計算機科學與技術專業

計算機科學與技術專業

普通高等學校本科專業
本專業培養和造就适應現代化建設需要。德智體全面發展、基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高具有創新精神,系統掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能,具有較強的實踐能力,能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用,硬件、軟件和網絡技術的開發,計算機管理和維護的應用型專門技術人才。[1]
    中文名:計算機科學與技術專業 外文名: 别名: 歸屬:學科 代碼:0812 修業年限:四年

具備能力

1、具備紮實的數據基礎理論和基礎知識;

2、具有較強的思維能力、算法設計與分析能力;

3、系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能;

4、了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程;

5、有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息,具有較強的創新意識;

7、熟練掌握一門外語,能夠熟讀本專業外文書刊。

相近專業

教育技術學、現代教育技術、微電子學、自動化、電子信息工程、地理信息系統、通信工程、電子科學與技術、生物醫學工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學技術、軟件工程、影視藝術技術、網絡工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、智能科學與技術、數字媒體藝術、探測制導與控制技術、數字媒體技術、信息與通信工程、建築電氣與智能化、電磁場與無線技術。

就業信息

發展前景

第一,短期内社會需求仍然很大,計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。從全球IT行業的發展看,經過幾年的低迷發展,IT行業已經走出低谷、大有東山再起之勢,IT行業在國民經濟發展中日益顯現出蓬勃生機。從中國情況看,從事計算機軟件開發的人才遠遠低于發達國家。

美國從事計算機軟件開發的人才達到180多萬,印度達到90萬,而中國從事計算機軟件開發的人才不足40萬。這就說明,中國計算機軟件人才短缺,這将嚴重束縛中國IT行業的發展,特别是直接影響到中國經濟的發展和社會的進步。與此同時,由于中國經濟社會發展的不平衡,導緻中國東部與西部之間,城鄉之間出現很大的差距,特别是中國經濟發展比較落後的地區,急需計算機方面的專業人才。因此,随着中國經濟的不斷發展,社會在一定時間内對計算機專業人才的需求仍将很大。

第二,随着計算機專業畢業生的增多,就業競争将更為激烈。有關資料顯示,截止2003年,中國普通高校總數為1683所,本科學校679所,其中505所開設有“計算機科學與技術”專業,是全國專業點數之首;2003年,計算機專業在校學生人數27萬,占理工科在校生總數的14.6%,加上信息技術相關專業的在校生達到63萬人。也就是說,信息技術和計算機專業的學生數量占全國所有理工科學生總數的1/3。這樣勢必導緻計算機學科專業畢業生的就業競争将更加激烈。

第三,用人單位對畢業生選擇餘地增加,導緻對畢業生的要求将越來越高。在今後的一段時間内,由于中國經濟發展可能會面臨不平衡,中國計算機專業畢業生的就業仍将存在結構性的矛盾,最終導緻計算機專業畢業生在職業選擇時會出現“冷熱”不均的現象。經濟發達地區或工資待遇高的地區,仍将成為學生職業的首選,緻使畢業生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇餘地,緻使用人單位對畢業生的要求會越來越高,不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質,而且還要具備一定的職業能力,包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。因此,提升計算機專業學生的綜合素質、培養職業能力日顯突出和必要。

發展現狀

1.網絡工程方向就業前景良好,學生畢業後可以到國内外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作,也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

2.軟件工程方向就業前景十分廣闊,學生畢業後可以到國内外衆多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。

3.通信方向學生畢業後可到信息産業、财政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

4.網絡與信息安全方向寬口徑專業,主幹學科為信息安全和網絡工程。學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。并可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。

發展趨勢

截至2005年底,全國電子信息産品制造業平均就業人數322.8萬人,其中工人約占60%,工程技術人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息産業發展的需要。軟件業人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件産業從業人員59.2萬人,其中軟件研發人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息産業發達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息産業技術人員總量稍顯不足。

