學校簡介
鐵道警察學院是公安部直屬、我國唯一一所培養鐵路公安專門人才的高等院校。前身是1950年創建于北京的中央人民政府鐵道部公安幹部學校，時任鐵道部部長滕代遠兼任校長。先後輾轉沈陽、上海、西安、唐山等地辦學，數易校名。1980年遷建鄭州，曆經鐵道部鄭州人民警察學校、鐵道部鄭州公安管理幹部學院、公安部鄭州鐵路公安管理幹部學院、鐵道警官高等專科學校等發展階段。2000年從鐵道部劃歸公安部管理，2013年更名為鐵道警察學院，開始舉辦全日制普通本科教育。
曆史沿革
鐵道警官高等專科學校的前身是1950年2月28日經原中央人民政府政務院批準成立的“鐵路公安學校”。
1953年與東北鐵路公安學校合并更名為“鐵道公安幹部學校”遷至沈陽。
1957年并入原中央公安學院上海分院，遷至上海。
1963年在西安重建為“鐵路公安幹部學校”，後改為“鐵道人民警察學校”。
1972年鐵道部、交通部合并，學校遷往河北唐山，更名為“交通部公安學校”。
1974年兩部分離，改為“鐵道部唐山公安學校”。
1976年毀于唐山大地震。
黨的十一屆三中全會以後，為适應改革開放和鐵路現代化建設的需要，鐵道部決定于1980年1月遷建河南鄭州，先後更名為“鐵道部鄭州人民警察幹部學校”和“鐵道部鄭州人民警察學校”。
1984年成立“鐵道部鄭州公安幹部學院”，1985年更名為“鐵道部鄭州公安管理幹部學院”，與“鐵道部鄭州人民警察學校”實行一套班子、兩塊牌子的辦學管理方式。
2000年經國務院批準劃歸公安部管理，并分别更名為“公安部鄭州鐵路公安管理幹部學院”和“公安部鄭州鐵路人民警察學校”。
為适應鐵路公安隊伍現代化建設和國家西部開發戰略的需要，2001年5月經教育部批準改建為“鐵道警官高等專科學校”。
2013年學校升本成功，并更名為“鐵道警察學院”。
教育教學
學校本着“從嚴治校、從嚴治警”的理念，積極推進依法治校、民主治校進程，建立了較為完備的體現鐵路公安院校管理特色的制度，使各項工作科學化、制度化、規範化。學校圍繞教學為中心開展工作，在構建公安“大教育、大培訓”工作格局和工作體系背景下，堅持科學發展觀，緊貼鐵路公安工作和鐵路公安隊伍建設的大局，從把握人才培養質量着眼，從隊伍建設入手，重點帶好三支隊伍，走“人才強校”之路，塑造“教學名師”，培養和造就了一支愛崗敬業、銳意進取、無私奉獻，既有理論知識，又有公安實踐經驗和能力的高素質教育工作隊伍。
校圖書館
圖書館藏書能力155萬冊，現有紙質圖書55餘萬冊，電子圖書近100萬冊；擁有基礎實驗室、公安專業實驗室、實訓場館、法醫病理實驗室、痕檢實驗室、文件實驗室、數碼攝影實驗室，模拟110指揮中心、全國鐵路刑事犯罪信息中心、物證鑒定中心、鐵道警務研究所、公共安全研究所、心理健康輔導中心等研究中心和實驗室28個，建有多媒體教室50餘個，并與中國科學院聯合建立了心理測試技術培訓中心。
科研工作
學校重視科研工作，鼓勵學術研究，全面推動教學、科研與警務實踐的緊密結合和良性互動。教學成果中，15門課程被評為校級、公安部精品課程，其中《公安應用寫作》、《預審》、《刑事技術》等3門課程為公安部精品課程。主編、參編國家“十五”規劃教材4部，6部教材獲公安部部屬院校2007年度優秀教材獎。《鐵道警官高等專科學校學報》被評為全國優秀社科學報。另外，學校還積極開展國、内外學術交流，與韓國、香港等多個國家和地區的警察機構進行了互訪和學術交流；通過承擔發展中國家執法指揮與領導決策高級研修班的部分工作，與部分發展中國家的警察機構建立了良好的學術互動。
教學特色
學校堅持學曆教育和在職培訓相結合，建立并形成了包括本、專學曆教育、承擔着全國鐵路公安在職民警的學曆教育及多項專業培訓、成人高等教育等多類型、多層次的鐵路公安教育培訓體系，開展有成人教育輔導站、函授、研究教學等工作。目前在全國各鐵路公安局、處建立了20餘個函授輔導站和教學點，形成以鄭州為核心，輻射沈陽、錦州、北京、徐州、嘉興、杭州、呼和浩特、衡陽、廣州、烏魯木齊、西甯、廣漢、成都、柳州、南甯等全國鐵路公安系統的函授教育網絡。學校還與中國人民公安大學，中國刑警學院聯合舉辦了本科函授教育。
人才培養
在人才培養方面，近年來，學校黨委在遵循教育基本規律的同時，把積極服從、服務于鐵路公安工作的需要作為學校辦學的出發點和立足點，堅持立足鐵路、面向未來、突出特色的辦學方針，深化改革創新辦學工作；堅持政治建警、從嚴治校的方針，以培養“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”，德、智、體全面發展。
适應政法工作需要的專門人才為目标，大力推進教書育人、管理育人、服務育人的“三育人”工作，紮實開展等“三律”（法律、紀律、自律）、“三德”（思想道德、警察職業道德、社會公德）教育，以及“忠誠教育”（忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律）和“專項”（‘八榮八恥’社會主義榮辱觀教育、軍訓和入學教育、警察職業教育、廉政教育）教育，進一步強化“忠誠、嚴謹、勤奮、創新”校訓為核心的三風建設。
在校生管理實行集中、封閉式警務化管理。學生在校期間除學習基礎課程和專業理論課程外，還學習掌握擒拿格鬥、射擊、駕駛等警體實戰技能。學校還圍繞校園警官文化建設，開展“百個學生社團”建設活動，百名專家進校園、高雅藝術進校園的“兩進”活動；倡導學生每天寫一篇小楷，每月讀一本書，每學期參加一次辯論賽，每年參加一次社會實踐的“四個一”活動，豐富學習生活。
學校建設
同時，學校還根據當前現代鐵路公安工作實際，拓寬領域，搭建校内（加強教學實訓試驗室鍛煉，相關職能部門為學生提供實習實踐機會）、路内，（依托各鐵路公安機關建立教學實踐基地，在寒、暑假期間，組織學生積極參加各鐵路公安機關的春運、暑運安全保衛工作）、國内（支援各地方公安機關及鐵路公安機關處置重大突發性事件，參與大型安保工作）“三級”實（見）習平台，形成校内貼近實戰，校外随警作戰的應用型、實戰型格局，進一步強化學生公安專業能力培養。
今年春節期間，學校組織了2000餘名學生赴南方鐵路公安一線參加“抗擊冰凍雪災”春運安全保衛實習、見習工作；暑假期間，又組織了2400餘名師生赴北京、天津等地區執行北京奧運會安全保衛的光榮任務，為“平安奧運”作出了貢獻。
