電腦培訓學校:理論與實踐相結合的電腦培訓學校-中文百科頻道

電腦培訓簡述

近年來，中國的電腦培訓業進入了一個快速發展的時期。由于培訓市場進入門檻較低，很多機構和個人受利益驅使，紛紛進入了這個似乎充滿暴利的行業。然而，随着競争對手的增多，培訓市場已經開始步入微利時代。廣義的電腦培訓早已不是字面中單純的對電腦基本使用的培訓，而是涉及到整個對IT行業技能的培訓，也即IT培訓。如何适應IT培訓市場的這個變化，制定培訓發展戰略，調整培訓業務結構，尋求新的利潤增長點，追求更大的社會經濟利益，成為各電腦培訓機構不得不思考的問題。

電腦培訓行業概況

培訓行業定義

培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、标準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。目前我國國内的培訓主要以技能傳遞為主，時間側重在上崗前。

我們都知道，普通的教育，隻能夠提供一些基本的專業知識和層次很低的技能。而為了能适應日新月異的市場發展需求，就必須有意識地有針對性地去參加短期或長期的技能培訓。美國經濟學家舒爾茨曾指出，作為資本和财富的轉換形态的人的知識和能力，其取得不是無代價的，它需要通過投資才能形成。有買方有賣方，培訓行業的投資也就應運而生了。

培訓行業及其衍生服務分類

培訓行業自20世紀80年代末90年代初植根于中國大地後，便伴随着中國經濟一路成長，進入21世紀後，其發展更是有如雨後春筍勢如破竹。近年來，受就業競争壓力加大等因素影響，中國國内的培訓行業呈現出強大的發展勢頭。

根據中國居民儲蓄存款作出的保守估計，中國培訓教育市場的潛在規模可達3000億元，年遞速率高達30%，即使最保守的估計，培訓服務機構也有數百萬家之多。目前市場上的培訓課程主要分為3個方面：外語類，IT類和管理類，公衆選擇培訓機構最看重的第一因素是師資，第二為品牌。

中國教育培訓産業市值空間非常巨大。從宏觀上講，中國教育培訓産業的總需求達到1.8萬億元，除去正規的學校教育（大約占60%，折合1.08萬億）之後，市場化培訓需求達到7200億元。7200億元的需求可以滋養一個龐大的社會培訓市場，未來市場上将會出現1-2家年銷售收入過1000億元的超級培訓企業，另外，還會産生5-8家年銷售收入過100億元的中型培訓企業，以及30家左右年銷售收入過20億元的上市公司。

T行業培訓簡述及行業特征分析

随着“信息化帶動工業化”策略的深入人心，許多人的工作開始與計算機緊密相連，甚至不可分離，這就造成了大量的工種需要進行IT技能的培訓。據統計，目前IT業已經有200多種認證。不算各類社會IT認證，每年僅參加教育部、勞動部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬人，面對如此規模的培訓需求，我國IT培訓認證市場以驚人的速度發展着。據賽迪顧問的數據結果顯示，國内IT認證市場以每年30%的速度遞增，遠高于全球12%的增長速度。根據《國民經濟和社會發展信息化“十一五”規劃》，到2010年，我國信息産業總收入将達到10萬億元，增加值超過2.8萬億，占GDP的比重将提高到10%以上在這樣的形勢下，IT培訓的勢頭将有增無減。此外，計世資訊對2003—2009年IT培訓市場的分析結果表明，2003年以來投資增加和持平的機構，與前兩年相比，增速有所放緩，加上08年金融危機的影響，IT培訓受到打壓，投資下降的機構達45.7%，培訓行業占整體行業的份額下滑20%-40%，計劃外的培訓下滑40%-50%，這也說明了一點：IT培訓市場在面臨突如其來的特殊環境時，應變能力差，整體表現比較脆弱。

電腦培訓行業經營現狀分析

行業市場現狀分析

從2008年起，中國IT培訓市場發生了較大的變化。與之前培訓機構小、散、亂相比，市場開始出現品牌化競争業态，優秀的IT培訓機構受到國内外風險投資關注。中國的IT培訓市場也逐漸表現出三點發展趨勢：

