作品原文
詠柳
碧玉1妝2成一樹3高，
萬條垂下綠絲縧4。
不知細葉誰裁5出，
二月春風似6剪刀。
注釋譯文
詩詞注釋
碧玉：碧綠色的玉。這裡用以比喻春天嫩綠的柳葉。
妝：裝飾，打扮。
一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示确切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
縧（tāo）：用絲編成的繩帶。這裡指像絲帶一樣的柳條。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
白話譯文
高高的柳樹像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。
不知道這綠葉是誰的巧手裁出，二月的春風好像一把靈巧的剪刀。
創作背景
唐玄宗天寶三載（744），賀知章奉诏告老回鄉，百官送行。他坐船經南京、杭州，順蕭紹官河到達蕭山縣城，越州官員到驿站相迎，然後再坐船去南門外潘水河邊的舊宅。此時正是二月早春，柳芽初發，春意盎然，微風拂面。賀知章如脫籠之鳥回到家鄉，心情自然格外高興，即景寫下這首詩。
作品鑒賞
文學鑒賞
這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。詩人運用比喻和拟人的手法，生動地歌詠了早春嫩柳的迷人風姿，贊頌了大自然的鬼斧神工。
“碧玉妝成一樹高”，寫柳樹給人的總體印象。柳樹的形象美在于它那曼長披拂的枝條，一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有着一種迷人的意态。這裡的“碧玉”既可指真實的玉，又暗含“碧玉小家女”（《碧玉歌》）中“碧玉”之意，指小戶人家出身的年輕秀美的女子。古典詩詞常借用柳樹的形象美來形容美人苗條的身段、婀娜的腰肢，但此詩别出新意，翻轉過來，将柳樹化身為美人。用“碧玉”來比柳實際上有兩層意思：一是“碧玉”和柳的顔色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生發、互為補充的；二是“碧玉”這個人在人們頭腦中留下的是年輕的印象，在古代文學作品裡，“碧玉”幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用“碧玉”來比柳，人們就會想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華，這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時候，同時和下文的“細葉”“二月春風”又是有聯系的。
“萬條垂下綠絲縧”，具體描寫那茂密并輕柔下垂的柳枝，它是柳樹最具代表性的部分。有了上句的鋪墊，這千條萬縷的垂絲，也随之變成了美人的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷袅袅的風姿；下句的“垂”字，暗示出纖腰在風中款擺。詩中沒有“楊柳”和“腰肢”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻蜀柳數株，“條甚長，狀若絲縷”。齊武帝把這些楊柳種植在太昌雲和殿前，玩賞不置，說它“風流可愛”。這裡把柳條說成“綠絲縧”，可能是暗用這個關于楊柳的典故。但這裡的化用，幾乎看不出一點痕迹。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這兩句進一步細描細繪，刻畫柳樹的嫩葉。每一片樹葉都造型别緻，紋理細膩，仿佛都是精心裁剪而出。詩人由于驚歎不禁發問：這滿樹的細葉到底出自哪位高明的裁縫之手？接着找到了答案：原來是大自然的傑作，她手持二月春風這把大剪刀裁出了滿樹春色。綠葉好比美人衣裙上的花紋和圖案，至此，那位美人便形神畢現地躍然紙上了。“二月春風似剪刀”這一新巧的比喻，把視之無形又不可捉摸的春風形象化地描繪出來。春風和剪刀，本來全不相幹，它們的相同處隻存在于詩人的想象之中。因此，“二月春風似剪刀”既新奇，又能喚起人們豐富的聯想。
這首詩立意高遠，比喻巧妙，先從大處着眼，然後分部描述，越寫越細，把柳樹的形神栩栩如生地表現了出來。題目是詠柳，但又不僅僅是詠柳，更是詠春，歌詠自然造化。全詩由“碧玉妝成”引出了“綠絲縧”，“綠絲縧”引出了“誰裁出”，最後，那視之無形的不可捉摸的“春風”，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來。這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新妝，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。從“碧玉妝成”到“剪刀”，可以看出詩人一系列藝術構思的過程。詩歌裡出現的一連串的形象，是一環緊扣一環的。
名家點評
明鐘惺《唐詩歸》：“奇露語開卻中晚。”
明黃周星《唐詩快》：“尖巧語，卻非由雕琢所得。”
清黃叔燦《唐詩箋注》：“賦物入妙，語意溫柔。”
後世影響
賀知章的《詠柳》一詩脍炙人口，曆來廣為流傳。其中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”二句别出心裁，命意措辭新穎，曆代多有化用。如宋人梅堯臣《東城送運判馬察院》“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳後杏桃”，清人金農《柳》“千絲萬縷生便好，剪刀誰說勝春風”，皆從此化出。
作者簡介
賀知章（659~744），唐代詩人，字季真，自号四明狂客，越州永興（今浙江蕭山市）人。證聖進士，入麗正殿書院修書，參加撰寫《六典》和《文纂》。後遷禮部侍郎，累遷秘書監，因而人稱“賀監”。為人曠達不羁，有“清談風流”之譽。唐天寶三年（744）告老還鄉為道士。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名，被稱為“吳中四士”。《全唐詩》存詩十九首。其寫景之作，清新通俗，無意求工而有新意。
