計算機應用技術

計算機應用技術

學科名
計算機應用技術,Technology of Computer Application,狹義:可以利用任何一種計算機軟件的任何一功能,為可能用到它的人提供一定的服務。廣義:對各種軟件的各種功能、設置、屬性有足夠的了解和應用能力,可以在各種情況下駕馭計算機高效率的為不同人群提供他們所需要的各種服務。 總之,凡是利用計算機軟件,為需要或者可能需要它的人提供服務的技術,就是計算機應用技術。[1]該專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQLSERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、VisualFoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
    中文名:計算機應用技術 外文名: 别名: 英文名:Technology of Computer Application 目的:培養掌握計算機應用專業 專業代碼:590101 适用領域:計算機

專業特色

計算機應用專業的特色是“厚基礎,重方向”。本專業學生可以學到很紮實的計算機應用基礎知識,就業面廣;同時,在此基礎上又強化專業方向,學生們有重點地掌握一個專門化的技能,以便從事專業性較強的計算機崗位工作。

本方向着重研究神經網絡、模糊邏輯、模糊神經網絡、模拟退火技術、蟻群算法等在視頻圖像處理與編碼中的應用,旨在發展快速高效和具有在低碼率信道下實現視頻圖像實時編碼潛能的壓縮算法;在國内率先開展了模糊矢量量化技術的研究,提出了模糊學習vq算法、模糊k-鄰域vq算法、随機競争學習vq算法,使得vq編碼性能大大提高,解決了對初始碼書的依賴性問題和碼書設計時間過長的問題。在數字水印技術方面,較為系統地引入了混沌理論,同時在國内較早地開始第二代數字水印算法的研究;本方向還将醫學成像技術、人工生命、非線性非确定系統辯識相結合,在國内較早地提出了基于spect、fmri、eeg、meg等信息融合的高維時空非線性模型的建立和辨識,能夠為醫學功能實時成像提供定量的理論依據、有效的分析方法和實用的計算手段。

本方向重視高水平的實驗室建設,分别與美國ti公司和美國motorola公司合作成立了dsp實驗室和eda實驗室各一個,實驗室設備總投入已超過400萬元,着重研究數字信号的實時處理技術與硬件實現,在現場可編程門陣列系統的動态可重構技術方面的研究,已經取得了關鍵技術的突破。這些實驗室設備先進,及時跟蹤國外大公司的最新技術,當前已經為深圳特區的信息行業提供了較為雄厚的技術支持和完整的技術培訓,具有較大的知名度和良好的學術聲譽。

本方向積極開展“産、學、研”合作項目,涉及高分辨率醫學影像設備、無線通訊接口、固定電話短信設備、生化分析儀等領域,其中“isp數字電路實驗分析系統”獲得1999年廣東省科技進步三等獎,“可編程來電顯示測試儀的研究”獲得1999年深圳市科技進步三等獎,“全自動多參數臨床電解質分析儀”2001年通過廣東省藥品監督管理局的鑒定,已有5項成果在中國高新技術交易會上成功轉讓和實施産業化,當前已産生經濟效益4000萬元。

本方向積極開展國際間的學術合作研究,近三年,學術骨幹中共有5人次赴英國做訪問學者,并且承擔英國british council的國際合作科研項目一項。本方向的研究工作,一方面以多媒體圖像信息處理的新理論、新方法和新技術為突破口,力圖實現理論和技術上的源頭創新;同時将“産、學、研”緊密結合,力求形成我國自主的知識産權,提高核心國際競争力。

研究方向

一、本方向主要研究計算機網絡的應用技術和信息安全技術。

本方的主要工作包括:(1)安全網絡技術的研究,已經完成“入侵檢測預警和安全管理技術”與“安全網絡服務器技術研究”2項國家863計劃信息安全主題研究項目,重大國防項目2項,廣東省自然科學基金項目3項

(2)基于互聯網絡的軟件工程技術和網絡軟件集成技術,在多agents協同工作,通用rpc應用平台等方面取得了研究成果

(3)中間件技術,特别是安全中間件在銀行支付系統中的應用技術,取得了多個成功應用的案例。

(4)j2ee架構的應用技術,在corba應用技術方面也取得了成果。

本研究方向研究力争解決對國民經濟發展和國防建設具有重大意義的網絡與信息安全領域所涉及的重大科學問題和關鍵基礎技術。以網絡應用與信息安全的構造和運行過程中所涉及的新理論、新結構、新方法和新技術為突破口,力圖實現在科學理論和技術上的源頭創新,以提高我們在網絡與信息安全研究領域的整體創新能力和國際競争力,形成我國自主的知識産權。