智能化使計算機具有模拟人的感覺和思維過程的能力,使計算機成為智能計算機。這也是目前正在研制的新一代計算機要實現的目标。智能化的研究包括模式識别、圖像識别、自然語言的生成和理解、博弈、定理自動證明、自動程序設計、專家系統、學習系統和智能機器人等。目前,已研制出多種具有人的部分智能的機器人。網絡化是計算機發展的又一個重要趨勢。從單機走向聯網是計算機應用發展的必然結果。所謂計算機網絡化,是指用現代通信技術和計算機技術把分布在不同地點的計算機互聯起來,組成一個規模大、功能強、可以互相通信的網絡結構。

網絡化的目的是使網絡中的軟件、硬件和數據等資源能被網絡上的用戶共享。目前,大到世界範圍的通信網,小到實驗室内部的局域網已經很普及,因特網(Internet)已經連接包括我國在内的150多個國家和地區。由于計算機網絡實現了多種資源的共享和處理,提高了資源的使用效率,因而深受廣大用戶的歡迎,得到了越來越廣泛的應用。多媒體計算機是當前計算機領域中最引人注目的高新技術之一。

多媒體計算機就是利用計算機技術、通信技術和大衆傳播技術,來綜合處理多種媒體信息的計算機。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等。多媒體技術使多種信息建立了有機聯系,并集成為一個具有人機交互性的系統。多媒體計算機将真正改善人機界面,使計算機朝着人類接受和處理信息的最自然的方式發展。

未來計算機

1、量子計算機量子計算機是一類遵循量子力學規律進行高速數學和邏輯運算、存儲及處理的量子物理設備,當某個設備是由兩子元件組裝,處理和計算的是量子信息,運行的是量子算法時,它就是量子計算機。

2、神經網絡計算機人腦總體運行速度相當于每秒1000萬億次的電腦功能,可把生物大腦神經網絡看做一個大規模并行處理的、緊密耦合的、能自行重組的計算網絡。從大腦工作的模型中抽取計算機設計模型,用許多處理機模仿人腦的神經元機構,将信息存儲在神經元之間的聯絡中,并采用大量的并行分布式網絡就構成了神經網絡計算機。

3、化學、生物計算機在運行機理上,化學計算機以化學制品中的微觀碳分子作信息載體,來實現信息的傳輸與存儲。DNA分子在酶的作用下可以從某基因代碼通過生物化學反應轉變為另一種基因代碼,轉變前的基因代碼可以作為輸入數據,反應後的基因代碼可以作為運算結果,利用這一過程可以制成新型的生物計算機。

生物計算機最大的優點是生物芯片的蛋白質具有生物活性,能夠跟人體的組織結合在一起,特别是可以和人的大腦和神經系統有機的連接,使人機接口自然吻合,免除了繁瑣的人機對話,這樣,生物計算機就可以聽人指揮,成為人腦的外延或擴充部分,還能夠從人體的細胞中吸收營養來補充能量,不要任何外界的能源,由于生物計算機的蛋白質分子具有自我組合的能力,從而使生物計算機具有自調節能力、自修複能力和自再生能力,更易于模拟人類大腦的功能。現今科學家已研制出了許多生物計算機的主要部件—生物芯片。

4、光計算機光計算機是用光子代替半導體芯片中的電子,以光互連來代替導線制成數字計算機。與電的特性相比光具有無法比拟的各種優點:光計算機是“光”導計算機,光在光介質中以許多個波長不同或波長相同而振動方向不同的光波傳輸,不存在寄生電阻、電容、電感和電子相互作用問題,光器件具有無電位差的特點,因此光計算機的信息在傳輸中畸變或失真小,可在同一條狹窄的通道中傳輸數量大得難以置信的數據。

需求分析

1.全國計算機應用專業人才的需求每年将增加100萬人左右按照人事部的有關統計,中國今後幾年内急需人才主要有以下8大類:以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才;信息技術人才;機電一體化專業技術人才;農業科技人才;環境保護技術人才;生物工程研究與開發人才;國際貿易人才;律師人才。

