辦學規模
西安數字學院是經陝西省教育廳和陝西省人力資源和社會保障廳批準西安理工大學實行教學管理監督，國家重點扶持，百餘家戰略合作企業強力支持，以數字技術教育為主的綜合類高等專科院校。學院設有數碼科技系、城市燃氣工程系、經濟管、機電工程系、經濟管理系、汽車工程系、建築工程系、動漫藝術系、創業系、預科部，現開設學科專業80餘個，在校生10000餘人，建校至今畢業生達數萬人遍布全國，自2006年來學院為國内外企業培育了上萬名數字類緊缺型專科人才。
校容校貌
學院位于古城西安的東郊白鹿原大學城，500畝萬人景觀式校園，一流的實習、實訓設施構建無憂成長、成才搖籃
學院位于西安白鹿塬大學城，毗鄰西安交通大學、西安理工大學、西安高新技術開發東區、半坡氏族遺址等著名高校及國内知名高新企業群，十餘所職業技術學院環圍四周。500畝獨立校園呈坡地景觀式布局，花園式的校園營造了美麗和諧的學習與成長環境。多媒體教室，語音室，計算機網絡中心，數字圖書館，電子閱覽中心、各專業研發實訓中心、标準運動場等設施一應俱全，充分保證了教學、實習的需要；大型學生餐廳、民族食堂、醫院、銀行、郵局、超市、洗浴中心等生活服務設施應有盡有，充分滿足學生的生活需要。學院本着對學生和家長高度負責的精神，實行封閉式準軍事化管理。
師資力量
雄厚的“雙師型”師資，開創職業技術教改新典範
10多年來錘煉了一支以博士生導師、教授和高級工程師為主體，以具有豐富的實戰經驗、掌握本專業前沿技術的年輕的博士為有力補充的師資隊伍。并聘請西安理工大學、西安交通大學、西安電子科技大學教授和百餘家戰略合作企業高級技術總監（工程師）進入學院共同制定并實施教學計劃。2012年學院擁有專兼職教師270人，其中學科帶頭人43名，外籍教師3名，“雙師型”教師占71%，高級職稱的教師83%以上。學院專門成立了由學科帶頭人和訂單企業人力資源總監、高級技術總監（工程師）組成的創新教學改革領導小組，針對所設專業，實施階段目标教學和管理。在教學活動中，徹底廢除填鴨式和灌輸式傳統教學方式，大膽實施啟發式、讨論式、案例式、情景式教學改革。
管理與服務
“全程十五段式”量化管理與服務，打造育人新模式
學院為了确保教學質量，升學率和畢業生高薪就業，特别導入“全程十五段式”學生量化管理與服務新模式。全程：一是指對學生全天24小時的學習、生活、實訓、課外活動的全程管理和服務；二是指對學生實施入校前、後學習，升學及就業的全程指導和服務。
十五段式：
1、是指學院擇校顧問（招生老師）對新生入校前、後提供的志願填報、專業選擇、生涯規劃等指導和服務；
2、是指學院資深專家團對新生開展的一系列入學适應性“成功素質強化拓展”訓練；
3、是指《西安數字技術學院教學督導委員會》對大一新生參加入學考試進行專、本科學曆教育學習開展的專項輔導與個性化服務；
4、《大學生素質拓展教育中心》針對每個新生建立的一套詳盡完善的個人成長、成才素質拓展檔案；
5、《大學生船業知道與服務中心》為有創業潛質的學生實施創業的專項培養及跟蹤知道服務；
6、授課教師對學生每天在課堂上學習任務（目标）的信息反饋與量化考核；
7、是指專職輔導員對學生在學習方法和日常行為模式的養成提供指導與培養；
8、是指專職生活輔導員對學生飲食起居實施的人性化管理與服務；
9、學院《大學生扶貧助學與社會實踐中心》為學生提供雙休日及寒假校内外各項親情化、個性化扶貧助學及社會實踐的指導與服務；
10、是指實習、實訓指導老師對學生在實踐過程中采用的“傳、幫、帶”師徒式指導；
