曆史沿革
上海市立實驗戲劇學校
1945年12月1日，在時任上海市教育局局長顧毓秀的支持下，由戲劇家李健吾、顧仲彜、黃佐臨、吳仞之等創辦上海市立實驗戲劇學校。學校接收地處北西川路橫浜橋的原日本國民小學（今虹口區教師進修學院所在地）為校址，于1945年11月開始招收話劇演員組、技術組和研究班（編導組）新生，同年12月開學上課。
著名戲劇家（作家）洪深、歐陽予倩、熊佛西、曹禺、陳白塵、楊村彬、吳仞之、趙景深、章靳以等均曾先後來校執教。
1946年10月，學校為抗議上海市參議會通過“裁撤劇校”的決議，展開護校鬥争。在上海進步文化界的支援和社會輿論的壓力下，學校得以保存下來。
1948年秋，在校學生人數達200人左右。
上海市立戲劇專科學校
1949年6月6日，中國人民解放軍上海市軍事管制委員會委派軍事代表黃源宣布接管劇校。同年10月，學校正式改名為上海市立戲劇專科學校，沿襲解放前的體制，仍隸屬上海市教育局領導。全校各科均招收高中畢業生，學制一律三年。
中央戲劇學院華東分院
1952年9月，全國高等學校實行院系調整，山東大學藝術系戲劇科和上海行知藝術學校戲劇組并入上海市立戲劇專科學校，同年11月正式成立中央戲劇學院華東分院（與北京中央戲劇學院并無行政隸屬關系），獨立辦學，獨立建制，業務劃歸中央文化部直接領導，仍由熊佛西任院長。
1953年1月山東大學藝術系戲劇科、上海行知藝術學校戲劇組并入，成立中央戲劇學院華東分院（獨立辦學、獨立建制）。
1955年8月，因學校規模日漸擴大，原有校址已不敷應用，遂遷至華山路。
上海戲劇學院
1956年12月，經國務院批準，學校更改校名為上海戲劇學院，隸屬國家文化部。
1960年5月，學校被文化部定為部屬重點院校。至1962年建院10周年時，全院系科設置已發展為表演、導演、戲劇文學、舞台美術四個系的完整建制。在此時期，全院的學生人數從1952年的248人，增加到1965年的668人，教師人數從同期的57人增加到157人。其中宋端鈞、趙銘彜、餘上沅，孫浩然、吳曉幫、胡蓉蓉等名家都是解放後來校任教的。
1966年，“文化大革命”開始，上海戲劇學院教學工作被迫中斷7年，至1973年恢複招生。
20世紀70年代中期，學校曾建立美術系。80年代至90年代，曾開辦電影導演班。1995年開辦藝術設計、廣播電視編導專業，在中國第一次成立電視主持專業并成立了電視藝術系。
1979年，上海戲劇學院開始招收碩士研究生。
1981年，經中國國務院批準，上海戲劇學院成為全國首批設立碩士學位的授予單位之一。當年首屆畢業的研究生成為全國第一批獲得戲劇學科碩士學位的畢業生。
1985年12月2日，熊佛西銅像在上海戲劇學院校園揭幕。
1992年，文化部決定學校為部屬院校率先實行管理體制綜合改革的試點單位。
1994年，學院榮獲人事部、文化部命名的全國文化先進集體稱号。
1996年和2001年，戲劇戲曲學先後被列為市教委重點學科和上海市重點學科，2007年成為國家重點學科。
1999年，學院開始招收博士研究生。
2000年4月，上海戲劇學院從由文化部主管劃為由文化部（現文化和旅遊部）與上海市共建，以上海市管理為主。
2002年6月，原上海師範大學表演藝術學院并入上海戲劇學院，作為戲曲舞蹈分院。上海市戲曲學校、上海市舞蹈學校成為上海戲劇學院附屬戲曲學校和附屬舞蹈學校。至此，學校形成了三個校區（華山路校區、蓮花路校區、虹橋路校區）。
2004年，學院相繼籌建了創意學院和繼續教育學院。同年8月，上海戲劇學院與靜安區人民政府正式簽約，實行聯合辦學，原上海市培進中學也更名為上海戲劇學院附屬高級中學。