教育部、信息産業部、國防科工委、交通部、衛生部曾聯合調查的專業領域人才需求狀況表明,随着中國軟件業規模不斷擴大,軟件人才結構性矛盾日益顯得突出,人才結構呈兩頭小、中間大的橄榄型,不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師,也缺少大量從事基礎性開發的人員。按照合理的人才結構比例進行測算,到2005年,中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人,再加上企業、社區、機關、學校等領域,初步測算,全國計算機應用專業人才的需求每年将增加100萬人左右。

2,數控人才需求增加藍領層數控技術人才是指承擔數控機床具體操作的技術工人,在企業數控技術崗位中占70.2%,是目前需求量最大的數控技術工人;而承擔數控編程的工藝人員和數控機床維護、維修人員在企業數控技術崗位中占25%,其中數控編程技術工藝人員占12.6%,數控機床維護維修人員占12.4%,随着企業進口大量的設備,數控人才需求将明顯增加。

3.軟件人才看好教育部門的統計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業人才需求巨大,畢業生供不應求。從總體上看,電子信息類畢業生的就業行情十分看好,10年内将持續走俏。網絡人才逐漸吃香,其中最走俏的是下列3類人才:軟件工程師、遊戲設計師、網絡安全師。

4.電信業人才需求持續增長電信企業對于通信技術人才的需求,尤其是對通信工程、計算機科學與技術、信息工程、電子信息工程等專業畢業生的需求持續增長。随着電信市場的競争由國内競争向國際競争發展并日趨激烈,對人才層次的要求也不斷升級,即由本科、專科生向碩士生和博士生發展。市場營銷人才也是電信業的需求亮點。随着電信市場由過去的賣方市場轉變為買方市場,電信企業開始大舉充實營銷隊伍,既懂技術又懂市場營銷的人才将會十分搶手。

從業要求

(即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識)

1.網絡工程方向專業培養的人才具有紮實的網絡:工程專業基礎、較好的綜合素質;能系統地掌握計算機網絡和通信網終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網絡系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網絡設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練,特别是獲得大型網絡工程開發的初步訓練。

2.軟件産業作為信息産業的核心,是國民經濟信息化的基礎,它已經涉足工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個領域。本專業方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發和軟件生産。

3.計算機軟件主流開發技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發工具、環境和軟件工程管理方法,培養學生系統的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發、管理和維護等相關工作的專業性軟件工程高級應用型人才。

4.信息工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術為基礎,以現代通信系統的基本理論和技術及信号與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統的學習通信系統和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發、集成應用及維護等能力的高級應用型技術人才。主要的研究領域包括:現代通信系統與程控交換、計算機網絡與移動通信、信号與信息處理新方法、數字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術新業務的研發等。

5.信息工程網絡與信息安全方向是以信息安全技術和網絡技術為基礎,以信息安全和網絡協議、網絡産品的研究、開發、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網絡中實現信息安全的相關技術。要求學生系統的學習信息科學和通信系統的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網絡工程綜合設計、開發、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。

發展方向

計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線:

第一類路線,純技術路線;信息産業是朝陽産業,對人才提出了更高的要求,因為這個行業的特點是技術更新快,這就要求從業人員不斷補充新知識,同時對從業人員的學習能力的要求也非常高;

第二類路線,由技術轉型為管理,這種轉型尤為常見于計算機行業,比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,随着年齡的增長,很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心,因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

計算機科學與技術自考

報考條件

以下專業專科以上層次的畢業生可直接報考本專業獨立本科段:

理工類:計算機科學與技術、計算機網絡、計算機信息管理、計算機通信工程、計算機軟件、信息管理與服務、電子科學與技術、地理信息系統、工業自動化、光機電一體化、信息安全、數控技術、船舶技術、機械制造技術、機電技術應用、計算機圖形圖像技術、應用電子、光電子、模具設計與制造、港口與航運管理、公路工程管理、電子信息工程等專業;