二、智能化網絡與應用

本方向主要研究網絡信息與生物信息的智能處理技術。本方向的主要研究内容包括:①智能主體(agent)及其應用技術:主要研究主體語言、主體之間的協作和協調、通信和交互技術、多主體學習以及多主體系統在基因組自動注釋(automated genomic annotation)、生物信息智能集成與共享web服務資源融合中的應用等。

②數據挖掘與知識發現:主要研究基礎理論、發現算法、可視化技術、定性定量互換模型、知識表示方法、發現知識的維護和再利用、半結構化和非結構化數據中的知識發現以及網上數據挖掘等。

③語義web與ontology:研究語義web的支撐技術、模型和方法,包括可擴展标記語言(xml,extensible markup language)、xml schemas、資源描述框架(rdf, resource description framework)和知識本體(ontology)等創建語義web的支撐技術。重點研究:設計機器可讀的網上信息内容表示、自動推理模式、後基因組語義web的支撐技術、ontology與基因功能注釋、知識網格和信息網格。

④生物信息智能處理技術:研究生物智能信息處理中的算法問題,重點研究生物信息資源共享技術和生物信息的知識挖掘。主要包括研究新的dna序列特征分析方法;研究先進、高效的信息分析和數據挖掘手段,從大量繁雜的蛋白質組數據中找出内在聯系,揭示蛋白質的功能及相互作用關系。

本方向已完成的主要科研項目包括:基于web的智能信息采集與分類系統,城市流通領域電子商務系統——中國商品交易網、智能信息抽取及其應用研究、中國飼料服務網的研究與開發、電子出版物信息處理系統。本方向已聯合培養博士研究生2名,碩士研究生8名。當前在讀的聯合培養博士研究生6名,碩士研究生6名。

學生問答

(1)問:學習後認證考試的題目由誰來出?

認證考試的題目是統一命題的,并定期組織全國考試。考試為閉卷考試,試卷由統一組織評卷。

(2)問:學習課程需要英文基礎嗎?

學習最好是要掌握一點英文基礎,以便能看懂計算機常用的幾個單詞。但英語不好的同學也不用頭大,計算機英語很多都是簡寫的,而且重複性很高,不是像高中似的要你背很多單詞,我們的課程已經把學習的門檻降低了很多,不少内容都是用中文撰寫及解釋的,所以說你可以放心地學習,但重要的是學好計算機更強調邏輯思維,英語學好更有助于學習計算機知識。

知識結構

(1)具有高層次計算機專門人才的文化基礎知識。包括計算機軟、硬件運行基本原理與計算機體系結構的知識;微型機及其運行的基本知識;計算機軟件基礎及程序設計、軟件開發、調試知識;數據庫管理系統原理及其實現的基本知識;計算機通訊系統及其網絡系統的基本知識;計算機多媒體技術的基本知識;微型機的組裝、調試的知識;及時跟蹤計算機領域出現的新技術、新思想知識。

(2)掌握計算機硬件、軟件和維護工具的使用。

(3)掌握計算機專業必須的專業知識、計算機水平達到二級以上。

(4)熟練地掌握一門外語,英語達到三級。

主要課程

培養目标

計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統規劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。

計算機軟硬件技術基礎、數據庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言彙編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計、崗前培訓“一技之長”。

本專業主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

公共課

1.思想道德修養與法律基礎

本課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,理論聯系實際地研究大學生成長過程中思想道德修養的客觀規律的一門思想、政治和品德教育的課程。它根據我國社會主義現代化建設對大學生的政治、思想、品德方面的要求,以及大學生在政治觀、人生觀、道德觀方面形成發展的規律和特色,教育大學生加強自身的思想道德修養,努力成為社會主義的建設者和接班人。講授内容:大學生的曆史使命,基本國情和基本路線教育,人生觀教育,道德教育,社會主義民主法制教育。

