rühl)博士等世界知名專家來校開展了學術講座。
學校還成功舉辦了多期Shanghaitech Inno-Forum,邀請到了免疫化學研究所特聘教授、2006年諾貝爾化學獎獲得者Roger D. Kornberg,iHuman研究所特聘教授、2002年諾貝爾化學獎得主Kurt Wüthrich博士,在細胞内囊泡運輸分子機制領域取得“教科書”級科研發現的著名科學家、2013年諾貝爾生理學或醫學獎得主、上科大特聘教授James E. Rothman,在商業航天、新能源汽車、可再19生能源、電子商務等領域引領産業變革的高科技創業奇才、特斯拉汽車公司(Tesla Motors)及太空探索技術公司(SpaceX)首席執行官Elon Musk,以及破譯孿生素數猜想的華人數學家張益唐教授做客Shanghaitech Inno-Forum。n
附屬學校
上海科技大學附屬民辦學校(小學,初中)、上海科技大學附屬民辦幼兒園
社會評價
2020年5月15日,2020軟科中國大學排名發布,上海科技大學位列全國排名第62名。
2020年7月,“2020年中國大學百強榜”排名第95位。n
形象标識
形象标識n校徽n上科大的校徽中,蘊含着這個年輕校園的夢想,展現出學校蓄勢待發、志存高遠的蓬勃向上精神,突現了學科交叉融合的特色。校徽中間的八字校訓體現出上科大人的精神追求,體現出上科大的使命擔當。n校訓n校徽“立志、成才、報國、裕民”n該校師生要有立志報國的理想信念,“就要讓自己成為一個明大德、守公德、嚴私德的人,其才方能用得其所”。既要立意高遠,又要立足平實,“學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。”“四書”中《大學》開頭便是“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”,講的是大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達到最完善的境界。n寓意該校學生在大學的青春時光要勤于學習、敏于求知,熱愛祖國,個人的理想要與國家的需求、民族的夢想相呼應。n
校園文化
校園文化n2013-2014年度,上海科技大學自首屆研究生入學以來,圍繞研究生會及學生社團開展了大量活動。成立社團十餘個,共分為四類:學術類(包含英語角、讀書協會等),實踐類(包含先行社團、創業協會、心理協會等),藝術類(包含音樂協會、攝影協會等),體育類(包含瑜伽協會、羽毛球協會等)。n(一)實踐類活動n校園景色舉辦了主題為“領導力與創新”、“創業營銷”、“如何走向納斯達克”、“家族企業的傳承與退出”、“互聯網金融将行至何方”、“創新自信力引領人生”等多場主題講座及實踐活動。n舉辦了主題為“如何自我關愛?-----聊聊愛情心理”、“境由心生:健康生活好心态”的心理講座、“誰能借我一雙慧眼-----研究生常見心理問題的自我知覺及應對”等多個主題講座,開展“你—我—TA——交流與合作”“遇見一年後的你”等多個主題活動。n(二)藝術類活動n舉辦了“The Night of ShanghaiTech”為主題的上海科技大學首場新年師生聯歡會。n舉辦了“SAY LOVE 三行情書”活動,征集到了一百多份“情”書,給同學們提供了一個表達親情、愛情、友情、學術情、師生情、校園情的平台。n(三)體育類活動n定期組織開展了羽毛球、籃球、乒乓球、瑜伽、遊泳等項目的常規活動,舉辦上科大首屆籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等活動。n
職能部門
職能部門n據2018年5月學院官網顯示,上海科技大學設有黨委辦公室、校長辦公室、教學事務處、學生事務處、科技發展處、國際事務處、人力資源處、财務處、公共服務處、基建管理中心、設備與資産處、圖書信息中心等12個職能部門。n