曆史沿革
前身溯源
陝西省鹹陽教育學院
1983年4月21日，省人民政府正式批準成立鹹陽地區教育學院。n
1984年8月30日，陝西省鹹陽教育學院建成，第一期學員開學。n
1989年12月，陝西省教育廳對鹹陽地區教育學院的專業設置作了安排。n
1989年12月23—27日，國家教育委員會組織工作組對鹹陽教育學院進行了抽查性複查。
陝西省廣播電視大學鹹陽分校
1979年3月，陝西省廣播電視大學鹹陽分校成立。當教學業務領導接受陝西省廣播電視大學指導，行政上隸屬鹹陽市人民政府，由鹹陽市教育局主管。
陝西省機電工程學校
1956年，陝西省機電工程學校的前身陝西省茂陵農業機械化學校創建。n
1974年，更名為陝西省農業機械化學校，後更名為陝西省機電工程學校。
合并發展
鹹陽師範學院成立于1978年5月，原名“陝西師範大學鹹陽專修科”。n
1978年12月，經教育部批準，成立“鹹陽師範專科學校”。n
2001年5月，原鹹陽師範專科學校與1983年成立的陝西省鹹陽教育學院合并，組建鹹陽師範學院。n
2004年10月，陝西省廣播電視大學鹹陽分校并入鹹陽師範學院。n
2016年7月，陝西省機電工程學校劃歸學校。
辦學條件
院系專業
截至2019年4月，學校現設有16個二級學院、33個研究機構，有本科專業53個（師範類專業19個、非師範類專業34個），涵蓋文學、理學、曆史學、法學、教育學、管理學、工學、經濟學、藝術學等9個學科門類。
師資力量
截至2021年6月，學校現有教職工1300餘人，具有教授、副教授等高級職稱人員400餘人，具有博士、碩士占比80%以上。教師中有享受國務院特殊津貼3人，陝西省有突出貢獻中青年專家"三秦人才”、中青年科技創新領軍人才、科學技術獎評審專家、社科聯專家等50餘人，省級教學名師6人，鹹陽市第四批跨世紀學術技術帶頭人、科學技術拔尖人才、有突出貢獻專家、三五人才8人。
省級教學名師：龐士讓、雷依群、姬建鋒、張君才、李峰、王長順、黃怡。
陝西省有突出貢獻專家：安振平。
三秦人才：梁安和、王明軍。
省高校人文社會科學青年英才：王長順。
省級師德先進：李宗領、張小安、李偉、張岚、亓娟莉。
校級青藍人才：馬飛、李豔豔、鄧玲娟、王曉芳、劉宇峰、胡曉榕、師娅、包富華等。
校級中青年拔尖人才：張為元、王文博、張寶強等。
教學建設
截至2021年6月，現有國家級專業綜合改革試點項目1項，省級名牌專業1個，省級特色專業建設點7個，省級一流專業7個，省級精品資源共享課26門，省級教學團隊6個，省級大學生校外創新創業實踐教育基地1個，省級人才培養模式創新實驗區5個，省級實驗教學示範中心9個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級專業綜合改革試點項目4項，省級教改項目23項，省級教學成果獎12項，省級優秀教材獎8部。獲批陝西高校創新創業教育研究與培訓基地、陝西省實踐育人創新創業基地、陝西省高等學校創新創業教育改革試點學院、陝西省示範性高等學校就業創業指導服務機構。省級新工科研究與實踐項目1項、省級教師教育類在線開放課程1門，省級創新創業教育課程3門，省級以上大學生創新創業訓練計劃項目348項，獲省部級以上各類學科競賽獎1000餘項。
國家級專業綜合改革試點項目：學前教育專業。
省級名牌專業：化學。
省級特色專業：化學、物理學、旅遊管理、學前教育、漢語言文學、學前教育（高等繼續教育特色專業）。
省級一流專業：學前教育、化學、計算機科學與技術、數學與應用數學、漢語言文學、物理學、書法學。
學術研究
科研平台
截至2021年6月，學校擁有2個陝西（高校）哲學社會科學重點研究基地，1個市級研究所，28個校級科研機構。n
陝西（高校）哲學社會科學重點研究基地：關中古代陵寝文化研究中心、陝西鄉村基礎教育發展研究中心。n
市級研究所：鹹陽發展研究院。n
科研成果
截至2021年6月，學校先後承擔國家級科研項目45項，省部級科研項目436項，廳局級科研項目485項；獲省部級科研獎勵22項，廳局級科研獎勵120項；教職工在國内外學術期刊發表論文5442篇，年均發表1026篇，其中核心期刊911篇，被SCI、EI、CA等收錄283篇。n
校園文化
校徽
1.校徽設計思路源于鹹陽悠久的曆史文化。校徽整體設計為圓形，由鹹陽師範學院中英文名稱和“鹹陽”兩字的英文首寫字母“X”和“Y”構成。中文采用中國書法家協會主席啟功先生手寫體，英文采用“AvantGarde Md Bt”，寓意鹹陽師院包容博大的辦學思想。n
2.由字母“X”和“Y”組合的圖形，猶如知識海洋中奮力拼博、勇往直前的“帆船”，代表了鹹陽師院曲折而又燦爛輝煌的奮鬥曆程；又像一隻銜着彩帶、振翅翺翔的“大鵬”，向人們展示鹹陽師院一展宏圖的淩雲之志，體現出鹹陽師院追求卓越，不斷求索的辦學理念。n
3.圖形中的“X”既似“彩帶”又似知識海洋中的“波濤”。“彩帶”象征華夏文明的延續，“波濤”隐喻培育出的人才“青出于藍而勝于藍”。n
4.校徽采用深紅色。深紅色深沉、厚重、博大，是凝聚力的表現，是厚重曆史氛圍和濃郁文化色彩的體現，它象征着師範教育淵源流長，播種文明。n
校訓
厚德 博學
“厚德”一詞，語出《易·坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物”。在先哲們看來，唯有“德行寬厚、有仁義之心”，方能立足于天下，獲得生命之“至道”。“厚”也有推崇、重視之意。所以，“厚德”就是要求人們重視自己的道德和品行，自覺向有德行的人學習，不斷塑造自己的良好品質。n
“博學”則見于《論語》及《禮記》。《論語·子罕》中有言：“達巷黨人曰：大哉孔子！博學而無所成名。”以此來贊揚孔子的淵博學識和高尚品行。《禮記·中庸》十九章有雲：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之”。以此來說明為學的幾個層次或階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛地獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味着博大和寬容，即為學應具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”。“博”又有豐富、淵博之意，人雲：學貫中西乃為博。而“學”的意思不僅有學問、學識，還有一層意思是指修養。n
校歌
《畢原放歌》
以“畢原放歌”為題，即以學院所在地的曆史名稱“畢原”作為代稱，表現學院立足于周秦漢唐故地，傳承文明，譜寫高等教育的時代新篇的豪邁情懷。歌曲力求大氣、厚重、深情，有力，表現較為濃烈的情感色彩。n
知名校友
樊根耀：長安大學MBA教育中心副主任，教授，碩士研究生導師。
陳麗華：鹹陽師範學院附屬中學校長，特級教師。
孟勝奇：東莞市特級教師。
薛宇：體育學博士，中國武術六段，武術國家一級裁判，西北大學武術隊、射箭（射藝）隊教練。
潘富成：旬邑中學教務主任，特級教師。
韓望：鹹陽中學校長，高級教師。
所獲榮譽
2020年11月16日，被教育部認定為第三批國防教育特色學校。