本課程通過簡明扼要地講授馬克思主義的基本觀點,進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀教育,使學生明确改革是在新形式下,馬克思主義的基本原理與我國客觀實際的緊密結合,充分發揮馬克思主義教育主陣地主渠道作用,幫助學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀,達到培養“四有”人才的目的。

2.基礎心理學

培養德智體全面發展的優秀心理學科學研究和教學人才;培養高層次、高素質的專業領域的應用型人才。培養能在文化教育、黨政機關、心理咨詢與輔導等機構從事教學、咨詢與輔導等服務性工作的專業人才;能在企事業單位從事人員選拔、測評和培訓的管理人才、能在市場調研及社會調查研究機構從事問卷設計和數據分析的專業人才。

3.形勢教育

本課程是在馬克思主義指導下,分析特定時期社會政治、經濟、思想文化發展趨勢,揭示黨和國家在不同時期的方針政策的基本内容和基本精神的思想政治教育課程。主要目的是幫助學生全面正确地認識國際國内形勢;認識黨和國家面臨的形勢和任務;擁護黨的路線、方針和政策,增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目标的信心和社會責任感。

4.大學英語

培養學生閱讀英語書刊的能力,并能在實踐中以英語為工具獲取本專業所需的信息,為進一步提高英語水平打下較為堅實的基礎。

主要内容:語音、語法、筆譯。着重矯正語音、語調,擴大詞彙量,加深基本語法,借助詞典翻譯一般短文,加強閱讀和筆譯技能的訓練。

5.高等數學

本課程是本專業的重要基礎課。

通過學習使學生比較熟練地掌握求導的方法和求積分的方法,能夠求解典型的一階二階常微分方程,進一步培養學生用數學分析的方法解決工程問題的能力。為以後學習專業基礎課和專業課以及将來從事工程設計打下良好的基礎。

本課程的主要内容:函數及極限,一元函數微積分,一階二階常微分方程,空間解析幾何,多元函數微積分,級數等。

6.體育

進行體育基本知識的教學和基本技能訓練。使學生掌握正确的運動技能和科學的鍛煉方法,養成體育鍛煉習慣,提高身體素質,達到《國家體育鍛煉标準》,具有從事本專業或其他行業所需要的良好身體素質。

基礎課

1.計算機文化基礎

使學生掌握計算機的基礎知識、具備計算機的操作能力。主要講操作系統、數據庫管理系統、文字處理系統以及表格處理系統的知識。熟練上機操作、并參加山東省計算機應用能力考核,取得相應的合格證書。2、數字電路

本書講述數字電路的基本知識,門電路、組合電路、觸發電路、數字集成電路等工作原理,使學生具備分析綜合電路的能力,為學習《微機原理與彙編》及其他硬件相關課程打下基礎,并具備一定的微機電路的檢測與維修技能。

2.微機原理與接口技術

本課程主要講解計算機基礎、8086微處理器結構、80X86微處理器結構、存儲器結構、微機中斷系統和DMA控制方式、微機接口及其應用、MCS51和MCS98單片微處理機、A/D、D/A轉換器及其應用。介紹計算機基本組成原理和PC機微處理器和存儲器層次結構的技術特點;詳細介紹了接口電路原理和組織、擴展微機系統應用的接口技術。

3.模拟電路

模拟部分講述二、三極管的結構、工作特點及應用電路、二級管的整流、濾波電路、三極管基本放大電路及常用放大器。

4.C語言

C語言是計算機專業必修課,以研究程序結構和編程技術為主要目标。目的使學生掌握C語言的基本語法和編程方法,掌握結構化程序設計的基本概念,掌握程序設計中常用算法和數據結構,并在此基礎上編寫出一般的應用程序。具有C語言編輯、調試、運行的實際能力,具有一定的程序設計能力。

5.數據結構

本課程是計算機專業必修的一門專業基礎課,該課程詳細介紹了線性表、棧和隊列、串、數組和廣義表,樹和二叉樹以及圖等幾種基本類型的數據結構,以及程序設計中經常遇到的兩個問題——查找和排序。通過課堂聽課、作業、上機實驗使學生學會分析研究計算機加工數據對象的特征,具備選擇适當的數據結構以及相應的算法能力,并具備算法的時間分析、空間分析能力,另一方面學習本課程的過程也可進行複雜的程序設計,要求學生寫的程序結構清楚,正确易讀,使學生具備開發大型軟件的基本技能,上機選用vc環境。