11、“訂單”企業對學生學習鑒定、畢業設計提供“一對一”的指導與服務；
12、學院《畢業生職業技能與資格鑒定中心》為畢業生提供考前輔導和各項服務；
13、《大學生繼續教育與出國留學指導服務中心》對優秀在校生參加“專升本”、“考研”、“國家公務員考試”以及出國留學深造等提供專項指導與服務；
14、學院《大學生就業指導服務中心》對畢業生職業規劃、崗前培訓及上崗後提供的跟蹤指導與服務；
15、學院《大學生就業指導服務中心》為擁有專利技術或成熟創業項目的優秀大學生提供工商、稅務資質及融資等各項指導與跟蹤服務。
依托西安理工大學繼續教育學院，率先舉辦大專高級工雙學曆教育
西安理工大學是以材料科學與工程、機械與精密儀器工程、印刷包裝工程、自動化與信息工程、計算機科學與工程、工商管理、藝術與設計、理學等為主的首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。為了培養優秀的數字技術綜合型實用型人才，學院與西安理工大學繼教院合作舉辦大專學曆教育，即學生同時接受西安理工大學一流的高等學曆教育和我院獨具特色的數字技術高級職業教育，使學生在專業理論知識和技術實踐能力兩方面得到均衡發展，畢業時獲得西安理工大學繼教院大專、本科文憑和由國家勞動和社會保障部頒發的高級技術從業資格證書，既有名牌大學的文憑又有國内緊缺型高級技能證，為畢業後高薪就業以及将來職業生涯打下堅實的基礎。
“強強合作”企業對口帶薪實習，入學簽訂就業安置協議
學院與百餘家戰略合作企業集團簽訂了帶薪實習及委托培養合同，新生入學時即簽訂就業安置協議，畢業生實習環節均安排在西安、天津、大連、青島、台州、昆山、東莞，上饒等地的委培企業進行有償實習，通過實習單位的考核，可被直接錄用。
學院領導
惠鵬斌，男，陝西富平人，中共黨員，資深教育專家。1984年畢業于陝西師範大學，1984年至1988年在西安市第二商業局工作，1988年至1999年在西安市旅遊服務學校工作，任辦公室主任。2000年申辦了西安新世紀電腦學校，任董事長兼校長。之後與省高教系統職業中專聯合舉辦全日制中專教育，與省電大等高校聯合舉辦學曆文憑試點教育。2004年成立陝西新世紀數碼科技有限公司，任董事長。現任西安數字技術學院董事長。
蔡建林，男，院長、教授，1991年武漢水利電力大學畢業，武漢大學(MBA)碩士研究生，曾任教于南京化工動力高等專科學校、南京化工學院。任深圳職業技術學院教研室主任，創辦深圳新世紀職業培訓學校任董事長、校長。06年至今任西安數字學院院長、副董事長。
劉宗田，男，出生于1946年，1970年畢業于新疆石河子大學。漢語言文學專業副教授。長期從事高等教學和教學管理工作，是省内公認的研究公文寫作與處理、申論大的寫作專家。出版有《古詩文譯注》、《經濟應用文寫作教程》、《财經應用寫作》等。其中《經濟應用文寫作教程》被陝西省寫作協會評選為高校優秀教材。在國家級、省級報刊雜志發表論文、散文、報告文學多篇。《散文漫記》被評為全國财經院校優秀論文;《給毛锜先生的一封信》在《文藝報》發表會，頗受各方好評。1995年陝西省教育廳授予優秀教務處處長稱号，2008年被評為學院十大傑出人物。現任西安數字技術學院教學副院長。
惠清玲，女，陝西省富平縣人，大學本科學曆。1991年7月畢業于武漢水利電力學院。1991年8月分配至中國有色金屬公司西安分公司任助理工程師。1995年7月至1997年8月創辦深圳輝美實業有限公司任總經理。1997年7月在深圳市新世紀人才培訓中心任培訓部主任。現任西安數字技術學院行政副院長。