2005年，學院在戲曲、舞蹈和電視藝術等相關專業基礎上設立了戲曲學院、舞蹈學院、電視藝術學院。同年，學院獲準為全國藝術專業學位首批試點培養單位。
2012年，上海戲劇學院上海米亞（MIA）藝術中心入選首批上海高校知識服務平台建設。
2016年11月，上海戲劇學院與阿裡巴巴影業集團、複星集團簽署了三方戰略合作協議。
2017年12月，上海戲劇學院與國家對外文化貿易基地（上海）國際高科技文化裝備産業基地、美國國家廣播電視業協會（NAB）簽署了三方戰略合作協議。
2018年6月，入選上海高等學校一流本科建設引領計劃首批項目。
2018年11月，入選教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地。
2019年4月，入選上海高等學校一流研究生教育引領計劃首批項目。
辦學規模
院系專業
據2019年12月學院官網顯示，上海戲劇學院設有表演系、導演系、戲劇文學系、舞台美術系、電影學院、戲曲學院、舞蹈學院、創意學院、音樂劇表演藝術中心、公共教學部、研究生部11個二級教學單位，設置本科專業20個。
師資力量
截至2016年9月，學校有專任教師270人，具有高級職稱專任教師占比36.67%；具有碩士學位的教師168人，占比62.2%，具有博士學位的教師47人，占比17.4%；45歲以下教師占比74.8%。據2018年12月學院網站介紹，上海戲劇學院有教授45名。
上海高等學校市級教學團隊：服裝與化妝教研室（徐家華）、主持藝術系列課程教學團隊（吳洪林）、舞蹈教學創新教學團隊（陳家年）
學科建設
截至2012年9月，上海戲劇學院有博士後科研流動站2個、一級學科博士授權點2個、一級學科碩士授權點4個、專業學位碩士授權點1個，有國家重點學科2個、上海高校一流學科2個。
博士後科研流動站：戲劇與影視學、藝術學理論
一級學科博士學位授權點：戲劇與影視學、藝術學理論
一級學科碩士學位授權點：戲劇與影視學、藝術學理論、設計學、音樂與舞蹈
碩士專業學位授權點：藝術碩士（包括戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術6個領域）
二級學科國家重點學科：戲劇戲曲學
上海高校一流學科：戲劇與影視學（A類）、設計學（B類）
上海市高峰學科：戲劇與影視學（I類）
上海市高原學科：設計學（I類）、藝術學理論（II類）
上海市重點學科：戲劇戲曲學
教學建設
截至2018年，上海戲劇學院有國家級特色專業3個、國家級精品課程2門、市級精品課程14門。
國家級特色專業：戲劇影視美術設計、廣播電視編導、戲劇影視文學
國家級精品課程：化妝設計與創作體現、中國戲曲史
國家培訓中心：國家昆曲表演人才培訓中心、中國木偶皮影藝術人才培養基地和戲曲人才培養模式創新實驗區
國家與上海市共建實驗室：演播空間實驗室、攝錄制作基礎教學實驗室
市級精品課程：芭蕾女班足尖基本功訓練、導演基礎理論、電視紀錄片創作、演播語言組織、電視文藝節目策劃、導演元素練習、電影名片分析、多幕劇演出創作、電視劇寫作、台詞課、戲曲寫作、形體技巧訓練
市級重點課程：主持人語體藝術、導表演基礎、電視導演理論與技巧、電視劇寫作、影視音響制作基礎
上海市級教學工作室：芭蕾舞精英教學工作室、中國舞教學工作室
“高雅藝術進校園”上海大學生藝術實踐基地：上海大學生戲劇藝術實踐基地、上海市大學生舞蹈藝術實踐基地
上海高校高層次文化藝術人才工作室：田沁鑫戲劇藝術工作室、譚元元國際芭蕾藝術工作室、劉青弋當代舞蹈研究工作室
上海高校緊缺藝術人才創新工作室：譚盾音樂藝術工作室、鈴木忠志國際戲劇藝術工作室
教育部第一批中華優秀傳統文化傳承基地：木偶皮影
上海戲劇學院教學獲國家級獎：