6.專業英語

該課程是計算機專業學生應該掌握的一門計算機外語工具。掌握微機硬件組成,軟磁盤、微機軟件,使用計算機的過程,存儲器,CPU,IO設備,網絡等内容。了解上機時常見的提示信息及解釋,通過本課程的學習使學生掃清上機時使用英語軟件的障礙,并且使學生具備閱讀計算機專業英語書刊的能力,能聽懂一般專業學術報告的能力。

7.教育學

本課程通過學習,使學生掌握教育的基本規律,熟悉我國的教育方針、政策、法規;掌握系統的中外教育基本理論知識、教育的曆史知識和指導各級各類學校的教育、教學實踐的知識和技能;具備進行教育科學研究的能力,熟練掌握計算機的基本操作、傳授技能。

本課程主要講解:操作系統的功能和類型、進程與處理器管理、存儲管理、設備管理、文件管理、常用操作系統的基本特點、Unix操作系統的功能特點等。

專業課

1.平面設計

學會圖片編輯軟件的使用方法和技巧,較熟練使用編輯軟件進行圖片編輯和設計能力。

2.VB程序設計語言

本課程主要講授如何使用VB開發Windows應用程序,包括圖形編程,文件使用,多媒體程序開發及數據庫編程等,通過學習學生可利用VB編寫出種種應用程序。

3.SQL SERVER數據庫應用

主要任務是介紹數據庫組織、管理和使用的一般知識,包括數據模型、數據庫結構、數據庫系統、數據庫設計、關系運算、關系規範化、關系查詢(SQL語言)等方面的知識;介紹至少一種實際的數據庫管理系統的構成與使用。目的使學生通過該課程的學習,具有進行簡單數據庫應用系統設計與開發的能力。

4.3DS軟件應用

本課程主要講授3ds的基本工作界面,掌握MAX的工具箱操作原理,學習各種基本模型制作方法,學習基本動畫制作方法.

5.網頁制作

本課程主要學習計算機操作和網頁基礎知識,網站結構和風格設計、網頁文本和表格、在網頁中使用圖形圖像、導航和鍊接、櫃架網頁、基本表單元素和動态網頁。

6.計算機網絡

本課程主要學習計算機網絡基本原理和基本技術,局域網的特點、原理及典型實現技術。本課程是計算機應用專業的基礎課。主要内容:網絡概述,網絡的層次模型,通信子網,計算機網絡的高層服務,計算機網絡應用開發與相關技術。通過本課程的學習使學生了解網絡的原理及應用,熟悉局域網的安裝、設計思想,并可進行網絡管理和一般性維護。

7.Visual FoxPro應用基礎

本課程主要講解VFP的基礎知識,包括數據庫基礎知識、數據的建立與項目的管理、數據處理命令、查詢與視圖、SQL語言及程序設計基礎。同時講解如何利用VFP所提供的各種生成器來設計數據庫應用程序,包括表單、報表、菜單與工具欄的設計和應用程序開發的完整過程。

8.計算機組裝與維護

本課程主要包括:多媒體概述、多媒體的音頻、視頻、動畫技術,并從實際出發介紹多媒體應用軟件的選購、安裝等實用指導。多媒體系統組裝包括:聲卡、解壓卡的工作原理及技術指标,安裝調試故障的分析及處理。微機系統維護包括:機房的配置及操作規程,計算機病毒概況、特點、預防與清除以及常見故障的分析與排除。

9.工具軟件

本課程主要講解:系統工具軟件Norton Utilities2000、系統測試工具、磁盤分區工具、磁盤複制工具、數據壓縮工具;電子書閱讀工具、圖片工具、抓圖工具、圖象處理工具、多媒體播放工具;電子郵件工具、網絡浏覽器、下載工具、IP工具、網絡加速工具;殺毒工具等。

選修課

1.演講與寫作

本課程的開設目的是,使學生通過學習,加深對語言的社會本質和實際功能的認識,提高運用祖國語言文字的實際能力,特别是言語交際的實際能力,同時,通過對寫作的強化練習,使學生系統地掌握常用應用文體文章的寫作理論知識和方法,提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體的寫作能力。