第一，品牌IT培訓機構将繼續走連鎖戰略模式，擴大經營範圍，逐步建立完善的标準化品牌連鎖經營體系；

第二，資本運作将更多的得到體現，除了通過風險融資等手段擴大影響力，還将包括行業内培訓機構之間的并購等；

第三，産品組合将多元化，創新将成為IT培訓新的産品特色。

行業細分分析

随着網絡的日益發達，網民們對搜索引擎也的信賴也日趨強烈，搜狐網的教育頻道曾推出“IT培訓産業公衆調查”，參與調查的對象53.62%為在職人員，46.38%為學生。當被問及了解和選擇IT培訓機構的主要途徑時，36.71%的人都選擇了人際傳播，也即通過口碑相傳來形成最終的消費意願。從媒體傳播途徑來看，網絡的優勢更加凸顯，排在人際傳播之後的分别是搜索引擎17.39%、門戶網站16.91%、學校機構網站12.56%，這三種途徑之和為46.86%，也就是說通過網絡途徑來了解和選擇培訓機構的比重已超過人際傳播，将近一半的人都将第一了解途徑選擇為網絡。那麼從權威機構發布的搜索指數等圖表走勢上，也不難看出現下培訓行業的現狀了：（注：下列圖表數據是根據支點黃埔學校現階段所開課程和相關認證查詢的數據資料）

◆ 09年搜索指數相比08年小幅上漲

百度數據顯示，IT培訓行業的自主搜索指數基本在10萬點以上波動。2009年1月至10月的搜索指數均值為11.9萬，相比去年同期水平的11.3萬有小幅上漲。

今年10月，工信部統計數據顯示，随着國内政策效應不斷顯現和全球經濟逐步複蘇，我國電子信息産業延續企穩向好的态勢，生産增速繼續回升、出口下滑速度放緩、經濟效益降幅收窄，經濟運行中的積極因素日益增多，總體回升趨向基本明朗。産業經濟的發展态勢拉動對從業人才的需求，也相應帶動相關培訓産業的發展。

◆ IT培訓搜索指數在寒暑假期間走高

IT培訓行業自主搜索指數在2月份和7月份表現最佳，分别達到月日均13.9萬和14.5萬的水平。也就是說，随着寒暑假的開始，IT培訓的檢索量也相應進入高峰期，由此可見，在校學生是IT培訓的重要生源。而搜索指數的增長則主要源于各類培訓機構檢索量的增長。

◆ IT培訓搜索指數在寒暑假期間走高

由上圖月日均搜索指數表可以看出，IT培訓行業自主搜索指數在2月份和7月份表現最佳，分别達到月日均13.9萬和14.5萬的水平。也就是說，随着寒暑假的開始，IT培訓的檢索量也相應進入高峰期，由此可見，在校學生是IT培訓的重要生源。而搜索指數的增長則主要源于各類培訓機構檢索量的增長。

◆ 網民最關注IT培訓機構的費用和評價

網民在搜索培訓相關信息時候會添加一些限定詞，如“微軟認證費用”、“北大青鳥怎麼樣”、“計算機等級考試報名”等，這也就形成了網民對培訓機構情況的關注點。

由上圖不難看出：IT培訓的相關費用（如考試報名費用、培訓學費等）是網民最關心的内容，關注度為25.2%。另外，由于市場上IT認證/考試類目繁多，IT培訓機構質量參差不齊，網民會通過網絡獲取他人對各類考試和培訓的評價，因而評價以23.5%的關注度排名第二。

◆ 設計、網絡和軟件是IT培訓的三大方向

由上圖可以看出：創意設計是最受網民關注的IT培訓類别，關注度達31%；網絡技術第二，關注度為26.5%；軟件開發與測試位列第三，關注度為17.9%。而目前網民們對電子商務的關注度隻有4.2%。

◆ 網絡工程師的培訓最受網民關注

從上圖可見，網絡工程師也是最受網民關注的IT職業，以48.4%的關注度遙遙領先。今年1至9月，我國軟件産業實現業務收入6775億元，同比增長20.3%，仍是我國電子信息産業的重要支柱。相應的，軟件開發工程師也仍是網民大量檢索的對象，以18.2%的關注度穩居排行榜第二。其餘IT培訓職業關注度皆不超過5%，其中以數據庫工程師排名最高，關注度為4.6%。