2005年高等教育國家級教學成果二等獎1項
2009年高等教育國家級教學成果二等獎1項
2018年高等教育國家級教學成果二等獎1項
上海戲劇學院級附屬院校教學獲上海市級獎：
2013年上海市級教學成果獎2項，二等獎3項。
2017年上海市教育成果獎：基礎教育二等獎1項；職業教育一等獎1項、二等獎1項；高等教育特等獎1項、一等獎3項、二等獎1項（合作）。
社會評價
2020年7月，2020年中國大學百強榜進步榜排名第47位。
藝術創作
平台建設
截至2014年4月，上海戲劇學院有上海高校人文社會科學重點研究基地1個、上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地1個、上海市人文藝術創新工作室3個、上海高校知識服務平台1個。學院下屬戲曲學院、電影學院、舞蹈學院還有國家培訓中心3個，藝術工作室2個、國家與上海市共建實驗室2個、市級重點實驗室3個、市級重點藝術創新工作室1個。
上海戲劇學院米亞（MIA）藝術中心，是國家文化部簽署的“數字演藝集成創新文化部重點實驗室”、國家七部委設立的“文化科技創新産業聯盟”成員、“兩岸青年文化交流基地”，也是市教委第一批9個高校公共知識服務平台中的數字影像科技藝術的平台。
上海高校人文社會科學重點研究基地：中國戲劇研究基地。
上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地：上海市綜合藝術教育教學研究基地。
上海市人文藝術創新工作室：表演藝術創新工作室、舞台美術創新工作室、舞蹈藝術創新工作室。
上海市教委重點建設實驗室：電視視頻音頻實驗室、計算機語音嗓音實驗室，以及電視節目語體樣态分析中心媒介傳播内容評估體系實驗室。
上海市重點藝術創新工作室：舞蹈藝術創新工作室。
藝術工作室：梅蘭芳藝術工作室、譚鑫培藝術工作室。
上海高校知識服務平台：上海米亞（MIA）藝術中心。
研創成果
2000年至2008年間，上海戲劇學院共承擔科研項目198項，其中市級以上科研項目102項，包括1項國家社科基金項目。2014年，學校獲得2項國家社科基金藝術學項目立項資助。
2010年，上海戲劇學院戲曲學院、上海青年京昆劇團選送的京劇《死水微瀾》入選2010年全國京劇優秀劇目展演。2010年11月，上海戲劇學院的音樂話劇《瞬間不是永遠》在第二屆中國校園戲劇節中榮獲專業組優秀劇目獎和優秀編劇獎兩項大獎。
2011至2015年期間，學院各類科研項目總計126個，其中包括教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、國家社科基金項目、國家社科基金藝術學項目、教育部人文社會科學研究項目、文化部國家文化科技提升計劃項目、文化部國家重點實驗室等國家級項目。2015年獲得的國家藝術基金項目4項。
藝術資源
戲劇博物館
上海戲劇博物館依托上海戲劇學院重點學科，由物理形态館、數字資料館和動态演示館三部分組成。博物館以大量收藏戲劇戲曲曆史文獻、藝術品與實物、演出資料，集中展示、記錄、再現藝術家生平，策劃多媒體戲劇動态展演等專題為主要工作内容，是以"一館多區、形态綜合、内容多元"為辦博理念，集收藏、陳列、展出、教學、演出、參觀、訓練等多種功能于一體的公共文化基礎設施。
圖書館資源
上海戲劇學院圖書館共有藏書約21.8萬冊，期刊合訂本2.8萬冊，訂閱中外期刊700餘種，較完整系統地保存了國内戲劇、電影、電視方面的專業期刊資料。
據2018年12月上海戲劇學院戲曲學院網站顯示，學院圖書館共有藏書量為：平裝書3萬7千餘種，5萬餘冊；古籍線裝書334種，1733冊；館藏戲曲聲像資料逾3000種。