管理類:工程管理、電子商務、電子政務、物流管理、土地資源管理等專業。

不符合直接報考條件專業的畢業生報考本專業獨立本科段時,須加試(00342)高級語言程序設計(一)、(02316)計算機應用技術、(02318)計算機組成原理3門課程,所有加試課程均為推薦課程。

培養目标

本專業培養德、智、體全面發展的,具有良好綜合素質和開拓創新能力的計算機專業人才。通過系統學習掌握本專業的基本理論、基礎知識和基本技能與方法,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發和管理工作。

主要課程

大學英語(三)、大學英語(四)、計算機應用基礎(二)、毛澤東思想概論、高等數學(二)、線性代數、數據結構(C++)、離散數學、彙編語言程序設計、計算機接口技術、數據庫系統原理、操作系統、面向對象程序設計、計算機網絡、專業英語、軟件工程學、計算機安全技術、計算機圖像處理、軟件開發環境與工具、畢業論文。

開設院校

由于計算機專業應用廣泛,大多數美國本土申請者往往選擇攻讀碩士學位,而學術型的博士學位申請一般在國際學生之間進行競争,因此優異的TOEFL成績是必不可少的。

除了要參加GREGeneral Test以外,建議申請者盡量參加GRE計算機專項考試(GRE Subject Test),以此體現自己的專業實力,獲得學校的青睐。

除了其他專業的共性要求外,最好能夠通過個人陳述凸顯自己在計算機領域内的科研能力,向校方展現自己的研究潛力。

綜上所述,成功申請美國計算機科學專業前10名的學校并非易事。然而,需要指出的是,在申請計算機科學專業時,選擇合适的比選擇排名靠前的更重要!設有計算機科學的Top20大學裡,不同學校的側重點都不同。

如Stanford在理論、數據庫、軟件、硬件、AI等領域都是實力非常強勁;MIT,則在數據流計算的思想和數據流計算機、人工智能方面有突出的成就;CMU卡耐基梅隆大學的計算機科學不是一個系,而是一個學院,規模龐大,師資力量雄厚,不少的系在此領域都有各自的貢獻,但唯一不足的就是招研究生的數量特别少;UIUC,計算機硬件特别強,另外計算機系統的研究開發也在受到了極度高的評價,這樣系裡就提供了全面的美國計算機專業教育和科研項目。所以申請人在選擇自己申請的學校時候,首先要考慮的因素不是學校的排名,更多的是在了解學校的專業是否與自己所感興趣的領域有所吻合。

計算機組裝技術

組裝技術同計算機系統的可靠性、維修調試的方便性、生産工藝性和信息傳遞的延遲程度有密切的關系。計算機電子器件的可靠性随着環境溫度和濕度的升高而下降,塵埃的積聚可能造成插件或底闆的短路或斷路,因此制冷和空調是組裝技術需要解決的重要問題。常用的方法有:将液态氟裡昂引入插件冷卻片的直接制冷法;用氟裡昂使水冷卻,再将冷水引入插件冷卻片的水冷法;用氟裡昂使空氣冷卻,再将冷空氣送入機倉的強制風冷法等。前兩者工藝結構較為複雜,故多采用風冷。

組裝技術需要解決的另一個問題是提高組裝密度。計算機器件進入亞納秒級後,幾厘米長的導線所産生的信号延遲已足以影響機器的正常工作,使組裝密度問題更加突出。計算機電子器件的變革,對組裝技術産生極大影響,組裝技術的進步始終與計算機的換代相協調,不斷向小型、微型化發展。在電子管時期,一個“門”即是一個插件,以焊釘、導線釺焊而成。

晶體管使組裝密度提高一個數量級,每一個插件可包含若幹個“門”,組裝采用單面或雙面印制闆。集成電路将過去的插件吸收到器件内部,同時采用多層印制的插件闆與底闆,以及繞接連線工藝,大大提高了組裝密度。大規模和超大規模集成電路門陣列的應用,使組裝實現微型化,典型的方法是将集成電路的裸芯片焊接在多達30餘層的陶瓷片上,構成模塊,然後将模塊焊接于十餘層的印刷底闆上。

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