◆ 網絡類認證備受關注

網絡類認證是09年最受關注的IT認證/考試類目，目前市場上也存在多種網絡認證供選擇。其中比較知名的認證舉例如下：

① IT廠商類

國際網絡領域著名的廠商思科公司針對其産品的網絡規劃和網絡支持推出的工程師資格認證計劃,包括思科認證網絡支持工程師（CCNA），思科認證資深網絡支持工程師（即CCNP），思科認證互聯網專家（即CCIE），思科認證資深安全工程師（即CCSP）等；

脫胎于華為的國内網絡廠商華三通推出的網絡工程師認證，包括華三通認證助理網絡工程師（即H3CNA），華三通認證網絡工程師（即H3CNE），華三通高級網絡工程師（即H3CSE），華三通認證網絡互聯專家（H3CIE）；

微軟公司推出的針對網絡專業人員的微軟系統工程師認證（即MCSE）

② 組織協會類

國家人力資源和社會保障部、工業和信息化部聯合組織領導的全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試的計算機網絡專業考試；

信息産業部電子人才交流中心推出的全國網絡技術水平考試（簡稱NCNE）

③ 培訓機構類

北大青鳥推出的培養網絡工程師為目标的BENET課程認證。

由上圖可見，思科認證最受關注，在十大排行榜中占據四席，合計關注度達到64.6%，并且CCNA和CCNP分别以37.7%和15.4%的關注度名列第一和第二。

◆ Java是最受關注的編程語言

各類編程語言中，Java最受關注，以35.2%的關注度位列第一。Java的廣泛應用和Java程序員的高薪資水平皆是Java受歡迎的有力保障。被譽為衆開發語言的基礎的C語言排名第二，關注度達19.7%。數據庫查詢和程序設計語言SQL排名第三。

培訓時間與收益簡述

随着競争對手的增多，培訓市場已經開始步入微利時代。我們僅以IT培訓市場的價格與收益來說明。據賽迪網主編徐瑾介紹，目前高端ＩＴ人才的職業培訓機構往往帶有獵頭的性質，有的培訓機構開出的高價中，還包括介紹工作的“中介費”。這也是高端培訓價格昂貴的原因之一。

但IT培訓市場的價格将繼續回落，已成了業内專家的共識。前新東方IT教育總經理吳雷認為，認證培訓降價決不會隻是一個短期行為。在未來很長時間裡，降價的現象都将持續存在。他介紹說，由于認證體系的特殊性使得各培訓機構無法進行創新，大家的培訓内容基本一緻。擠掉水分後，必然會造成持續降價的局面。以廠商認證培訓為例，過去5天課程價格是1200美元，現在4個半月課程的價格是11600元人民币。差距之大，可見水分之多。

國家信息化工程師認證考試管理中心秘書長李甯認為，價格最終還是要由市場來決定，而市場又是由學員也就是消費者來決定。從IT培訓的針對群體來看，它早已不再是隻為少數人提供的學習課程。幾年前的短時高價培訓現象已經一去不複返了。IT培訓從以前的貴族培訓發展成了大衆型學習項目。以個人消費者職業為導向的培訓宗旨決定了其價格大衆化的結果。而從目前的市場定價來看，總體還是感覺略高，這可以通過多種方法加以調節。以國家信息化工程師認證考試管理中心的培訓項目為例，他們參考全國各地區的經濟發展狀況，根據當地具體情況制定價格并且針對不同消費群體也有相應的價格定位政策，比如對大學生就有一定優惠。

市場目前所存在的問題分析

一位以前在方正同時做多種認證培訓的大區經理對培訓市場做出了這樣一種評價：“培訓市場準入門檻低、使得進入者魚龍混雜，整個培訓市場缺乏有效的競争環境，也在一定程度上影響了整體行業的聲譽。”中國消費者協會發布的全國投訴分析情況中，教育培訓行業位居投訴位居前列，其中對培訓質量的投訴占了很大的份額。這從一個側面說明了培訓市場目前存在的問題。具體來說，主要體現在以下四個方面：