學術期刊
《戲劇藝術》是上海戲劇學院主辦的學報，為全國中文核心期刊、中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、國家哲學社會科學學術期刊數據庫來源期刊。該刊設有戲劇理論與批評、中國戲曲史論、中國話劇史論、表導演藝術研究、劇場演藝研究、戲劇教育研究、比較戲劇與跨文化戲劇研究、國外戲劇思潮、外國戲劇史論、劇本譯介等欄目。
《藝術管理》是上海戲劇學院主辦的中國國内第一份專門研究藝術領域管理議題的綜合性雙語類學術刊物。該刊聚焦各類藝術機構和文化企業的戰略運營和持續發展，關注藝術管理領域政府咨詢、行業發展以及學科建設的進展，跟蹤整個藝術管理行業在社會發展中的跨界與融合。
合作交流
2008年3月30日，聯合國教科文組織國際戲劇協會（簡稱：國際劇協）亞太戲劇教育中心在上海戲劇學院成立，中心将常駐上海戲劇學院。中心成立後，将推動亞太地區各戲劇院校開展學術交流與合作、舉辦專業論壇、啟動區域合作培養研究生的計劃等。
2015年4月，學院與國際劇協加強合作，從拓展藝術人才國際視野的高度，聯合舉辦各類國際文化藝術活動。
2016年學院在法國巴黎成功舉辦“國際舞蹈日”活動，把中國舞蹈更好地傳播到世界。
據2018年12月學院網站顯示，上海戲劇學院與56所外國戲劇院校及多家國際機構、團體建立了校際交流和合作關系。學校還依托國際小劇場戲劇展演、冬季學院、夏季學校和跨文化交流學全日制英語碩士專業等常态項目，開展國際交流。
學院經常聘請國際專家來校講學、排戲，學院的專業教師也經常受聘到國外講學訪問，共有五十多個國家和地區學生來校留學、研修。學校的演出團、教學小組也先後赴新加坡、日本、英國、意大利、德國、美國、韓國、比利時、羅馬尼亞以及中國港澳台地區演出，交流教學實踐。學校先後主辦多次國際學術研讨會、國際莎士比亞戲劇節、國際小劇場戲劇節
文化傳統
校徽
上海戲劇學院校徽以中文“戲”字為中心圖案，以方中帶圓的弧形框作為邊界。“戲”字源于中國先秦時期大篆體，其結構經變形處理，由依稀可辨的四個人型組成。四個人型正在進行表演，動作各不相同，既獨立成趣，又相互支撐，具有鮮明的東方色彩和動态美感。“戲”字散發着中國藝術精神，含蓄地表現了學院的優良傳統和育人理念。弧形框取自舞台、銀幕、熒屏三者物理形态的意象，寓意戲劇學院在藝術天地裡融會貫通、與時俱進。校徽整體圖案于古樸渾厚中見精妙，韻味悠長。
校徽标志以中文“戲”字為核心識别符号，篆體“戲”字結構變形。一是“戲”的象形字，執戈者與獸的搏鬥組合；二是四個舞者組合，外弧形框取自舞台、銀幕、熒屏媒介形态的意象。
校訓
“至善至美”
培養人才的目标，我以為，首先應該注重人格的陶鑄，使每個戲劇青年都有健全的人格，是一個堂堂正正的“人”——愛民族，愛國家，辨是非，有情操的人。然後，他才有可能成為一個偉大的藝術家，所以本校的訓練的體系，不僅是授予學生戲劇的專門知識與技能，更重要的還是訓練他們如何做人。
——熊佛西
校歌
《上海戲劇學院院歌》：1947年田漢作詞，2010年修訂。
學院領導
現任領導
曆任領導
校區設置
華山路校區：表演系、導演系、戲劇文學系、舞台美術系、音樂劇表演藝術中心和創意學院所在地，功能定位為戲劇藝術教育中心。
蓮花路校區：戲曲學院、電影學院以及附屬戲曲學校的所在地，功能定位是中華戲曲教育中心。
虹橋路校區：坐落于上海國際舞蹈中心，2017年3月正式啟用，下設舞蹈學院和附屬舞蹈學校，功能定位是舞蹈教育中心。
浦江校區（昌林路校區）：于2016年12月1日開工建設，2019年新學期啟用，是機制創新的影視新媒體教育中心。