2、音樂與繪畫

通過本課程的學習,可以陶冶學生的藝術修養,培養學生的藝術素質,并且在系統的訓練過程中,培養學生正确的觀察方法和造型能力,對今後的全面發展奠定良好的基礎。

3.大學生就業與創業指導

本課程的基本禮儀是:對市場經濟發展、就業市場狀況和就業形勢進行分析,使畢業生樹立正确的擇業觀并調适在擇業過程中可能出現的矛盾心理;教導畢業生,使其掌握一定的求職技巧并轉換角色、适應社會發展對人才的需求;使畢業生了解政策,更好地利用就業指導機構指導自身就業。

4、社交禮儀

本課程使學生掌握禮儀的意義和作用。在日常生活和工作中增強自身的禮儀修養,規範自己的禮儀行為。明确各種工作人員的禮儀規範和服務規範及在工作中的标準和要求。

專業核心課程

1、Vf數據庫應用主要講授數據庫的基本原理,數據庫系統的組成;關系型數據庫的特點、基本運算、數據組成;以Visual Foxpro為實例,學習數據庫的設計和開發,掌握數據庫的應用。

2、V B . N E T程序設計本課程主要講授V B . N E T程序設計語言的集成開發環境、程序設計基礎、窗體和基本輸出輸入、常用控件、工程和程序管理、應用程序的結構、菜單程序設計、窗體設計和文件處理等。

3、JAVA程序設計本課程主要講授Java的語言規範、Java的編程技術及應用,主要内容有:Java基礎、流程控制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等,使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。

4、網頁制作本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳,主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網頁編輯軟件,講授其表格、框架、層等布局工具及超鍊接、CSS樣式等相關知識, Fireworks是圖形/圖像處理軟件,主要講授靜态圖片的制作、處理及簡單動态圖片的制作。

5、FLASH動畫制作主要講授網頁動畫設計軟件Flash的使用方法,使學生掌握這一交互式動畫設計工具,并能夠利用它将音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質的網頁動态效果。

能力結構

(1)學生應具備計算機硬件、軟件和有關工具的操作能力。

(2)跟蹤計算機新技術的能力。

(3)多媒體應用軟件的開發能力。

(4)信息管理系統的開發和維護的能力。

(5)計算機網絡設備的安裝、調試、維護和操作能力。

(6)計算機房的建設、管理和維護的能力。該系要求,高職班學生畢業應争取有四證:畢業證、大學英語三級證書、全國計算機等級考試二級證書、計算機操作員高級技能鑒定證書。

素質結構

1、思想道德素質。具有科學的世界觀、人生觀和道德觀,有明确的是非觀念;具有愛國主義、集體主義精神,有良好的敬業、創新意識。

2、文化素質。具有高等數學、程序設計、數據處理等理工科知識,有一定的科學素養;具有必要的哲學、法律、職業道德等人文社科知識,有一定的文化素養。

3、業務素質。掌握計算機的基本知識,能夠熟練操作各種常用應用軟件;具有常用應用軟件的安裝、調試、使用和管理、維護能力;具有一般應用程序和數據庫系統的編寫和使用能力;具有以業務知識為基礎,專業操作能力、創新能力為标志的較高的業務素質。

就業方向

計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國家企事業單位辦公部門,互聯網站建設維護等職業崗位群。

職業資格證書

計算機硬件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網站設計師、工業測量與控制、儀器儀表與智能家電産品開發及應用等。

就業優勢

湖南信息職業技術學院計算機應用技術專業開展深層次的校企合作,與長沙易盛信息科技有限公司、湖南同道教育科技有限公司、長沙高新區思誠信息技術服務有限公司、長沙正維信息技術有限公司、長沙五牛電子商務有限公司、長沙牛耳教育咨詢有限公司等企業簽訂了校企合作訂單式人才培養協議。

高對口就業率:畢業生就業率達92%,對口就業率達82%;2010年,畢業生就業率達94%,對口就業率達85%;2011年,畢業生就業率達96%,對口就業率達85%。

企業的滿意度:通過每年一度的專業市場調研和人才培養方案調研,采用走訪用人單位、發放畢業生問卷、畢業生信息反饋等方法了解畢業生就業情況。2009年,用人單位滿意率達95%;2010年,用人單位滿意率達97%;2011年,用人單位滿意率達98%。

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