◆ 市場混亂：有些培訓機構隻看重暫時利益，一套教材、一名講師、一間教室就可以完成培訓，教學質量差，“一錘子買賣”現象嚴重。如，據調查，目前我國空缺軟件技術人才達30—40萬人，今後5—10年将是我國軟件産業發展的重要時期，與整個軟件行業的飛速發展相比，專業人才的培養速度顯然已經落後許多。由于市場準入标準過低，而且IT培訓存在着巨大的市場需求和誘人的利潤，一些非正規甚至不具備IT培訓資格的機構及個人一哄而上，緻使目前市場上的培訓機構水平良莠不齊。一些既沒有标準化教材、課件及教學方法，又沒有正規教師，更沒有符合市場主流應用環境要求的實驗設備的非法培訓機構大量滋生，不僅擾亂了市場秩序，而且嚴重影響IT培訓業的健康發展。不少培訓機構大搞惡性競争，由此在IT培訓市場引發了信譽危機，一些知名的培訓機構也受到株連。

機構，開發出一個好的培訓項目後，一旦推向市場，不久就會有跟随者。但有心人會發現，這些跟随者所請的教師，與先行者所請的老師幾乎沒有多大區别。有些高端培訓項目，也許全國也隻有幾名老師能講。這種情況，往往增加了培訓機構的師資成本，制約了培訓機構的進一步發展。

◆ 課程僵化：有些培訓機構奉行“拿來主義”，課程照搬照抄，沒有自主開發的核心課程，本土案例少，缺乏針對性和系統性。

◆ 品牌弱勢：經行業專家粗略估計，全國培訓機構大概有10000家，其中北京有2000家，上海1500家，廣州1000家，但用戶心目中值得信賴的品牌培訓機構卻寥寥無幾。

目前國内培訓市場的失序，究其原因，主要是因為國内培訓市場還沒健全的監管機制和高度的自律意識。培訓機構的自律意識不夠；很多培訓機構片面追求經濟效益，而忽略了社會效益，他們忘記“教育”是個特殊的行業，它的首要任務是“樹人”，然後才是“賺錢”。由于市場的監管體系高度脆弱，當動機發生錯位後，培訓機構的“自律空白”對職業培訓市場、學員乃至學校自身都帶來了極大的負面影響。

◆ 廣東省參與IT培訓的網民最多

廣東省擁有最多的IT培訓網民，占比達到13.1%，是華南IT網民的主要來源。北京市和江蘇省分列第二和第三，網民占比分别為9.0%和6.9%。

◆ 大城市自主參與IT培訓的網民相對較多

北京擁有衆多IT企業，并且是許多IT培訓機構的發源地和總部所在地，其IT培訓網民數量也大幅領先其他城市，占比9.0%。

IT人才的需求規模和需求方向分析

2010年1月15日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布了《第25次中國互聯網絡發展狀況統計報告》，報告顯示，截止2009年底，中國網民規模達到3.84億人，較2008年增長28.9%，在總人口中的比重從22.6%提升到28.9%，互聯網普及率在穩步上升。據專家分析，中國互聯網的網站将會向更垂直更專業的方向發展，電子商務投資依然是投資重點；中國從事互聯網工作的人數依然會上升；中國網民數量将會繼續暴漲，網絡營銷的比重将會在整個市場營銷中比重增加。

（1）軟件、3G行業人才需求大熱

專家預測2010年左右，中國軟件産業步入成熟期。工業和信息化部人才交流中心人才開發處李建偉處長在接受記者采訪的時候曾說：“當前我國軟件産業所面臨的主要問題之一就是軟件人才總量的供不應求和結構的不盡合理，這已經成為制約我國軟件産業發展的一大瓶頸。” 據悉，中國在軟件外包市場上有着巨大的人才缺口，中國軟件測試人才缺口高達20萬，對日軟件外包人才缺口就達到5000多人，對美軟件外包人才缺口更大，可供量不足10%。這也讓企業不惜以重金挖取軟件人才，2009年測試工程師的普遍薪水在5000-8000元/月不等，比去年增長了20%，而高級測試工程師的薪水則高達萬元。另外，随着國家對信息産業的拉動政策，3G的不斷推動，對軟件研發人員仍然有較大需求。工業和信息化部人才交流中心王希征副主任表示：“随着3G時代的來臨，3G行業的人才需求會伴随産業的不斷發逐漸增加，未來幾年人才需求将達幾十萬，甚至上百萬。”

（2）網絡人才需求大熱

據信息産業部統計，全國黨政機關、企業集團、金融機構局域網整體應用系統建設将進入高增長期，年均增長将超過34%，而目前我國90%的企業網絡工程師不具備系統的專業技能，存在信息安全隐患。傳統網絡管理員、網絡工程師由于技能單一、專業知識更新速度滞後，已經面臨被淘汰的危險。并據信息産業部預測，今後5年，我國從事網絡建設、網站應用及網絡服務的新型網絡人才需求将達到60-100萬人，而現有符合新型網絡人才要求的人還不足20萬。正是由于市場供求比例的嚴重失調，網絡人才的薪酬也水漲船高。據某大型技術網站的統計顯示，初級網絡管理員的月薪可達2500－3000元，而專業的網絡工程師起薪都在8000元左右，做大型企業或者專業網絡公司的項目經理，起薪更可達到1萬元以上。

另外，據調查，近年來随着現代企業的管理越來越精細化，對應的高級網絡人才又進一步劃分為：網絡工程師、網站管理工程師、網絡設備工程師、系統安全工程師、數據庫管理工程師等。而企業對于初級網絡人才，如數據庫管理員、系統管理員、網絡管理員、服務器管理員等崗位的人員需求也明顯增量。

（3）電子商務人才需求大熱

CNNIC最新發布的《第25次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，2009年，網絡購物用戶規模1.08億人，年增長45.9%，網絡購物使用率繼續上升，目前達到28.1%。金融危機客觀上促進了網絡購物的發展。從供應端看，很多企業受到沖擊，網絡作為便捷的營銷平台，成為企業擺脫困境的捷徑。2009年企業進駐C2C或自建B2C平台的數量增加迅速，增加了網絡購物市場的商品供應量。從用戶端來看，随着網購觀念的普及，網絡購物已經漸成網民消費生活的習慣。據CNNIC監測，2009年中國網絡購物市場交易規模達到2500億，較2008年翻番增長。據此預測，中國互聯網的網站将會向更垂直更專業的方向發展，電子商務投資依然是投資重點；中國從事互聯網工作的人數依然會上升；中國網民數量将會繼續暴漲，網絡營銷的比重将會在整個市場營銷中比重增加。也有專家指出，面對中國如此大的網絡營銷市場，中國目前根本沒有正規專業的電子商務網絡營銷人員，會網絡的人不會營銷,會營銷的人不會網絡，一方面是企業的大量需求，一方面是大學生就業難，為深入貫徹落實黨的十七大關于積極做好高校畢業生就業工作的精神，認真實施《就業促進法》，加快推進信息專業技術人才知識更新工程(“653工程”)，工業與信息産業部電子人才交流中心特組織實施“全國高校畢業生就業工程”，并對大學生參加網絡營銷工程師培訓提供補貼，由國家工業信息化部與人力資源和社會保障部聯合發證，執行單位為國家工信部網絡營銷學院，并指出“信息化人才是推動信息化科學發展的根本，培養合格的、符合社會經濟發展需求的網絡營銷人才是推動信息化與工業化融合、促進産業又快又好發展的重要工作和任務。”

另外艾瑞咨詢和旗下的阿裡學院聯合發布的電子商務行業首份《中國電子商務從業人員職業發展及薪酬研究報告》也顯示電子商務行業已經成為高薪行業，從業人員月均收入水平目前已經超過傳統行業整體水平。企業間網絡營銷人員月平均收入水平達6800元，網絡營銷工程師月平均收入水平則為6500元。

四、結語

一個國家的IT産業要持續發展，就必須要有一定數量、結構和質量的IT人才隊伍作支撐。一個國家的人力資源儲備、人才培養及使用狀況決定着該國家IT産業發展的水平和潛力。也可以說，IT産業的競争就是人才的競争。無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養和儲備高素質的IT人才都顯得非常重要。IT人才哪裡來，無疑要靠培訓機構的培養。所以，在如此IT人才大需求的時代，電腦培訓就顯得更加重要，電腦培訓市場的前景也将更加地廣闊，發展也将更加輝煌。

電腦培訓學校未來發展趨勢将向多元化智能化發展，以清風設計培訓機構為例雲計算三維核心技術将是未來發展趨勢。

開設專業

計算機科學與技術專業（本科）、杭州清風學院雲計算三維核心技術專業、視覺傳達設計師專業（大專）、國際網絡工程師專業（大專）、軟件開發技術專業（大專）、建築表現大師專業（大專）、電子商務專業（大專）、計算機應用專業（中專）、計算機網絡技術專業（中專）、計算機軟件專業（中專）、電子商務應用專業（中專）、環境藝術設計師專業（一年制）、視覺傳達設計師專業（一年制）、建築表現大師專業（15個月）。以上專業開設詳情以學校适時公布政策為準。

專業模塊

1、網頁設計：靜态網頁語言HTML、動态網頁語言Java、.net、php等。一般根據各個企業不同的需求，使用不同的網頁設計語言；

2、java開發：市場上一般的商用軟件Java程序開發的還是比較主流，包括一些遊戲軟件等都加以Java程序開發原理及思想；

3、.net開發：由于html語言不能滿足網頁實時更新的特點，.net語言補充了靜态語言的一些弱點。

4、數據庫維護：常見的數據庫包括mysql、access數據庫、mssql、oracle等數據庫維護，包括數據庫開發、安全方面維護等。

5、平面設計：用一些特殊的操作來處理一些已經數字化的圖像的過程，它是集電腦技術、數字技術和藝術創意于一體的綜合内容。

6、網絡營銷：采用最先進的網絡平台教學法，學習SEM搜索引擎競價排名，SEO搜索引擎優化等等技術。

7、硬件維修：電腦培訓學校的基礎課程，學習顯示器，主闆，CPU,内存，顯卡，硬盤，電源，打印機，複印機，掃描儀等其他外設的日常維護，保養，維修。

8、室内設計：室内設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應标準，運用物質技術手段和建築設計原理，創造功能合理、舒适優美、滿足人們物質和精神生活需要的室内環境。

9.安卓：Android是一種基于Linux的自由及開放源代碼的操作系統，主要使用于移動設備，如智能手機和平闆電腦，由Google公司和開放手機聯盟領導及開發。

2014年來，随着互聯網的發展，在軟件技術、網絡技術、硬件技術等方面的人才需求量日益增大。各大企業現與學校實行對接方式，實行校企合作，需要多少什麼樣的人才，學校再進行培養，實現就業專業對口。

有名的機構

随着互聯網的發展，在軟件技術、網絡技術、硬件技術等方面的人才需求量日益增大。各大企業現與學校實行對接方式，實行校企合作，需要多少什麼樣的人才，學校再進行培養，實現就業專業對口。

北大青鳥中關村校區

北大青鳥中關村校區位于中國矽谷-中關村，是北大青鳥師資就業雙優校區，被青鳥總部授予北大青鳥教學環境标準示範中心的稱号。校區笃定“教育改變生活”的理念，不僅擁有一流師資的軟環境，也建設了先進的多媒體教室，并同數百家軟件企業簽訂了實習協議，讓學員邊學邊練，邊練邊學，從而學的更快，掌握的更熟練。校區同中關村數百家企業簽訂了就業協議，為學員就業提供保障。

北大青鳥軟件園校區

北大青鳥上地軟件園校區由北大青鳥總部授權成立，是上地唯一的軟件工程師培訓基地。校區周圍有清華大學、北京大學等著名學府，還彙集了中國科學院、聯想、百度、IBM等衆多科研院所和IT名企，學習氛圍濃厚。校區以多層次、多渠道、多元化的方式辦學，與多家企業建立了合作關系，保障學員就業。

北大青鳥中關村學士後本部

北大青鳥中關村學士後校區是在2011年伴随北大青鳥學士後産品上線而成立的。中心位于中關村南大街，臨近金融街，和國家圖書館毗鄰，附近有北京理工大學、北京交通大學、北京外國語大學、中央民族大學等著名高校，文化氛圍濃郁。北大青鳥中關村學士後本部是第一個針對北大青鳥學士後課程的獨立中心。自成立至今，中心幫助大學生完成了職業技能培訓，為企業輸送了大批技術專、素質高的軟件開發人才。